![又值造句怎麼寫]( "又值造句怎麼寫")
- 身體健康又值多少錢呢？如此愜意清涼，又值週末，何不出去逛逛。秋天，一個美麗而又值得書寫的季節。又值母親節，祝我們的母親健康快樂。希望你好幸福且自由美好又值得。秋天，是一個美麗而又值得書寫的季節。啊，人生在世，有時候是多麼美好啊，真值得爲之而生，又值得爲之而死。我爲什麼要...
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![今年是全面深化改革的開局之年，又值*代表大會制度成立60週年。實踐*，堅持和完善*代表大會制度是A．確保...]( "今年是全面深化改革的開局之年，又值*代表大會制度成立60週年。實踐*，堅持和完善*代表大會制度是A．確保...")
- 問題詳情：今年是全面深化改革的開局之年，又值*代表大會制度成立60週年。實踐*，堅持和完善*代表大會制度是A．確保改革發展和國家長治久安的堅實物質基礎B．決定國家*質發揚社會主義*的根本制度保障C．保**管理公共事務實現當家作主的最有效途徑D．在國家*組織中充分發揚*的有效實現...
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![閱讀《我們生活中的那隻“羊”》一文我們生活中的那隻“羊” ①12年生肖一輪迴，今年又值羊年。進入*文化中...]( "閱讀《我們生活中的那隻“羊”》一文我們生活中的那隻“羊” ①12年生肖一輪迴，今年又值羊年。進入*文化中...")
- 問題詳情：閱讀《我們生活中的那隻“羊”》一文我們生活中的那隻“羊” ①12年生肖一輪迴，今年又值羊年。進入*文化中的那隻“羊”，已經不是一個普通的家畜，更像是一個文化靈物。他被人們附着了諸多觀念，如吉祥、美好、公正等，具有了多樣化的象徵意義。②首先，羊是吉祥的象...
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![若函數，，，又，，且的最小值爲，則的值爲（ ）A． B． C． D．2]( "若函數，，，又，，且的最小值爲，則的值爲（ ）A． B． C． D．2")
- 問題詳情：若函數，，，又，，且的最小值爲，則的值爲（ ）A． B． C． D．2【回答】A因爲的最小值爲，所以，所以，故選A．知識點：函數的應用題型：選擇題...
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![設函數的導函數爲，且滿足，則時，A.有極大值，無極小值 B.有極小值，無極大值C.既有極大值又有...]( "設函數的導函數爲，且滿足，則時，A.有極大值，無極小值 B.有極小值，無極大值C.既有極大值又有...")
- 問題詳情：設函數的導函數爲，且滿足，則時，A.有極大值，無極小值 B.有極小值，無極大值C.既有極大值又有極小值 D.既無極大值也無極小值【回答】D知識點：導數及其應用題型：選擇題...
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![已知函數若f（x）在上既有最大值又有最小值，則實數a的取值範圍是 ．]( "已知函數若f（x）在上既有最大值又有最小值，則實數a的取值範圍是 ．")
- 問題詳情：已知函數若f（x）在上既有最大值又有最小值，則實數a的取值範圍是 ．【回答】（﹣，0）．【解答】解：f（x）的圖象如圖所示∵f（x）在上既有最大值又有最小值，∴，解得﹣＜a＜0，故a的取值範圍爲（﹣，0），故*爲：（﹣，0），知識點：基本初等函數I題型：填空題...
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![設又，求的值．]( "設又，求的值．")
- 問題詳情：設又，求的值．【回答】解：因爲，所以，所以由可得或，而，所以．所以，所以．知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![已知函數． （Ⅰ）若在上是減函數，求的取值範圍； （Ⅱ）函數是否既有極大值又有極小值？若存在，求的取值範圍...]( "已知函數． （Ⅰ）若在上是減函數，求的取值範圍； （Ⅱ）函數是否既有極大值又有極小值？若存在，求的取值範圍...")
- 問題詳情：已知函數． （Ⅰ）若在上是減函數，求的取值範圍； （Ⅱ）函數是否既有極大值又有極小值？若存在，求的取值範圍；若不存在，請說明理由．【回答】解：（Ⅰ）= ∵在上爲減函數，∴時恆成立． 即恆成立．設，則=．∵時＞4，∴，∴在上遞減， ...
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![已知，函數．（1）當時，求函數在區間上的最小值．（2）設，函數在上既有最大值又有最小值，分別求出，的取值範圍（...]( "已知，函數．（1）當時，求函數在區間上的最小值．（2）設，函數在上既有最大值又有最小值，分別求出，的取值範圍（...")
- 問題詳情：已知，函數．（1）當時，求函數在區間上的最小值．（2）設，函數在上既有最大值又有最小值，分別求出，的取值範圍（用表示）．【回答】【解析】（1）當時，，，∴，．∵在上單調增，在上單調減．①時，即，．②時，即，，∴．（2），．①當時，的圖象如圖1所示，在上的最大值爲，由，計算得出．因爲在上既有最大值又有最小值，∴，②當時，如圖2所示，在...
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![設函數A．有極大值,無極小值 B．有極小值,無極大值 C．既有極大值又有...]( "設函數A．有極大值,無極小值 B．有極小值,無極大值 C．既有極大值又有...")
- 問題詳情：設函數A．有極大值,無極小值 B．有極小值,無極大值 C．既有極大值又有極小值 D．既無極大值也無極小值【回答】D知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![若函數既有極大值又有極小值，則的取值範圍爲 ．]( "若函數既有極大值又有極小值，則的取值範圍爲 ．")
- 問題詳情：若函數既有極大值又有極小值，則的取值範圍爲 ．【回答】[解析],,所以．知識點：導數及其應用題型：填空題...
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![已知，，(I)求的值；(II)又，若且，求的值．]( "已知，，(I)求的值；(II)又，若且，求的值．")
- 問題詳情：已知，，(I)求的值；(II)又，若且，求的值．【回答】解：(I)；(II)．知識點：基本初等函數I題型：解答題...
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![閱讀下列材料：解答“已知，且，試確定的取值範圍”有如下解法：解：∵，∴．又∵，∴．∴．又∵，∴． ……...]( "閱讀下列材料：解答“已知，且，試確定的取值範圍”有如下解法：解：∵，∴．又∵，∴．∴．又∵，∴． ……...")
- 問題詳情：閱讀下列材料：解答“已知，且，試確定的取值範圍”有如下解法：解：∵，∴．又∵，∴．∴．又∵，∴． ……①同理，可得．……②①+②，得．即，∴的取值範圍是．請按照上述方法，完成下列問題：（1）已知，且x＞3，y＜1，則的取值範圍是 ；（2）已知a－b＝m，且關於x、y的方程組中，求a＋b的取值範...
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![下列函數中，既是奇函數又存在極值的是( )A．y＝x3 ...]( "下列函數中，既是奇函數又存在極值的是( )A．y＝x3 ...")
- 問題詳情：下列函數中，既是奇函數又存在極值的是()A．y＝x3 B．y＝ln(－x)C．y＝xe－x D．y＝x＋【回答】D由題可知，B、C選項中的函數不是奇函數，A選項中，函數y＝x3單調遞增(...
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![已知函數的最大值不大於，又當，求的值。]( "已知函數的最大值不大於，又當，求的值。")
- 問題詳情：已知函數的最大值不大於，又當，求的值。【回答】解：， 對稱軸，當時，是的遞減區間，而，即與矛盾，即不存在；當時，對稱軸，而，且即，而，即∴知識點：*與函數的概念題型：解答題...
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![函數．則”函數既有極大值又有極小值”的充要條件爲]( "函數．則”函數既有極大值又有極小值”的充要條件爲")
- 問題詳情：函數．則”函數既有極大值又有極小值”的充要條件爲 【回答】 知識點：常用邏輯用語題型：填空題...
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![二次函數滿足，又，，若在區間上有最大值3，則的取值範圍爲（ ）A． B． C...]( "二次函數滿足，又，，若在區間上有最大值3，則的取值範圍爲（ ）A． B． C...")
- 問題詳情：二次函數滿足，又，，若在區間上有最大值3，則的取值範圍爲（ ）A． B． C． D． 【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![已知函數既有極大值又有極小值，則實數的取值範圍是]( "已知函數既有極大值又有極小值，則實數的取值範圍是")
- 問題詳情：已知函數既有極大值又有極小值，則實數的取值範圍是 【回答】知識點：函數的應用題型：填空題...
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![二次函數滿足，又，，若在區間上有最大值3，則的取值範圍爲A． B． C． D．]( "二次函數滿足，又，，若在區間上有最大值3，則的取值範圍爲A． B． C． D．")
- 問題詳情：二次函數滿足，又，，若在區間上有最大值3，則的取值範圍爲A． B． C． D． 【回答】B知識點：函數的應用題型：選擇題...
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![若函數是對數函數，又函數中, ⑴求的值； ⑵當時，求的最小值.]( "若函數是對數函數，又函數中, ⑴求的值； ⑵當時，求的最小值.")
- 問題詳情：若函數是對數函數，又函數中, ⑴求的值； ⑵當時，求的最小值.【回答】解：⑴依題意得 ……………………2分 又 ……………………4分 ⑵ ...
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![函數f(x)=x3+3ax2+3［(a+2)x+1］有極大值又有極小值，則a的取值範圍是]( "函數f(x)=x3+3ax2+3［(a+2)x+1］有極大值又有極小值，則a的取值範圍是")
- 問題詳情：函數f(x)=x3+3ax2+3［(a+2)x+1］有極大值又有極小值，則a的取值範圍是__________________.【回答】a>2或a<-1 知識點：函數的應用題型：填空題...
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![設是離散隨機變量，，，且.又，，則的值等於（ ） A. B. C...]( "設是離散隨機變量，，，且.又，，則的值等於（ ） A. B. C...")
- 問題詳情：設是離散隨機變量，，，且.又，，則的值等於（ ） A. B. C. D.【回答】C知識點：統計題型：選擇題...
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![已知函數若在上既有最大值又有最小值，則實數的取值範圍是 ．]( "已知函數若在上既有最大值又有最小值，則實數的取值範圍是 ．")
- 問題詳情：已知函數若在上既有最大值又有最小值，則實數的取值範圍是 ．【回答】 知識點：基本初等函數I題型：填空題...
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![已知函數f（x）=sin（ωx﹣）（＜ω＜2），在區間（0，）上（ ）A．既有最大值又有最小值 B．有最大值...]( "已知函數f（x）=sin（ωx﹣）（＜ω＜2），在區間（0，）上（ ）A．既有最大值又有最小值 B．有最大值...")
- 問題詳情：已知函數f（x）=sin（ωx﹣）（＜ω＜2），在區間（0，）上（）A．既有最大值又有最小值 B．有最大值沒有最小值C．有最小值沒有最大值 D．既沒有最大值也沒有最小值【回答】B【解答】解：函數f（x）=sin（ωx﹣），當＜ω＜2，且x∈（0，）時，0＜ωx＜ω＜，所以﹣＜ωx﹣＜，所以﹣＜sin（ωx﹣）≤1；所以，當ωx﹣=時，sin（ωx﹣）取得最大值1，即函數f（x）在區間（0，）上...
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![若函數，又，且的最小值爲，則正數的值是（ ） ...]( "若函數，又，且的最小值爲，則正數的值是（ ） ...")
- 問題詳情：若函數，又，且的最小值爲，則正數的值是（ ） A． B． C． D．【回答】A知識點：三角函數題型：選擇...
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