![“人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具。”这个幽默的比喻说明A.价值判断具有社会历史...]( "“人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具。”这个幽默的比喻说明A.价值判断具有社会历史...")
- 问题详情： “人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具。”这个幽默的比喻说明A.价值判断具有社会历史* B.价值判断是价值选择的基础C.客观世界的变化依赖于人的意识 D.意识是客观存在的主观映象【回答】【*】D...
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![把李鸿章看成是一个彻底的卖*，这多少是一种带有道德情感**的评判。他仍有值得肯定之处，其中有( )A.开办...]( "把李鸿章看成是一个彻底的卖*，这多少是一种带有道德情感**的评判。他仍有值得肯定之处，其中有( )A.开办...")
- 问题详情：把李鸿章看成是一个彻底的卖*，这多少是一种带有道德情感**的评判。他仍有值得肯定之处，其中有( )A.开办福州船政局 B.抗击沙俄侵占雅克萨C.创办轮船招商局 D.建立大生纱厂【回答】C知识点：洋务运动题型：选...
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![如果把地球的年龄看成24小时的话，那人类的出现只相当于1分钟，而工业*以来的时间还不足1秒。然而就在这短暂的...]( "如果把地球的年龄看成24小时的话，那人类的出现只相当于1分钟，而工业*以来的时间还不足1秒。然而就在这短暂的...")
- 问题详情：如果把地球的年龄看成24小时的话，那人类的出现只相当于1分钟，而工业*以来的时间还不足1秒。然而就在这短暂的1秒钟，我们人类极大地改变了地球的面貌。今天，人类足迹几乎无处不在，这既有其好的一面，也带来了很多负面影响。有史以来全球森林已减少一半，不可再生的煤炭、石...
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![费尔巴哈承认自然界离开意识而*存在，意识是人脑的产物，肯定了世界的可知*，但他把人看成是一种脱离历史和社会关...]( "费尔巴哈承认自然界离开意识而*存在，意识是人脑的产物，肯定了世界的可知*，但他把人看成是一种脱离历史和社会关...")
- 问题详情：费尔巴哈承认自然界离开意识而*存在，意识是人脑的产物，肯定了世界的可知*，但他把人看成是一种脱离历史和社会关系而存在的生物，并用唯心主义解释社会现象。马克思称赞尔巴哈的唯物主义是“半截子的唯物主义”，这主要是指他的哲学（）。A.没有实现唯物论与辩*法的统一 ...
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![关于我国的四大高原，说法正确的是Ａ．“远看是山，近看成川”指的是内蒙古高原Ｂ．“地势最为平坦，一望无际”指的是...]( "关于我国的四大高原，说法正确的是Ａ．“远看是山，近看成川”指的是内蒙古高原Ｂ．“地势最为平坦，一望无际”指的是...")
- 问题详情：关于我国的四大高原，说法正确的是Ａ．“远看是山，近看成川”指的是内蒙古高原Ｂ．“地势最为平坦，一望无际”指的是青藏高原Ｃ．云贵高原上喀斯特地形广布Ｄ．黄土高原地表崎岖，多山间“坝子”【回答】C知识点：*地理*地理单元测试题型：选择题...
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![以下关于质点的说法正确的是（ ）A．只有体积很小的物体才能被看成质点B．只有质量很小的物体才能被看成质点C．...]( "以下关于质点的说法正确的是（ ）A．只有体积很小的物体才能被看成质点B．只有质量很小的物体才能被看成质点C．...")
- 问题详情：以下关于质点的说法正确的是（）A．只有体积很小的物体才能被看成质点B．只有质量很小的物体才能被看成质点C．花样滑*比赛中的运动员可以被看成质点D．研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点【回答】解：A、地球的体积很大，但研究地球绕太阳公转时可以看成质点，所...
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![19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 (3分)( )把商业智能看成是一种解决方案应该比较恰当。...]( "19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 (3分)( )把商业智能看成是一种解决方案应该比较恰当。...")
- 问题详情：19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()把商业智能看成是一种解决方案应该比较恰当。商业智能的关键是从许多来自不同的企业运作系统的数据中提取出有用的数据并进行清理，以保*数据的正确*，然后经过抽取、转换和装载，________，在此基础上利用合适的查...
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![看成是造句怎么写]( "看成是造句怎么写")
- 但是，这些挫折不能简单的看成是失败。我们把它看成是一个笑话。她把他看成是值得羡慕和仿效的人。我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策但是不要把它看成是多么复杂深奥难懂的东西。那些把失败看成是结局而不是过程的人，很少能见到成功的曙光。相对说来，我们很难将“文学”看成...
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![下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是 ( )A．体积小的物体都能看成质点B．质量巨...]( "下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是 ( )A．体积小的物体都能看成质点B．质量巨...")
- 问题详情：下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是 ( )A．体积小的物体都能看成质点B．质量巨大的物体都不能看成质点C．观察“嫦娥二号”发*过程某时刻到达的位置时，可将其视为质点D．研究第16届亚运会火炬传递路线时，火炬不可以视为质点【回答】C知识点...
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![一块骨骼肌可以看成是A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统]( "一块骨骼肌可以看成是A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统")
- 问题详情：一块骨骼肌可以看成是A.一个细胞 B.一种组织 C.一种器官 D.一个系统【回答】C知识点：动物的运动题型：选择题...
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![下面关于点电荷的说法，正确的是( )A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成...]( "下面关于点电荷的说法，正确的是( )A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成...")
- 问题详情：下面关于点电荷的说法，正确的是()A．只有体积很小的带电体才能看成是点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成是点电荷C．当两个带电体的大小远小于它们间的距离时，可将这两个带电体看成是点电荷D．一切带电体都可以看成是点电荷【回答】C【详解】体积很小的带电体，如果相对...
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![关于质点，下列说法中正确的是 A．很小的物体总可以看成质点，较大的物体有时也能看成质点B．分析香蕉球（旋转的足...]( "关于质点，下列说法中正确的是 A．很小的物体总可以看成质点，较大的物体有时也能看成质点B．分析香蕉球（旋转的足...")
- 问题详情：关于质点，下列说法中正确的是 A．很小的物体总可以看成质点，较大的物体有时也能看成质点B．分析香蕉球（旋转的足球）的轨迹弯曲的成因时，可以把足球看成质点C．研究运动员跨栏时的动作时，运动员可以看成质点D．质点是为了突出问题的主要方面，忽略次要因素而建立的理想化模型【回...
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![据研究表明在人体内生活着总数超过100万亿个微生物，因此把人体看成是一个会走路的群落，但不能看成是一个生态系统...]( "据研究表明在人体内生活着总数超过100万亿个微生物，因此把人体看成是一个会走路的群落，但不能看成是一个生态系统...")
- 问题详情：据研究表明在人体内生活着总数超过100万亿个微生物，因此把人体看成是一个会走路的群落，但不能看成是一个生态系统，其原因是()A．缺分解者 B．缺生产者C．缺消费者 D．缺生产者和分解者【回答】B知识点：生态系统的结构和功能题型：选...
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![29.美国学者马文•佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...]( "29.美国学者马文•佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...")
- 问题详情：29.美国学者马文•佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()A．改变了人们认识世界的角度和方式B．促成用人的思考...
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![下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明A．运动是物质固有的根本属*和存在方式 B．人们的...]( "下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明A．运动是物质固有的根本属*和存在方式 B．人们的...")
- 问题详情：下图既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明A．运动是物质固有的根本属*和存在方式 B．人们的认识结果是由认识的主体决定的C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界【回答】C【解析】图中的东西既可以看成正...
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![图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明（ ）A.运动是客观事物的固有属*和存在方式B...]( "图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明（ ）A.运动是客观事物的固有属*和存在方式B...")
- 问题详情：图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明（ ）A.运动是客观事物的固有属*和存在方式B.人们的认识结果是由认识的主体决定的C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界【回答】A知识点：探索世界与追求真...
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![物理学家指出：物体能否被看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计。比如，两个人打电话时，对...]( "物理学家指出：物体能否被看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计。比如，两个人打电话时，对...")
- 问题详情：物理学家指出：物体能否被看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计。比如，两个人打电话时，对方说：我现在在*，当你听到这个消息时，你是否会关注他的手怎么摆放，他此时是站着的还是坐着的？就是说，他身体形状对结果的影响可以忽略。这体现的哲学思维是（ ...
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![24．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...]( "24．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...")
- 问题详情：24．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识A．促成用人的思考和判断打破封建*束缚B．改变了人们认识世...
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![在初中物理学习中，往往把电压表看成是阻值“无穷大”的电阻，所以在电路分析中一般把电压表看成“断路”．实际上电压...]( "在初中物理学习中，往往把电压表看成是阻值“无穷大”的电阻，所以在电路分析中一般把电压表看成“断路”．实际上电压...")
- 问题详情：在初中物理学习中，往往把电压表看成是阻值“无穷大”的电阻，所以在电路分析中一般把电压表看成“断路”．实际上电压表是一个大电阻，在测电压时是有电流通过的，电压表的示数就是它自身两端的电压．为了测量电压表的电阻值，王老师帮助小明设计了如下电路：其中电压表V1和电压...
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![函数的图象可看成的图象按如下平移变换而得到的（ ）A．向左平移个单位 ...]( "函数的图象可看成的图象按如下平移变换而得到的（ ）A．向左平移个单位 ...")
- 问题详情：函数的图象可看成的图象按如下平移变换而得到的（ ）A．向左平移个单位 B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向右平移个单位【回答】A知识点：三角函数题型：选择题...
- 11598
![康德的自由与平等思想不包括 ( )A.国家应该代表公民的公意，公民应当把自己的主张看成是公意的一部分...]( "康德的自由与平等思想不包括 ( )A.国家应该代表公民的公意，公民应当把自己的主张看成是公意的一部分...")
- 问题详情： 康德的自由与平等思想不包括 ( )A.国家应该代表公民的公意，公民应当把自己的主张看成是公意的一部分B.国家应当遵循公民自由、平等和*的原则C.赞成实行“开明*”D.人人拥有自由、平等的权利，国家应尊重公民的权利 【回答】 C解析：康德主张共和政体，所...
- 23912
![10．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...]( "10．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机...")
- 问题详情：10．美国学者马文·佩里指出，“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验*过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识()A．改变了人们认识世界的角度和方式B．促成用人的思考...
- 9078
![函数的图象可以看成是的图象上所有点的横坐标缩到原来的倍而得到的（纵坐标不变），则 ...]( "函数的图象可以看成是的图象上所有点的横坐标缩到原来的倍而得到的（纵坐标不变），则 ...")
- 问题详情：函数的图象可以看成是的图象上所有点的横坐标缩到原来的倍而得到的（纵坐标不变），则 （ ）A. B. C. D. 【回答】...
- 24148
![下列情况中的物体，哪些可以看成质点A.研究从*开往上海的运行速度的火车B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C...]( "下列情况中的物体，哪些可以看成质点A.研究从*开往上海的运行速度的火车B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C...")
- 问题详情：下列情况中的物体，哪些可以看成质点A.研究从*开往上海的运行速度的火车B.研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C.体育教练员研究百米跑起跑动作的运动员D.研究地球自转时的地球【回答】A知识点：实验：探究小车速度随时间变化的规律题型：选择题...
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![下列说法正确的是（ ） A． 只有球形的带电体才能看成点电荷 B． 只有正方形的带电体才能看成点电...]( "下列说法正确的是（ ） A． 只有球形的带电体才能看成点电荷 B． 只有正方形的带电体才能看成点电...")
- 问题详情：下列说法正确的是（ ） A． 只有球形的带电体才能看成点电荷 B． 只有正方形的带电体才能看成点电荷 C． 两个半径是0.25米的带电金属球，在球心距离为1米时，可以看成点电荷 D． 两个半径是0.01米的带电金属球，在球心距离为1米时，可以看成点电荷 ...
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