如圖*所示,某同學利用該裝置探究加速度和力的關係,其中小車的質量爲M,砂桶和砂子的總質量爲m,不計繩與滑輪間的...
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問題詳情:
如圖*所示,某同學利用該裝置探究加速度和力的關係,其中小車的質量爲M,砂桶和砂子的總質量爲m,不計繩與滑輪間的摩擦。
(1)利用該裝置實驗時,下列說法正確的是_________。
A.爲減小誤差,實驗中一定要保*砂和砂桶的總質量m遠小子小車的質量M
B.實驗前應將長木板靠近打點計時器的一端墊高,以平衡摩擦力
C.應將小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源,打出紙帶
D.改變砂和砂桶的質量,打出幾條紙帶,獲得多組數據,作出a—F圖象
(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計數點間還有四個點未畫出)。已知打點計時器所接交流電的頻率爲50Hz,根據紙帶可求出小車的加速度爲a=________m/s2(結果保留兩位有效數字)。
(3)改變砂桶內砂子的質量,多次實驗,以力傳感器的示數F爲橫軸、小車對應的加速度a爲縱軸,作出的a—F圖象如圖*,可知小車的質量M=_________kg(結果保留兩位有效數字)。
【回答】
(1). BD (2). 0.48 (3). 1.0
【解析】(1).繩子拉力由力傳感器記錄,所以不要保*砂和沙桶的總質量遠小於小車質量,A錯;該實驗要平衡摩擦力,B正確;打點計時器應先接通電源後釋放小車,C錯;改變沙和沙桶的質量,從而改變小車合力,測量多組數據,做圖,D正確。選BD
(2).小車的加速度
(3).得
由圖像可得斜率
k=2.0
得
M=1.0kg
知識點:牛頓第二定律
題型:實驗,探究題
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