![关于声音，下列说法中正确的是A．声波具有能量 B．声音可以在真空中传播C．...]( "关于声音，下列说法中正确的是A．声波具有能量 B．声音可以在真空中传播C．...")
- 问题详情：关于声音，下列说法中正确的是A．声波具有能量 B．声音可以在真空中传播C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音【回答】Ａ知识点：声现象单元测试题型：选择题...
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![如图12*所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰晃动，说明声波可以传递]( "如图12*所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰晃动，说明声波可以传递")
- 问题详情：如图12*所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰晃动，说明声波可以传递__ __。扬声器的工作原理与图12中 （填“乙”或“*”）装置的原理相同。* 乙 *...
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![*海*第五批护航编队舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一...]( "*海*第五批护航编队舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一...")
- 问题详情：*海*第五批护航编队舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层( )A．真空带 B．半导体网 C．绝缘体网 D．磁*物质网【回答】A知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
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![听觉形成的正确途径是（ ）A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗...]( "听觉形成的正确途径是（ ）A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗...")
- 问题详情：听觉形成的正确途径是（）A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑C．声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器D．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑【回答】B知识点：人体对外界...
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![两列声波在同一示波器上显示的波形如图*、乙所示，则这列声波（ ）A．音调不同 ...]( "两列声波在同一示波器上显示的波形如图*、乙所示，则这列声波（ ）A．音调不同 ...")
- 问题详情：两列声波在同一示波器上显示的波形如图*、乙所示，则这列声波（）A．音调不同 B．响度不同C．音*不同 ...
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![听觉形成的正常途径是（ ）A．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑皮层的听觉中枢B．声波→鼓...]( "听觉形成的正常途径是（ ）A．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑皮层的听觉中枢B．声波→鼓...")
- 问题详情：听觉形成的正常途径是（）A．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑皮层的听觉中枢B．声波→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听神经→听觉中枢C．声波→鼓室→听小骨→听觉中枢D．声波→鼓室→听小骨→听神经→听觉中枢【回答】A知识点：人体对外界环境的感知题型：...
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![有关动物类群的叙述，正确的是（ ）A、章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类B、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波...]( "有关动物类群的叙述，正确的是（ ）A、章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类B、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波...")
- 问题详情：有关动物类群的叙述，正确的是（ ）A、章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类B、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波C、爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖D、鸟类和哺乳类并不都是恒温动物【回答】B知识点：尝试对生物进行分类题型：选择题...
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![在狭窄的空间燃放鞭*比在野外燃放鞭*时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次]( "在狭窄的空间燃放鞭*比在野外燃放鞭*时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次")
- 问题详情：在狭窄的空间燃放鞭*比在野外燃放鞭*时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次_________造成的。【回答】 反*知识点：声音的产生与传播题型：填空题...
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![声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波．声呐就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的．如图 是一艘静...]( "声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波．声呐就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的．如图 是一艘静...")
- 问题详情：声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波．声呐就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的．如图 是一艘静止*舰上的声呐装置的显示器所显示出声波信号发出与接收的情况，图中P1、P2是声呐发出的信号，n1、n2分别是P1、P2、被不明物体反*回来的信号．如果P1、P2...
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![声波仪造句怎么写]( "声波仪造句怎么写")
- 在没有超声波仪器时，用本法测量未满周岁婴儿的血压。他们曾聘请了一位专家利用声波仪器在科林斯海湾寻找。使用方法：洁肤后，取适量涂于鼻部，配合超声波仪器导入更佳。潜艇上的声波仪器告诉我们，在海洋底部有一道海脊，横向坐落在*流方向上。本文总结了中原石油勘探局勘探公司使...
- 20142
![声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后会产生听觉，那么听觉形...]( "声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后会产生听觉，那么听觉形...")
- 问题详情：声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后会产生听觉，那么听觉形成的正确途径是（ ）①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢A．声波→①→②→③→④→⑤B．声波→④→②→①→③→⑤...
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![在同一地点有两个静止的声源，发出声波1和声波2在同一空间的空气中沿同一方向传播，如图1所示为某时刻这两列波的图...]( "在同一地点有两个静止的声源，发出声波1和声波2在同一空间的空气中沿同一方向传播，如图1所示为某时刻这两列波的图...")
- 问题详情：在同一地点有两个静止的声源，发出声波1和声波2在同一空间的空气中沿同一方向传播，如图1所示为某时刻这两列波的图像，则下列说法中正确的是A．波1速度比波2速度大B．相对于同一障碍物，波2比波1更容易发生衍*现象C．这两列波传播的方向上，不会产生稳定的干涉现象D．这两列波传播...
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![关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息 B．敲锣时用...]( "关于声现象，下列说法中正确的是（ ） A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息 B．敲锣时用...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法中正确的是（）A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息B．敲锣时用力越大，声音的音调越高C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音*来判断的D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声【回答】C解：A、用声波能粉碎人体...
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![参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将...]( "参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将...")
- 问题详情：参照图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦【回答】A知识点：人体对外界环境的感知题型：...
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![下列关于信息、能源及可持续发展，判断正确的是（ ）A．电磁波与声波都可以在真空中传播B．手机之间信息的传递是...]( "下列关于信息、能源及可持续发展，判断正确的是（ ）A．电磁波与声波都可以在真空中传播B．手机之间信息的传递是...")
- 问题详情：下列关于信息、能源及可持续发展，判断正确的是（）A．电磁波与声波都可以在真空中传播B．手机之间信息的传递是电磁波在空中的传播来完成的C．质量较大的原子核发生*能释放出惊人的能量，人类由此制成核电站，有百利而无一害D．电磁波在真空中的传播速度为3×104km/s【回答】B【考...
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![人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（ ...]( "人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（ ...")
- 问题详情：人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（）A.用声呐探测海底的深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离C.海豚判断物体的位置和大小 ...
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![3G手机采用第三代数字通信技术进行信息的传递，它传递的信息利用的是（ ）A.声波 B.电...]( "3G手机采用第三代数字通信技术进行信息的传递，它传递的信息利用的是（ ）A.声波 B.电...")
- 问题详情： 3G手机采用第三代数字通信技术进行信息的传递，它传递的信息利用的是（ ）A.声波 B.电磁波 C.超声波 D.次声波【回答】B知识点：电磁波的海洋题型：选择题...
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![云南有一种跳舞草，在气温不低于22℃时，特别是在有阳光的情况下，受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如翩...]( "云南有一种跳舞草，在气温不低于22℃时，特别是在有阳光的情况下，受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如翩...")
- 问题详情：云南有一种跳舞草，在气温不低于22℃时，特别是在有阳光的情况下，受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如翩翩起舞的蝴蝶。这种现象说明生物具有的特征是（ ）A、能对刺激作出反应 B、能自由运动C、能进行呼吸 ...
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![频率一定的声源在空气中向着静止的接收器匀速运动．以u表示声源的速度，V表示声波的速度(u<V)，f表示接...]( "频率一定的声源在空气中向着静止的接收器匀速运动．以u表示声源的速度，V表示声波的速度(u<V)，f表示接...")
- 问题详情：频率一定的声源在空气中向着静止的接收器匀速运动．以u表示声源的速度，V表示声波的速度(u<V)，f表示接收器接收到的频率，若u增大，则()A．f增大，V增大 B．f增大，V不变C．f不变，V增大 D．f减少，V不变【回答】*：B解析：本题考查对波速和多普勒效应的理解，机械波在介质中的速度由介质决定，...
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![下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B．声音的传播需要介质，在...]( "下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B．声音的传播需要介质，在...")
- 问题详情：下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的...
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![声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有 ；把正在发声的音叉放在水中，水面激起...]( "声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有 ；把正在发声的音叉放在水中，水面激起...")
- 问题详情：声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有 ；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在 ． 【回答】能量 振动 知识点：声音的产生与传播题型：填空题...
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![下列事例能说明声音能传递信息的是 （ ）A、*方研制了一种声波...]( "下列事例能说明声音能传递信息的是 （ ）A、*方研制了一种声波...")
- 问题详情：下列事例能说明声音能传递信息的是 （ ）A、*方研制了一种声波*，杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏...
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![如图2所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波 ...]( "如图2所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波 ...")
- 问题详情：如图2所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波 （）A．音调不同B．响度不同C．音*不同D．音调、响度和音*均不同【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
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![关于声波和电磁波，下列说法中正确的是： （A）它们都能产生反*、折*、干涉、衍*等现象． （B）它们都需要介质...]( "关于声波和电磁波，下列说法中正确的是： （A）它们都能产生反*、折*、干涉、衍*等现象． （B）它们都需要介质...")
- 问题详情：关于声波和电磁波，下列说法中正确的是： （A）它们都能产生反*、折*、干涉、衍*等现象． （B）它们都需要介质才能传播． （C）由一种介质进入另一种介质时，它们的频率会改变． （D）由空气进入另一种介质时，它们的波速和波长都变小．【回答】A知识点：无线电波的发*和接收题型：选择题...
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![下列有关说法正确的是（ ）A．电磁波与声波均可以在真空中传播 B．电磁波与声波传播速度相同C．风能与地热...]( "下列有关说法正确的是（ ）A．电磁波与声波均可以在真空中传播 B．电磁波与声波传播速度相同C．风能与地热...")
- 问题详情：下列有关说法正确的是（ ）A．电磁波与声波均可以在真空中传播 B．电磁波与声波传播速度相同C．风能与地热能均属于一次能源 D．太阳能是核裂变释放的能量【回答】C 知识点：能源题型：选择题...
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