![下列实验方案，能达到相应实验目的的是( )ABCD实验目的探究究铁发生吸氧腐蚀探究碳和硅非金属*的强弱制取并...]( "下列实验方案，能达到相应实验目的的是( )ABCD实验目的探究究铁发生吸氧腐蚀探究碳和硅非金属*的强弱制取并...")
- 问题详情：下列实验方案，能达到相应实验目的的是()ABCD实验目的探究究铁发生吸氧腐蚀探究碳和硅非金属*的强弱制取并收集氨气制取并探究乙炔的*质实验方案【回答】*A解析A项，食盐水呈中*，铁在中*溶液中可发生吸氧腐蚀，正确；B项，盐*易挥发，也可以与硅**溶液发生反应产生硅*沉淀，因此...
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![硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑...]( "硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑...")
- 问题详情：硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫*铁铵，具体流程如下：回答下列问题：（1）步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污，方法是_________________。（2）步骤②需要加热的目的是_________________，温度保持80~95℃，采...
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![为研究铁质材料与热浓硫*的反应，某学习小组用碳素钢（即铁和碳的合金）进行了以下探究活动：【探究一】（1）常温下...]( "为研究铁质材料与热浓硫*的反应，某学习小组用碳素钢（即铁和碳的合金）进行了以下探究活动：【探究一】（1）常温下...")
- 问题详情：为研究铁质材料与热浓硫*的反应，某学习小组用碳素钢（即铁和碳的合金）进行了以下探究活动：【探究一】（1）常温下，工业上用铁质容器盛放冷的浓硫*，其原因是 ；（2）称取碳素钢6.0g放入15.0mL浓硫*中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到混合气体Y；①*同学认为X中...
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![三草*合铁*钾[K3Fe(C2O4)3•3H2O]是制备负载型活*铁催化剂的主要原料。某化学小组探究用废铁屑（...]( "三草*合铁*钾[K3Fe(C2O4)3•3H2O]是制备负载型活*铁催化剂的主要原料。某化学小组探究用废铁屑（...")
- 问题详情：三草*合铁*钾[K3Fe(C2O4)3•3H2O]是制备负载型活*铁催化剂的主要原料。某化学小组探究用废铁屑（含少量-2价S元素）为原料制备三草*合铁（Ⅲ）*钾晶体。具体流程如图：已知：①(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O为蓝绿*晶体，FeC2O4·2H2O为难溶于水的黄*晶体，K3Fe(C2O4)3·3H2O为可溶于水、...
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![完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：]( "完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：")
- 问题详情： 完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：________。（2）实验所用仪器：集气瓶、________ （3）*作步骤：①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白*；②绕成螺旋状于一根火柴杆上；③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。（4）反应的现象是________ （5）问题分析：用收...
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![某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。【探究一】铁生锈的条件（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示...]( "某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。【探究一】铁生锈的条件（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示...")
- 问题详情：某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。【探究一】铁生锈的条件（1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的氧等发生了化学反应。（2）*同学提出了疑问：空气中的氮...
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![有研究表明，每100g猪肝含铁25mg，这里所说的铁指的是A.单质 B.分子 ...]( "有研究表明，每100g猪肝含铁25mg，这里所说的铁指的是A.单质 B.分子 ...")
- 问题详情： 有研究表明，每100g猪肝含铁25mg，这里所说的铁指的是A.单质 B.分子 C.原子 D.元素【回答】D知识点：元素题型：选择题...
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![钢铁研究造句怎么写]( "钢铁研究造句怎么写")
- 钢铁研究总院结构材料研究所是国内外在钢铁材料研发领域最完全的研发机构，它重视钢铁材料的基础研究工作。于是孙翼跟在了韩风身后，大摇大摆的走进了新日铁的钢铁研究所…钢铁研究总院于1979年建成投产国内第一台电火花烧结机。[10]仲增墉，庄景云。变形高温合金生产工艺过程...
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![某校化学兴趣小组为了探究粗铁粒（含有少量金属铜杂质）与某浓度**反应，设计了如下探究活动：探究一（1）将粗铁粒...]( "某校化学兴趣小组为了探究粗铁粒（含有少量金属铜杂质）与某浓度**反应，设计了如下探究活动：探究一（1）将粗铁粒...")
- 问题详情：某校化学兴趣小组为了探究粗铁粒（含有少量金属铜杂质）与某浓度**反应，设计了如下探究活动：探究一（1）将粗铁粒投入某浓度**中，某同学观察该实验现象时发现，反应进行一段时间后，反应开始逐渐加快。请分析反应逐渐加快的可能原因___________________________________。（2）另称...
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![探究铁和铜金属活动*实验（铁与硫*铜反应），关于此实验说法错误的是（ ）A．铁丝需要砂纸打磨 ...]( "探究铁和铜金属活动*实验（铁与硫*铜反应），关于此实验说法错误的是（ ）A．铁丝需要砂纸打磨 ...")
- 问题详情：探究铁和铜金属活动*实验（铁与硫*铜反应），关于此实验说法错误的是（）A．铁丝需要砂纸打磨 B．溶液由蓝*变为无*C．金属活动*强弱：Fe＞Cu D．化学反应方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【回答】B【解析】A、铁丝表面容易产生铁锈，因此实验前需要砂纸打磨，该选项说法正...
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![钢铁研究总院造句怎么写]( "钢铁研究总院造句怎么写")
- 钢铁研究总院结构材料研究所是国内外在钢铁材料研发领域最完全的研发机构，它重视钢铁材料的基础研究工作。钢铁研究总院于1979年建成投产国内第一台电火花烧结机。...
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![某同学为了探究铁钉生锈条件，设计了如下实验。序号①②③④实验内容实验现象铁钉无明显变化铁钉生锈铁钉无明显变化铁...]( "某同学为了探究铁钉生锈条件，设计了如下实验。序号①②③④实验内容实验现象铁钉无明显变化铁钉生锈铁钉无明显变化铁...")
- 问题详情：某同学为了探究铁钉生锈条件，设计了如下实验。序号①②③④实验内容实验现象铁钉无明显变化铁钉生锈铁钉无明显变化铁钉生锈，U型管左侧液面上升，右侧液面下降 （1）通过实验①、②对比得出的结论是 。 （2）增加实验③的目的是 。 （3）实验④中，导...
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![某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。第15题图【探究一】铁生锈的条件(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置...]( "某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。第15题图【探究一】铁生锈的条件(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置...")
- 问题详情：某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。第15题图【探究一】铁生锈的条件(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察，____________(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的__________________等发...
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![钢铁的腐蚀是重要研究课题。（知识回顾）用如图所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈...]( "钢铁的腐蚀是重要研究课题。（知识回顾）用如图所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈...")
- 问题详情：钢铁的腐蚀是重要研究课题。（知识回顾）用如图所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈，而试管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。（1）由A、B、C的现象可知，铁的锈蚀是铁跟________________（填化学式）等物质作用的过程。（2）试管B中使用“煮...
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![如图是研究电磁铁磁*的电路图，则电磁铁的S极为]( "如图是研究电磁铁磁*的电路图，则电磁铁的S极为")
- 问题详情：如图是研究电磁铁磁*的电路图，则电磁铁的S极为_____（选填“A”或“B”）端．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁*变_____（选填“强”或“弱”）．【回答】B 弱 【详解】第一空．由图看出，电流从电磁铁下端流入，依据安培定则，四指顺着电流方向，大拇指应向上握住电...
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![成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：]( "成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：")
- 问题详情：成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告。（1）探究活动的名称：________。（2）实验所用仪器：集气瓶、________ （3）*作步骤：①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白*；②绕成螺旋状于一根火柴杆上；③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。（4）反应的现象是________ （5）问题分析：用收集到...
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![研究电磁铁的特点时，通过电磁铁吸引大头针的数目来反映其磁*的强弱。下列研究问题的方法与此相同的是A．研究磁场*...]( "研究电磁铁的特点时，通过电磁铁吸引大头针的数目来反映其磁*的强弱。下列研究问题的方法与此相同的是A．研究磁场*...")
- 问题详情：研究电磁铁的特点时，通过电磁铁吸引大头针的数目来反映其磁*的强弱。下列研究问题的方法与此相同的是A．研究磁场*质时的，用磁感线来描述磁场的分布B．研究电流的热效应时，通过形管两边液面高度差的大小来反映电阻丝产生的热量多少C．研究材料的导电*能时，将材料分为导体和...
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![工业上常用铁质容器盛装冷浓硫*。为研究铁质材料与浓硫*的反应，某学习小组使用铁钉(铁钉成分主要是铁单质，含极少...]( "工业上常用铁质容器盛装冷浓硫*。为研究铁质材料与浓硫*的反应，某学习小组使用铁钉(铁钉成分主要是铁单质，含极少...")
- 问题详情：工业上常用铁质容器盛装冷浓硫*。为研究铁质材料与浓硫*的反应，某学习小组使用铁钉(铁钉成分主要是铁单质，含极少量碳单质)进行了以下探究活动：【探究一】 (1)将已去除表面氧化物的铁钉放入冷浓硫*中，10分钟后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是__________________...
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![下列四个探究实例：①探究影响物质溶解*的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究燃烧的条件 ④探究铁的锈蚀条件．其...]( "下列四个探究实例：①探究影响物质溶解*的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究燃烧的条件 ④探究铁的锈蚀条件．其...")
- 问题详情：下列四个探究实例：①探究影响物质溶解*的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究燃烧的条件 ④探究铁的锈蚀条件．其中主要研究方法相同的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【回答】考点：科学探究的基本方法．专题：科学探究．分析：化学研究中常常用到“控制变量法”、“模型...
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![如何防止铁的锈蚀是工业上研究的重点内容。为研究铁锈蚀的影响因素，某同学做了如下探究实验：序号内容实验现象1常温...]( "如何防止铁的锈蚀是工业上研究的重点内容。为研究铁锈蚀的影响因素，某同学做了如下探究实验：序号内容实验现象1常温...")
- 问题详情：如何防止铁的锈蚀是工业上研究的重点内容。为研究铁锈蚀的影响因素，某同学做了如下探究实验：序号内容实验现象1常温下将铁丝放在干燥空气中一个月干燥的铁丝表面依然光亮2常温下将铁丝放在潮湿空气中一小时铁丝表面依然光亮3常温下将铁丝放在潮湿空气中一个月铁丝...
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![世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的，某科学小组想对铁生锈进行探究。【实验探究】探究一：铁钉锈蚀...]( "世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的，某科学小组想对铁生锈进行探究。【实验探究】探究一：铁钉锈蚀...")
- 问题详情：世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的，某科学小组想对铁生锈进行探究。【实验探究】探究一：铁钉锈蚀条件：如图1所示，取3根粗细、长度均相同的 光亮细铁钉，其中两根放入经煮沸迅速冷却的蒸馏水中，A试管上方加一层 植物油；C试管中的铁钉放在干燥的空气中，加...
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![下列探究实验中，没有利用对比方法的是（ ）A．探究高锰*钾的溶解* B．探究铁钉生锈的条件C．探究氧气的...]( "下列探究实验中，没有利用对比方法的是（ ）A．探究高锰*钾的溶解* B．探究铁钉生锈的条件C．探究氧气的...")
- 问题详情：下列探究实验中，没有利用对比方法的是（）A．探究高锰*钾的溶解* B．探究铁钉生锈的条件C．探究氧气的*质 D．探究分子的运动【回答】【考点】物质的溶解*及影响溶解*的因素；氧气的化学*质；金属锈蚀的条件及其防护；分子的定义与分子的特*．【专题】常见仪器及化学实验基本*作...
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![硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2•xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑...]( "硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2•xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑...")
- 问题详情：硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2•xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫*铁铵，具体流程如下：回答下列问题：1.步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污，方法是_________________。2.步骤②需要加热的目的是_________________，温度保持80~95℃...
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![一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按要求完成下列探究报告．【实验目的】测定某生铁样品中单质铁...]( "一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按要求完成下列探究报告．【实验目的】测定某生铁样品中单质铁...")
- 问题详情：一化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究．请按要求完成下列探究报告．【实验目的】测定某生铁样品中单质铁的质量分数．【资料支撑】生铁中除铁外，还含有碳、硅、锰、*和硫等元素．碳在生铁中以两种形态存在，一种是游离碳（石墨），另一种是化合碳（如Fe3C等）；硅、锰、*、...
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![某研究小组对铁生锈进行研究。 （1）*同学设计了A、B、C三组实验(如上图)，探究铁生锈的条件。经过...]( "某研究小组对铁生锈进行研究。 （1）*同学设计了A、B、C三组实验(如上图)，探究铁生锈的条件。经过...")
- 问题详情：某研究小组对铁生锈进行研究。 （1）*同学设计了A、B、C三组实验(如上图)，探究铁生锈的条件。经过较长时间后，*同学观察到的现象是：A中铁钉生锈；B中铁钉不生锈；C中铁钉不生锈。①通过上述实验现象分析，可得出铁生锈的外部条件是____________________________；②...
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![硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑...](https://i3.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/3b5191/6c5997d11f970bde6f1e-s.jpg "硫*铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑...")
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