- 问题详情:如图,将直尺与含角的三角尺摆放在一起,若,则的度数是A. B. C. D.【回答】C.【解析】如图,是的外角,,,,,,故选.知识点:平行线的*质题型:选择题...
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- 问题详情:如图,一块含角的直角三角板,它的一个锐角顶点在上,边分别与交于点.则的度数为 .【回答】知识点:各地中考题型:填空题...
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- 问题详情:已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置(),其中,两点分别落在直线,上,若,则的度数为( )【A. B. C. D.【回答】D.=∵∠1=20°,∠3=30°∴∠2=50°故选D. 考点:平行线的*质.知...
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- 【含牙戴角的拼音】:hányádàijiǎo【含牙戴角的近义词】:含牙带角【含牙戴角的反义词】:【含牙戴角的意思】:见“含牙带角”。【含牙戴角出处】:《淮南子·修务训》:“含牙戴角,前爪后距。”【成语接龙】:【含牙戴角】→【角巾东路】→【路人皆知】【含牙戴角造句】:&bu...
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- 问题详情:将一副直角三角板按如图所示放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为()A.45° B.60° C.75° D.85°【回答】C知识点:与三角形有关的角题型:选择题...
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- 问题详情:如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放:含30°角的直角三角板的斜边与含45°角的直角三角板一直角边重合,含45°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合, 含30°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是. 【回答】.135°知识点:平行线的*质题...
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- 问题详情:如图(1),把一块含有30°角(∠A=30°)的直角三角板ABC的直角顶点放在矩形桌面CDEF的一个顶点C处,桌面的另一个顶点F与三角板斜边相交于点F,如果∠1=40°,那么∠AFE=A.50°B.40°C.20°D.10°【回答】D知识点:与三角形有关的角题型:选择题...
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- 对李商隐的诗,必须细细玩味,才能含牙戴角,领略其诗情画意。对李商隐的诗,必须细细玩味,才能含牙戴角,领略其诗情画意。...
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- 问题详情:已知a∥b,一块含30°角的直角三角板如图所示放置,∠2=45°,则∠1等于( )A.100° B.135°C.155° D.165°【回答】D知识点:平行线的*质题型:选择题...
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- 问题详情:将一个含有角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若,则 .【回答】 知识点:各地中考题型:填空题...
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- 问题详情:已知四边形ABCD,∠ABC=45°,∠C=∠D=90°,含30°角(∠P=30°)的直角三角板PMN(如图)在图中平移,直角边MN⊥BC,顶点M、N分别在边AD、BC上,延长NM到点Q,使QM=PB.若BC=10,CD=3,则当点M从点A平移到点D的过程中,点Q的运动路径长为 .【回答】7.【分析】当点P与B重合时,AM=AQ′=3﹣3,DM=DQ″=10﹣3,易知...
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- 问题详情:如图,含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上,30°角的顶点D在边AB上,DE⊥AB.若为锐角,BC∥DF,则的大小为(A)30°. (B)45°. (C)60°. (D)75°. (第5题) ...
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- 问题详情:*作与*:如图1,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB、CD上,连接AF.取AF中点M,EF的中点N,连接MD、MN.(1)连接AE,求*:△AEF是等腰三角形;猜想与发现:(2)在(1)的条件下,请判断MD、MN的数量关系和位...
- 20271
- 问题详情:将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是()A.45° B.60° C.75° D.85°【回答】C【解答】解:如图,∵∠A...
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- 【含牙带角的拼音】:hányádàijiǎo【含牙带角的近义词】:含牙戴角【含牙带角的反义词】:【含牙带角的意思】:亦作“含牙戴角”。有牙有角,形容兽类。【含牙带角出处】:《淮南子·兵略训》:“凡有血气之虫,含牙带角,前爪后距。”【成语接龙】:【含牙带角】→【角巾私第】→...
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- 问题详情:将一副直角三角板如图所示放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为 ( )A.45° B.60° C.75° D.85° 【回答】C知识点:平行线的*质题型:选择...
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- 问题详情:如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE等于()A.30°B.45°C.60°D.90°【回答】A.【解析】试题分析:∵∠C=30°,BC∥DE,∴∠CAE=∠C=30°.故选A.考点:平行线的*质.知识点:平行线的*质题型:选择题...
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- 问题详情:将一副直角三角板如图摆放,等腰直角三角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求*:△CDO是等腰三角形.【回答】*:∵在△BDC中,BC=DB,∴∠BDC=∠BCD.………………………………………………………….2分...
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- 问题详情:如图,把一块含45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,则∠1+∠2= °. 【回答】45° 知识点:平行线的*质题型:填空题...
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- 问题详情:在△ABC中,,则△ABC为()A.直角三角形 B.等边三角形C.含60°的任意三角形 D.是顶角为钝角的等腰三角形【回答】A【考点】特殊角的三角函数值;非负数的*质:绝对值;非负数的*质:偶次方.【分析】首先结合绝对值以及偶次方的*质得出tanA﹣3=0,2cosB﹣=0,进而利用特殊角的...
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- 问题详情:直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2= .【回答】40°知识点:平行线的*质题型:填空题...
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- 问题详情:如图,一副分别含有和角的两个直角三角板,拼成如下图形,其中,,,则的度数是( )A. B. C. D. 【回答】A 知识点:角题型:选择题...
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- 问题详情: 将大小两把含30°角的直角三角尺按如图10-1位置摆放,即大小直角三角尺的直角顶点C重合,小三角尺的顶点D、E分别在大三角尺的直角边AC、BC上,此时小三角尺的斜边DE恰好经过大三角尺的重心G.已知∠A=∠CDE=30°,AB=12.(1)求小三角尺的直角边CD的长;(2)将小三角尺绕点...
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- 问题详情:如图,将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起,若∠1=20°,则∠2=. 【回答】50°知识点:与三角形有关的角题型:填空题...
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- 问题详情:如图,直线AB∥CD,一个含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角顶点F在直线AB上,斜边EG与AB相交于点H,CD与FG相交于点M.若∠AHG=50°,则∠FMD等于() A. 10°B. 20°C...
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