![短文改错假定英语课上老师要求间桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误。每句中...]( "短文改错假定英语课上老师要求间桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误。每句中...")
- 问题详情： 短文改错假定英语课上老师要求间桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文*有10处语言错误。每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号^，并在其下面写出该增加的词。删除：把多余的词用(/)划掉。修改：在错的...
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![如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高、长。斜面与水平桌面的倾角θ可在0～60°间调节后固定。将...]( "如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高、长。斜面与水平桌面的倾角θ可在0～60°间调节后固定。将...")
- 问题详情：如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高、长。斜面与水平桌面的倾角θ可在0～60°间调节后固定。将质量的小物块从斜面顶端由静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数，物块与桌面间的动摩擦因数为，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失。（重力加速度g取；最大静摩...
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![一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为 【 】A．60g、0.8m...]( "一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为 【 】A．60g、0.8m...")
- 问题详情：一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为 【 】A．60g、0.8m、0.5s B．10g、80cm、0.5sC．60g、80mm、5s、 D．109、08dm、5s【回答】A知识点：八年级上题型：选择题...
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![如图所示，用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H=0.8m，长L2=1.5m，斜面与水平桌...]( "如图所示，用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H=0.8m，长L2=1.5m，斜面与水平桌...")
- 问题详情：如图所示，用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H=0.8m，长L2=1.5m，斜面与水平桌面的倾角θ可在0～60°间调节后固定，将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.05，物块与桌面间的动摩擦因数为μ2，忽略物块在斜面与桌面交接处的...
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![桌前桌后造句怎么写]( "桌前桌后造句怎么写")
- 的大雄，红男绿女，相互说笑，真是人山人海，肩摩毂击，把大雄桌前桌后都堵塞得水泄不通。的大雄，红男绿女，相互说笑，真是人山人海，肩摩毂击，把大雄桌前桌后都堵塞得水泄不通。的大雄,红男绿女,相互说笑,真是人山人海,肩摩毂击,把大雄桌前桌后都堵塞得水泄不通。...
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![质量为m的木块以初速为v0在水平桌面上滑行，它跟桌面间的动摩擦因数为μ，那么，决定木块在桌面上滑行时间的条件是...]( "质量为m的木块以初速为v0在水平桌面上滑行，它跟桌面间的动摩擦因数为μ，那么，决定木块在桌面上滑行时间的条件是...")
- 问题详情：质量为m的木块以初速为v0在水平桌面上滑行，它跟桌面间的动摩擦因数为μ，那么，决定木块在桌面上滑行时间的条件是 A．v0和m B．v0和μ C．vm和μ ...
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![如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面高H=0.8m，长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节...]( "如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面高H=0.8m，长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节...")
- 问题详情：如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面高H=0.8m，长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节后固定。将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数，物块与桌面间的动摩擦因数，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失。（重力加速度取；最...
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![如右图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯...]( "如右图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯...")
- 问题详情：如右图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子___________随之运动（选填“会”或“不会”），这表明杯子___________。【回答】不会；具有惯*解析试题分析：当猛地将桌布拉走时，由于惯*杯子会保持原的静止...
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![一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平面的*．桌子边长为L，桌布的一边与桌的AB边重合，如图．已知盘与桌布间...]( "一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平面的*．桌子边长为L，桌布的一边与桌的AB边重合，如图．已知盘与桌布间...")
- 问题详情：一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平面的*．桌子边长为L，桌布的一边与桌的AB边重合，如图．已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2．现突然以恒定的加速度a将桌布抽离桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB边．求（1）圆盘在桌布上和在桌面上运动的加速度...
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![一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的*。桌布的一边与桌的AB边重合，如图2—7，已知盘与桌布间的动摩...]( "一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的*。桌布的一边与桌的AB边重合，如图2—7，已知盘与桌布间的动摩...")
- 问题详情：一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的*。桌布的一边与桌的AB边重合，如图2—7，已知盘与桌布间的动摩擦因数为μl，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条...
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![课间活动，同学们都出去玩了，小刘不小心摔坏了同桌的钢笔。当同桌回来后，小刘主动告诉了同桌，并向他道了歉。1．小...]( "课间活动，同学们都出去玩了，小刘不小心摔坏了同桌的钢笔。当同桌回来后，小刘主动告诉了同桌，并向他道了歉。1．小...")
- 问题详情：课间活动，同学们都出去玩了，小刘不小心摔坏了同桌的钢笔。当同桌回来后，小刘主动告诉了同桌，并向他道了歉。1．小刘的行为体现出了一种什么品质?2．请你列举校园里普遍存在的与上述行为相反的现象，以*示大家。3．在日常生活和学习中，我们应如何作一个像小刘那样的人?【回答】...
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![铁块放在桌面上，下列关于铁块和桌面受力的论述正确的是( )A．铁块与桌面之间有*力作用，其原因是桌面发生...]( "铁块放在桌面上，下列关于铁块和桌面受力的论述正确的是( )A．铁块与桌面之间有*力作用，其原因是桌面发生...")
- 问题详情：铁块放在桌面上，下列关于铁块和桌面受力的论述正确的是( )A．铁块与桌面之间有*力作用，其原因是桌面发生了形变，坚硬的铁块并未发生形变B．桌面受到竖直向下的*力，是由于桌面发生形变引起的，铁块受到竖直向上的*力，是由于铁块发生形变引起的C．桌面受到竖直向下的*力，...
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![如图所示，质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩...]( "如图所示，质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩...")
- 问题详情：如图所示，质量m=1kg、长L=0.8m的均匀矩形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平．板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4．现用F=5N的水平力向右推薄板，使它翻下桌子，力F做的功至少为（g取10m/s2）（）A．1J B．1.6J C．2J D．4J【回答】解：加速时，对木板受力分析，受到重力...
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![如图所示，水平桌面上斜放着一块平面镜，若镜面与桌面间的夹角α＝45°时，桌面上有一个小球匀速直线水平向右向平面...]( "如图所示，水平桌面上斜放着一块平面镜，若镜面与桌面间的夹角α＝45°时，桌面上有一个小球匀速直线水平向右向平面...")
- 问题详情：如图所示，水平桌面上斜放着一块平面镜，若镜面与桌面间的夹角α＝45°时，桌面上有一个小球匀速直线水平向右向平面镜滚去，则小球在平面镜中的像的运动方向是()A．水平向左 B．水平向右C．竖直向下 D．竖直向上【回答】C【解析】根据题意，小球水平向右运动，小球的像竖直...
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![如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相...]( "如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相...")
- 问题详情：如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中 A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B．桌面对鱼缸摩擦力的方向向右C．若猫增大拉...
- 5607
![桌球桌造句怎么写]( "桌球桌造句怎么写")
- 1、将击入落袋台球桌或桌球桌的袋内。2、击球落袋将（一球）击入落袋台球桌或桌球桌的袋内...
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![夜间，点亮的电灯照在桌面上，如果我们看到桌面呈绿*，下列分析不正确的是： A灯是白*，桌面是绿* ...]( "夜间，点亮的电灯照在桌面上，如果我们看到桌面呈绿*，下列分析不正确的是： A灯是白*，桌面是绿* ...")
- 问题详情：夜间，点亮的电灯照在桌面上，如果我们看到桌面呈绿*，下列分析不正确的是： A灯是白*，桌面是绿* B灯和桌面都是绿* C灯是绿*，桌面是白* D灯是蓝*，桌面是黄*【回答】D知识点：光的*散题型：选择题...
- 15766
![一根木棒沿水平桌面从A运动到B，如图所示，若棒与桌面间的摩擦力为F，则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功...]( "一根木棒沿水平桌面从A运动到B，如图所示，若棒与桌面间的摩擦力为F，则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功...")
- 问题详情：一根木棒沿水平桌面从A运动到B，如图所示，若棒与桌面间的摩擦力为F，则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为 （ ） A．－Fs，－Fs ...
- 4573
![桌造句怎么写]( "桌造句怎么写")
- 可适用于餐桌、学习桌、电脑桌、床头桌、车载桌。这张桌子的桌脚不稳。这张书桌少了一只桌脚。这张书桌少了一支桌脚。请收拾桌子。把桌布铺上桌面前务必把桌面擦一遍。公斤以内不变形。可适用于餐桌、学习桌、电脑桌、床头桌、车载桌。她撞在了桌子上。那桌面应用呢？那桌...
- 22013
![如图所示，质量分别为6m和2m的A、B两木板叠放在水平桌面上，木板B与桌面间的动摩擦因数为，木板A与木板B间的...]( "如图所示，质量分别为6m和2m的A、B两木板叠放在水平桌面上，木板B与桌面间的动摩擦因数为，木板A与木板B间的...")
- 问题详情：如图所示，质量分别为6m和2m的A、B两木板叠放在水平桌面上，木板B与桌面间的动摩擦因数为，木板A与木板B间的动摩擦因数为，木板A和木板B的加速度大小分别用aa2表示，木板A与木板B间的摩擦力大小用f1表示，木板B与桌面间的摩擦力大小用f2表示，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知...
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![一桌桌造句怎么写]( "一桌桌造句怎么写")
- 一桌桌喜筵上摆满仙珍神果,一个个仙女忙碌备宴。家祭期间，倒是没有平时的山珍海味，不过一桌桌的素席，也让空腹一天的年轻子弟点头称赞。...
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![《前前同桌的空间》经典语录]( "《前前同桌的空间》经典语录")
- 经典语录我记得春花夏树，我记得秋雨微凉，我记得冬雪初晴里斑斓细碎的阳光。...
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![如图19所示，均匀长直木板长L=80cm，放在水平桌面上，它的右端与桌边相齐，木板与桌面间的摩擦力为8N。若在...]( "如图19所示，均匀长直木板长L=80cm，放在水平桌面上，它的右端与桌边相齐，木板与桌面间的摩擦力为8N。若在...")
- 问题详情：如图19所示，均匀长直木板长L=80cm，放在水平桌面上，它的右端与桌边相齐，木板与桌面间的摩擦力为8N。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子，则水平推力至少做功为 ▲ J。【回答】3.2J 知识点：功题型：填空题...
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![如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节后固定。将质量m...]( "如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节后固定。将质量m...")
- 问题详情：如图所示，用一块长的木板在墙和桌面间架设斜面，桌面长。斜面与水平桌面的倾角可在0~60°间调节后固定。将质量m=0.6kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数0.5，物块与桌面间的动摩擦因数，忽略物块在斜面与桌面交接处的速度大小变化。（重力加速度取；最大...
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![如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相...]( "如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相...")
- 问题详情：如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（）（A）桌布对鱼缸摩擦力的方向向左（B）鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等（C）若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大（D）若猫减小拉力，鱼缸有可...
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