![某同学为了验*2，4﹣D对*枝生根的出促进作用，设计了以下的实验步骤；A．剪取同一迎春花植株上长势相同．部位相...]( "某同学为了验*2，4﹣D对*枝生根的出促进作用，设计了以下的实验步骤；A．剪取同一迎春花植株上长势相同．部位相...")
- 问题详情：某同学为了验*2，4﹣D对*枝生根的出促进作用，设计了以下的实验步骤；A．剪取同一迎春花植株上长势相同．部位相近．长度相同．有3个芽的健壮枝条20根，作为*枝，并随机均分为*乙两组．B．*组每根*枝上都保留3个芽，乙组*枝上的芽全部去除．C．将*组*枝的下端*入适量蒸馏水中，乙组*枝的下端*入等...
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![如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，下列关于本实验的目的最准确的...]( "如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，下列关于本实验的目的最准确的...")
- 问题详情：如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，下列关于本实验的目的最准确的叙述是：A．*光合作用的必需条件是CO2B．*光合作用的速率随CO2浓度增高而增大C．*过多的CO2阻碍光合作用D．*NaOH能促进光合作用【回答】B知识点：光合作用题型：...
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![某同学为验*2，4-D对*枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度...]( "某同学为验*2，4-D对*枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度...")
- 问题详情：某同学为验*2，4-D对*枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度相同、有3个芽的健壮枝条20根，作为*枝，随机均分为*乙两组；②*组每根*枝上都保留3个芽，乙组*枝上的芽全部去除；③将*组*枝的下端*入适量蒸馏水中，乙组*枝的下端*入...
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![某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究．将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为*、乙、*三组，分别置于人工...]( "某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究．将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为*、乙、*三组，分别置于人工...")
- 问题详情： 某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究．将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为*、乙、*三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）．一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如表．请回答：实验组实验条件叶绿素a（mg/cm2）叶绿素b（mg...
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![分布在山坡南面的植物一般比北面的长势好，主要原因是坡南面( )A.光照充足 B.温度较高...]( "分布在山坡南面的植物一般比北面的长势好，主要原因是坡南面( )A.光照充足 B.温度较高...")
- 问题详情：分布在山坡南面的植物一般比北面的长势好，主要原因是坡南面( )A.光照充足 B.温度较高 C.空气新鲜 D.土壤肥沃【回答】B知识点：生物与环境的关系题型：选择题...
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![(2019·广东肇庆二模)为研究盐、碱胁迫对枸杞苗木光合作用的影响，实验选取若干株长势良好的一年生枸杞苗木为材...]( "(2019·广东肇庆二模)为研究盐、碱胁迫对枸杞苗木光合作用的影响，实验选取若干株长势良好的一年生枸杞苗木为材...")
- 问题详情：(2019·广东肇庆二模)为研究盐、碱胁迫对枸杞苗木光合作用的影响，实验选取若干株长势良好的一年生枸杞苗木为材料，均分为9组：A组为对照组；B1、B2、B3、B4为盐胁迫实验组，用NaCl溶液处理，浓度依次为50、100、200、300(浓度单位：mmol/L)；C1、C2、C3、C4为碱胁迫实验组，用NaH...
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![一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然长势茂盛。对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与...]( "一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然长势茂盛。对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与...")
- 问题详情：一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然长势茂盛。对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与外界新鲜空气和水分隔绝，但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统：紫露草利用光合作用产生氧气和水分，掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要...
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![初三某班的同学发现教室里的一盆杜鹃花长势不好，引发了同学们的探究兴趣，他们猜测可能是由于土壤的*碱*影响花的生...]( "初三某班的同学发现教室里的一盆杜鹃花长势不好，引发了同学们的探究兴趣，他们猜测可能是由于土壤的*碱*影响花的生...")
- 问题详情：初三某班的同学发现教室里的一盆杜鹃花长势不好，引发了同学们的探究兴趣，他们猜测可能是由于土壤的*碱*影响花的生长。[查阅资料]Ⅰ.土壤改良方法：一般的植物适于生长在接近中*的土壤中，不同植物所需的土壤*碱*不同，通常改良碱*土壤可选择**物质，如硫*亚铁溶液、二氧化...
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![将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下，如图1分别*入云母片（其中A和B置于整块的琼脂上，C和D置于两块分开...]( "将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下，如图1分别*入云母片（其中A和B置于整块的琼脂上，C和D置于两块分开...")
- 问题详情：将4株长势基本相似的幼苗的胚芽鞘尖端切下，如图1分别*入云母片（其中A和B置于整块的琼脂上，C和D置于两块分开的琼脂块上）．A放置在暗处，B、C、D给予单侧光照*，过一段时间后，定量测定扩散到琼脂块上的生长素含量．（1）如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100，则其他各值分别为（...
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![如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验，步骤如下，请分析回答：①将长势、大小相同的两株天...]( "如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验，步骤如下，请分析回答：①将长势、大小相同的两株天...")
- 问题详情：如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验，步骤如下，请分析回答：①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；④取A、B瓶...
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![读“我国东南沿海某地等高线图”，回答下列问题。（20分）（1）图中B地植被长势好于A地，试分析原因。（8分） ...]( "读“我国东南沿海某地等高线图”，回答下列问题。（20分）（1）图中B地植被长势好于A地，试分析原因。（8分） ...")
- 问题详情：读“我国东南沿海某地等高线图”，回答下列问题。（20分）（1）图中B地植被长势好于A地，试分析原因。（8分） ...
- 17761
![芦苇是一种湿地挺水植物，它在秋季对水量要求较低，淹水时间过长反而会抑制其长势。读图，回答15—16题。15．“...]( "芦苇是一种湿地挺水植物，它在秋季对水量要求较低，淹水时间过长反而会抑制其长势。读图，回答15—16题。15．“...")
- 问题详情：芦苇是一种湿地挺水植物，它在秋季对水量要求较低，淹水时间过长反而会抑制其长势。读图，回答15—16题。15．“夏秋天水一*，冬春草洲无边”是对鄱阳湖壮观景*的真实写照，该景观形成的主要原因是A．农业生产周期*特点B．降水的季节*变化C．气温的季节*变化 D．植被的季节*变...
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![图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为*、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它...]( "图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为*、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它...")
- 问题详情：图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为*、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h时，*组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜...
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![请回答下列有关矿质元素吸收的问题。取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后...]( "请回答下列有关矿质元素吸收的问题。取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后...")
- 问题详情：请回答下列有关矿质元素吸收的问题。取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。实验中，向*、*两瓶持续充人空气，测量四只培养瓶内溶液中的K+含量，结果如图。⑴表示*瓶溶液中K+...
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![在未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂...]( "在未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂...")
- 问题详情：在未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田，从而减少污染、提高产量。依据图文资料完成７～８题。７．这一过程中，依次使用的技术是 A．RS—GIS—GPS B．RS—GPS...
- 22488
![10．脱落*可以促进植株叶片脱落，为了验*生长素对脱落*的功能有抑制作用，某同学取若干长势相同、处于采收棉花前...]( "10．脱落*可以促进植株叶片脱落，为了验*生长素对脱落*的功能有抑制作用，某同学取若干长势相同、处于采收棉花前...")
- 问题详情：10．脱落*可以促进植株叶片脱落，为了验*生长素对脱落*的功能有抑制作用，某同学取若干长势相同、处于采收棉花前期的棉花植株，分成*、乙、*三组，按下表所示处理。其中符合实验要求的组别是()A．*、乙 B．*...
- 10125
![将长势相同、数量相等的*、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件...]( "将长势相同、数量相等的*、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件...")
- 问题详情：将长势相同、数量相等的*、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO2含量，结果如图．据图分析下列叙述正确的是（） A． 20～45min期间，光强度是限制*幼苗光合作用强度不再增加的主要原因 ...
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![在某农业示范基地，“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种，种植时以高盐分的海水进行浇灌，其所需无机...]( "在某农业示范基地，“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种，种植时以高盐分的海水进行浇灌，其所需无机...")
- 问题详情：在某农业示范基地，“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种，种植时以高盐分的海水进行浇灌，其所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高。大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括 ()。A．节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题B．增加当地的生...
- 25813
![将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度一天的变化情况，绘...]( "将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度一天的变化情况，绘...")
- 问题详情：将一长势良好的大豆植株置于密闭玻璃罩内培养，并置于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度一天的变化情况，绘成曲线如图*所示。图乙表示光照强度与该植株CO2吸收量或释放量的关系。请据图回答下列问题：（1）图*中，14时受限制的主要是光合作用的___________阶段，该时刻与18...
- 26775
![未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂、化肥...]( "未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂、化肥...")
- 问题详情：未来的农业生产中，依托于地理信息技术，农民首先可定期获得农田长势的影像资料，再经过系统分析，最后把杀虫剂、化肥施用到最需要的农田，从而减少污染、提高产量。这一过程中，依次使用的技术是—RS—GIS —GPS—GIS—GIS—GPS ...
- 19607
![为考察*、乙、*、丁四种小麦的长势，在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗，获得苗高（单位：cm）的平均数与方差为...]( "为考察*、乙、*、丁四种小麦的长势，在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗，获得苗高（单位：cm）的平均数与方差为...")
- 问题详情：为考察*、乙、*、丁四种小麦的长势，在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗，获得苗高（单位：cm）的平均数与方差为：==13，==15：s*2=s丁2=3.6，s乙2=s*2=6.3．则麦苗又高又整齐的是（）A．* B．乙 ...
- 27683
![立春以来，我省雨雪天气频繁，雨量大，光照不足，导致田间作物苗情长势差．这反映了天气对人类的哪方面的影响( ...]( "立春以来，我省雨雪天气频繁，雨量大，光照不足，导致田间作物苗情长势差．这反映了天气对人类的哪方面的影响( ...")
- 问题详情：立春以来，我省雨雪天气频繁，雨量大，光照不足，导致田间作物苗情长势差．这反映了天气对人类的哪方面的影响( ) A．生活 B．交通 C．生产 D．*事【回答】C．知识点：气温的变化与分布题型：选择题...
- 26019
![热带不同生境下有*、乙两种状态相似长势良好的草本植物，已知*是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。⑴、...]( "热带不同生境下有*、乙两种状态相似长势良好的草本植物，已知*是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。⑴、...")
- 问题详情：热带不同生境下有*、乙两种状态相似长势良好的草本植物，已知*是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。⑴、请利用一个密闭的大玻璃钟罩，完成初步判断乙植株是C3植物还是C4植物的实验。原理：________________________________________________ ...
- 24404
![8．如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准...]( "8．如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准...")
- 问题详情：8．如图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的最准确的叙述是()A．*光合作用的必需条件是CO2B．*光合作用的速率随CO2浓度增高而增大C．*过多的CO2阻碍光合作用D．*NaOH能促进光合作用【回答】*：B解析：图中NaHCO3...
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![某校生物研究*学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相...]( "某校生物研究*学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相...")
- 问题详情：某校生物研究*学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗*、乙、*，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表）。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长...
- 14099
中文谷
