![“一切真知都是从直接经验发源的。但人不能事事直接经验，事实上多数的知识都是间接经验的东西，这就是一切古代的和...]( "“一切真知都是从直接经验发源的。但人不能事事直接经验，事实上多数的知识都是间接经验的东西，这就是一切古代的和...")
- 问题详情： “一切真知都是从直接经验发源的。但人不能事事直接经验，事实上多数的知识都是间接经验的东西，这就是一切古代的和外域的知识。这些知识在古人在外人是直接经验的东西，如果在古人外人直接经验时是符合于列宁所说的条件‘科学的抽象’，是科学地反映了客观的事物，那么...
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![摸着石头过河，是富有*特*、符合*国情的改革方法。“摸着石头过河”蕴含的哲理有①亲自从实践中获得的直接经验...]( "摸着石头过河，是富有*特*、符合*国情的改革方法。“摸着石头过河”蕴含的哲理有①亲自从实践中获得的直接经验...")
- 问题详情：摸着石头过河，是富有*特*、符合*国情的改革方法。“摸着石头过河”蕴含的哲理有①亲自从实践中获得的直接经验是可靠的②实践是认识的来源③变革社会的实践是人类最基本的实践活动④认识符合实际才能有效地指导实践A.①② B.①③ C.②③ ...
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![直接经验造句怎么写]( "直接经验造句怎么写")
- 杜威把学生经验分成种族经验与个体经验、直接经验与间接经验、校内经验与校外经验；要处理解决好直接经验与间接经验的关系。而且在我为间接经验者，在人则仍为直接经验。因此，我们能够获得比直接经验更多的经验知识。通常，他们是具有直接经验的人。一切真知都是从直接经验发源...
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![下边的漫画《用工“慌”》给我们的启示是①坚持实践的观点，重视自身直接经验 ②坚持矛盾的观点，注意有条件的...]( "下边的漫画《用工“慌”》给我们的启示是①坚持实践的观点，重视自身直接经验 ②坚持矛盾的观点，注意有条件的...")
- 问题详情：下边的漫画《用工“慌”》给我们的启示是①坚持实践的观点，重视自身直接经验 ②坚持矛盾的观点，注意有条件的转化③坚持辩*否定观，树立创新竞争意识 ④把握意识能动*，实现主客观的统一A．①② B．①③ C．③④ ...
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![漫画《物尽其用》给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验C.发挥主...]( "漫画《物尽其用》给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验C.发挥主...")
- 问题详情： 漫画《物尽其用》给我们的哲学启示是A.把握事物的联系，利用客观规律B.坚持实践的观点，重视直接经验C.发挥主观能动*，探究事物本质D.坚持辩*否定观，树立创新意识【回答】D 【解析】试题分析：根据漫画的标题《物尽其用》可知，本题漫画的主旨是要坚持辩*否...
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![获得渊博知识的途径一是来自于直接经验，二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是( )A．第...]( "获得渊博知识的途径一是来自于直接经验，二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是( )A．第...")
- 问题详情：获得渊博知识的途径一是来自于直接经验，二是来自于间接经验。因此直接经验与间接经验之间的关系应是( )A．第一*与第二*关系 B．感*认识与理*认识关系C．认识的源与流的关系 ...
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![图5漫画《跳回井里》讽刺了一些人不懂得①风险和机遇的同一*②成功与失败的斗争*③直接经验比间接经验更可靠④}在...]( "图5漫画《跳回井里》讽刺了一些人不懂得①风险和机遇的同一*②成功与失败的斗争*③直接经验比间接经验更可靠④}在...")
- 问题详情：图5漫画《跳回井里》讽刺了一些人不懂得①风险和机遇的同一*②成功与失败的斗争*③直接经验比间接经验更可靠④}在社会实践中实现人的价值A．①③B.①④C．②③D.②④【回答】B知识点：生活与哲学单元测试题型：选择题...
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![牛顿第一定律是A、直接用实验得出的 B、直接根据日常生活、生产经验总结出来的C、由科学家猜想出来的...]( "牛顿第一定律是A、直接用实验得出的 B、直接根据日常生活、生产经验总结出来的C、由科学家猜想出来的...")
- 问题详情：牛顿第一定律是A、直接用实验得出的 B、直接根据日常生活、生产经验总结出来的C、由科学家猜想出来的 D、以客观事实为基础，经过科学的推理得出的【回答】D知识点：牛顿第一定律题型：选择题...
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![直接体验造句怎么写]( "直接体验造句怎么写")
- 1、它又可分成直接体验和模拟体验两类。2、直接体验是审美体验的起点。3、认同体验和反思体验是对直接体验的进一步深化和提升4、这是一种重建的直接体验。5、他直接体验过落后山区的生活。6、神秘主义可被定义为一种直接体验神的灵*。7、有了对此全面真相的直接体验，禅修...
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![下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） ...]( "下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） ...")
- 问题详情：下列实验仪器不宜直接用来加热的是（ ） A．试管 B．坩埚 C．蒸发皿 D．烧杯【回答】【*】D ...
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![下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是（ ） A. B. ...]( "下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是（ ） A. B. ...")
- 问题详情：下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是（） A. B. C. D. 【回答】【*】B 【解析】【解答】A、镁带在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，故不能直接验*；B、此...
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![下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ） ...]( "下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ） ...")
- 问题详情：下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ） A．试管 B．坩埚 C．蒸发皿...
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![直接接造句怎么写]( "直接接造句怎么写")
- 有的可能会干脆放弃使用路由器，直接接网就是。据调查小组报告，所有五个人都可能因直接接触病猪而接触到病毒。民众应避免直接接触传染*组织或接触肺鼠疫患者。软骨受损后，骨头就会直接接触，摩擦使得关节肿胀，非常疼痛。务必在起重时使用垫木，以避免金属间的直接接触。装配时保...
- 13817
![直接剪切试验造句怎么写]( "直接剪切试验造句怎么写")
- 本文利用直剪仪对安康膨胀土进行了直接剪切试验和增湿剪切试验，并对试验结果进行了比较。直接剪切试验更准确地模拟了垃圾团间的滑动摩擦特*，用直接剪切试验确定垃圾土的强度参数更合理；...
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![下列实验能够用于直接验*质量守恒定律的是 ( )图J2-4]( "下列实验能够用于直接验*质量守恒定律的是 ( )图J2-4")
- 问题详情：下列实验能够用于直接验*质量守恒定律的是 ()图J2-4【回答】C知识点：质量守恒定律题型：选择题...
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![直接经济损失造句怎么写]( "直接经济损失造句怎么写")
- 鼠虫危害仅牧草一项直接经济损失约20亿元。日本全面侵华战争期间(1937—1945年)，*有930余座城市被占领，直接经济损失达620亿美元，间接经济损失过5000亿美元。全年因海洋灾害造成的直接经济损失约100亿元，死亡、失踪人数共计401人，受灾人口约1400万人。交通破坏的直接经济损失...
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![间接经验造句怎么写]( "间接经验造句怎么写")
- 书本知识是间接经验。而且在我为间接经验者，在人则仍为直接经验。要处理解决好直接经验与间接经验的关系。我们越来越满足于间接经验。现实教学活动中，教师强调间接经验而忽视直接经验。当然，“耳闻不如目见”这句话的原意是指间接经验不如直接经验那样可靠，这是完全正确的。...
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![下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是 【】]( "下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是 【】")
- 问题详情：下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是 【】【回答】B知识点：各地中考题型：选择题...
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![可直接在火焰上加热的实验仪器是 ...]( "可直接在火焰上加热的实验仪器是 ...")
- 问题详情：可直接在火焰上加热的实验仪器是 ( ) 【回答】B知识点：走进化学实验室题型：选择题...
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![下列实验仪器不宜直接加热的是 （ ） ...]( "下列实验仪器不宜直接加热的是 （ ） ...")
- 问题详情：下列实验仪器不宜直接加热的是 （ ） A．试管 B．坩埚 C．蒸发皿 ...
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![下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是()]( "下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是()")
- 问题详情：下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是()【回答】C知识点：质量守恒定律题型：选择题...
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![直接验*造句怎么写]( "直接验*造句怎么写")
- 本来高速奔跑的双腿瞬间一动不动，这直接验*了牛顿的惯*定律，整个人“*”。本来高速奔跑的双腿瞬间一动不动,这直接验*了牛顿的惯*定律,整个人“*”。里昂惕夫未及注意到这些变化，且以纷繁复杂的经济贸易现实直接验*高度抽象的理论模型，得到谜一样的验*结果是必然的。...
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![下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是 ( )]( "下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是 ( )")
- 问题详情：下列实验能够直接用于验*质量守恒定律的是 ( ) 【回答】B知识点：质量守恒定律题型：选择题...
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- 问题详情：下列实验仪器不宜直接加热的是 （ ） A．试管 ...
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![知识经济时代取代工业经济时代的直接原因是 （ ）A．经济区域化的直接推动 B...]( "知识经济时代取代工业经济时代的直接原因是 （ ）A．经济区域化的直接推动 B...")
- 问题详情：知识经济时代取代工业经济时代的直接原因是 （ ）A．经济区域化的直接推动 B．生产力和分工的进一步表现C．主要资本主义国家争夺世界经济霸权 D．经济科技领域的*竞争【回答】．D【解析】知识经济是一种可持续发展的经济，增长的主要动...
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