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关于长体的百科

长体造句怎么写
  • 长体造句怎么写

  • 窄体字母和宽体字母,分别称作长体字和扁体字。窄体字母和宽体字母,分别称作长体字和扁体字.线粗:黑体、中粗体和细长体这些术语,都是用以指明线的粗度.他是一个尖子生,但是他不擅长体育。结果表明∶鳗鲡的粗脂肪含量随着体长体重的增加而增加。比如,大众认为异*恋者擅长体育...
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与红砖、足球类似的几何体分别是(   )A. 长方形、圆 B.长方体、球 C.长方形、球 D.长方体、圆
身体长造句怎么写
  • 身体长造句怎么写

  • 腊肠*身体长,四肢短。她或他还必须能够忍受身体长久的暴露于*冷的食物之中。两种威尔士品种之一,身体长、短腿、耳直立、头象狐狸。*病没有被查出,其后果轻则身体长期不适,重则不孕甚至死亡.*病没有被查出,其后果轻则身体长期不适,重则不孕甚至死亡。及早诊断和治疗往往是保...
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已知长方体的长、宽、高分别为3,4,5,则该长方体的外接球的表面积为
一个长方体的棱长都是正整数,体积是2002,若对应棱长相等的长方体算作同一种长方体,那么这样的长方体(  ) ...
体长造句怎么写
  • 体长造句怎么写

  • 雌体体长和腹长大于雄体,雄体头长、头宽、尾长和四肢长则大于雌体。腊肠*身体长,四肢短。日本新糠虾卵巢长与体长间有正相关。贺铸,因体长七尺,面铁*,眉目耸拔而得。她祖母的遗体长眠于教堂的墓地中。母猪妊娠期后期体重与体长、体斜长、胸围、腹围和臀围,在不同水平上呈显...
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下列关于导体电阻的说法,正确的是(   )A.长度长的导体,电阻一定大      B.导体电阻与导体材料、长度...
长方体造句怎么写
  • 长方体造句怎么写

  • 使学生认识长方体、正方体,并掌握长方体、正方体的特征.根据长方体的特征以及正方体模型讨论正方体有什么特征?在学习立体图形的时候,除了学习长方体正方体,还学习三棱锥、四棱锥、三棱柱、四棱柱等。一个长方体养鱼池,长25米,宽14米,池中储水1050立方米,这个养鱼池水深多少...
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长方体的过一个顶点的三条棱长的比是1:2:3,对角线长为2,则这个长方体的体积是    .
若长方体相邻三个侧面的面积分别是,,,则该长方体的体积是        .
在长方体中,,与平面所成的角为,则该长方体的体积为A.           B.       C.      ...
长方体的造句怎么写
  • 长方体的造句怎么写

  • 长方体的表面积计算。每个长方体的体积反应迭代的相对LOE。量出指定的长方体的长、宽、高。用手摸一摸长方体的长、宽、高。根据长方体的特征以及正方体模型讨论正方体有什么特征?例如,桌子是由圆柱体的腿和长方体的顶组成的。哪项有关长方体的特征是正确的?下列哪项是该长...
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现将一根长为180cm的木条制造成一个长方体形状的木质框架,要求长方体的长与宽之比为,问该长方体的长、宽、高各...
若长方体相邻的三个面的面积分别是,则长方体的体积为    .
为建某雕塑,需要把截面为25cm2,长为45cm的长方体钢块,铸成两个正方体,其中大正方体的棱长是小正方体棱长...
若长方体的长、宽、高分别是、、,则长方体的对角线长      ,长方体的表面积为           ,长方体...
在长方体中,,与平面所成的角为,则该长方体的体积为(   )A.                       ...
晶体生长造句怎么写
  • 晶体生长造句怎么写

  • 从晶体生长的基本原理出发,提出了按非连续机制生长的斜长石晶体结晶速率表达式.同时在结晶器中增加细晶排出装置,降低晶核数量,提高晶体生长速率,达到改善结晶质量的目的。对该突变体酶进行了晶体生长研究,获得了较大的单晶体。探讨了晶体生长过程中*心形成机理。超导磁体系统...
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一长方体的长,宽,高分别为,则该长方体的外接球的体积是(   )A.   B.      C.        ...
已知一长方体的体对角线的长为10,这条对角线在长方体一个面上的正投影长为8,则这 个长方体体积的最大值为
某长方体的长度为的体对角线在主视图中的投影长度为,在侧视图中的投影长度为,则该长方体的全面积为(     )(...
长方体中,,,,则长方体 的外接球的直径为(    )  A.           B.          C...
长方体有
  • 长方体有

  • 问题详情:长方体有________ 个顶点,有________ 个面,有________ 条棱.   【回答】8;6;12知识点:几何图形题型:填空题...
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群体生长造句怎么写
  • 群体生长造句怎么写

  • 与其它固定不动并群体生长的软体动物不同,扇贝拥有移动的本领。本研究是在水稻群体生长模型和纵卷叶螟种群生命系统模拟模型的基础上进行的。因不同生育阶段群体生长率、净同化率和光合势对旱稻品种总干重的影响不同。丽*点水稻总干物质积累量、LAI、总颖花量和齐穗后群体...
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如图,*中物体的长度为    cm,图乙中物体的长度是    dm.
  • 如图,*中物体的长度为    cm,图乙中物体的长度是    dm.

  • 问题详情:如图,*中物体的长度为cm,图乙中物体的长度是dm.【回答】【考点】刻度尺的使用.【分析】*图;测量时,起始端没从0开始,把12.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去12.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.乙图同理.【解答】解:(1)末端刻度值为14.35cm,物体的长度...
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