![《韓非子》載：“凡治天下，必因人情。人情有好惡，故賞罰可用，故禁令可立，而治道具矣。”可見，韓非認爲治天下應特...]( "《韓非子》載：“凡治天下，必因人情。人情有好惡，故賞罰可用，故禁令可立，而治道具矣。”可見，韓非認爲治天下應特...")
- 問題詳情：《韓非子》載：“凡治天下，必因人情。人情有好惡，故賞罰可用，故禁令可立，而治道具矣。”可見，韓非認爲治天下應特別重視 ...
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![．“我夜以繼日地思索‘上帝公義’的問題，直到我看出它與‘義人必因信得生’的關係。不久我便明白‘上帝的公義’真正...]( "．“我夜以繼日地思索‘上帝公義’的問題，直到我看出它與‘義人必因信得生’的關係。不久我便明白‘上帝的公義’真正...")
- 問題詳情：．“我夜以繼日地思索‘上帝公義’的問題，直到我看出它與‘義人必因信得生’的關係。不久我便明白‘上帝的公義’真正指的是上帝以恩惠和憐憫使我們因信稱義。我立即感到自己已得重生，樂園的門大開，讓我進入。聖經的一切話語有了新意義。”馬丁·路德“福音體驗”的重...
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![唐代經濟學家陸贄認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所以資國也，故立國而不先...]( "唐代經濟學家陸贄認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所以資國也，故立國而不先...")
- 問題詳情：唐代經濟學家陸贄認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所以資國也，故立國而不先養人，國固不立矣。”下列措施體現上述觀點的是A．商鞅“重農抑商” B．北魏推行均田制C．北宋“不立田制” ...
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![《韓非子》載：“凡治天下，必因人情。人情有好惡，故賞罰可用，故禁令可立，而治道具矣。”由此可見，韓非子認爲“治...]( "《韓非子》載：“凡治天下，必因人情。人情有好惡，故賞罰可用，故禁令可立，而治道具矣。”由此可見，韓非子認爲“治...")
- 問題詳情：《韓非子》載：“凡治天下，必因人情。人情有好惡，故賞罰可用，故禁令可立，而治道具矣。”由此可見，韓非子認爲“治天下”應重在依靠（）A.人情關係 B.倫理道德 C.法治建設 D.禮樂秩序【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題...
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![唐代經濟學家陸貸認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所出資國也，故立國而不先...]( "唐代經濟學家陸貸認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所出資國也，故立國而不先...")
- 問題詳情：唐代經濟學家陸貸認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所出資國也，故立國而不先養人，國因不立矣。”下列歷史現象能體現上述觀點的是（ ） A．秦漢推行“重農抑商” B．北魏至唐...
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![唐代經濟學家陸蟄認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所以資國也，故立國而不...]( "唐代經濟學家陸蟄認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所以資國也，故立國而不...")
- 問題詳情： 唐代經濟學家陸蟄認爲“財之所生，必因人力”。他主張：“建官立國，所以養人也；賦人取財，所以資國也，故立國而不先養人，國固不立矣。”下列歷史現象能體現上述觀點的是（ ）A. 秦漢推行“重農抑商” B. 北魏至唐推行均田制C. 明代出現“計日受值” ...
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![基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（） A． 目的基因、限制*核*內切酶...]( "基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（） A． 目的基因、限制*核*內切酶...")
- 問題詳情：基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（） A． 目的基因、限制*核*內切酶、運載體、體細胞 B． 重組DNA、RNA聚合酶、內切酶、連接酶 C． 模板DNA、信使RNA、質粒、受體細胞 D． 工具酶、目的基因、運載體...
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![必然因素造句怎麼寫]( "必然因素造句怎麼寫")
- 幽門螺桿菌感染被認爲是慢*胃炎、消化*潰瘍、胃癌和胃malt淋巴瘤發病機制中的一個必然因素。它的形成決非偶然，漢字的構造、書寫材料、書寫工具、書寫方式、人文以及生理心理是其存在的必然因素。當幸運的少數人可以輕易地賺大錢的同時，很大一部分人卻在吃力地生活，而這樣的...
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![基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（ ） A．目的基因 限制酶 ...]( "基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（ ） A．目的基因 限制酶 ...")
- 問題詳情：基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（ ） A．目的基因 限制酶 運載體 受體細胞B．重組DNA RNA聚合酶 限制酶 連接酶C．工具酶 目的基因 運載體 受體細胞...
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![假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的．現有基因型爲AaBB的雙親，他們所生後代中，視覺不...]( "假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的．現有基因型爲AaBB的雙親，他們所生後代中，視覺不...")
- 問題詳情：假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的．現有基因型爲AaBB的雙親，他們所生後代中，視覺不正常的可能*是（）A．3/16B．4/16C．3/4D．1/4【回答】解：根據基因自由組合定律，基因型均爲AaBB的雙親所生後代爲：AABB（正常）：AaBB（正常）：aaBB（異常）=1：2：1．由此可見，視覺正常（A_B_）的可能*...
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![假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型爲AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生...]( "假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型爲AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生...")
- 問題詳情：假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型爲AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的後代視覺正常的可能*是 （ ） A．3/16 B．4/16 C．7/16 D．9/16【回答】D知識點：基因的自由組合定律題型：選擇題...
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![基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（ ）A．目的基因、限制*核*內切酶、運載體...]( "基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（ ）A．目的基因、限制*核*內切酶、運載體...")
- 問題詳情： 基因工程技術也稱爲DNA重組技術，其實施必須具備的四個必要條件是（）A．目的基因、限制*核*內切酶、運載體、體細胞B．重組DNA、RNA聚合酶、內切酶、連接酶C．模板DNA、信使RNA、質粒、受體細胞D．工具酶、目的基因、運載體、受體細胞【回答】D知識點：生物技術的安全*和倫理...
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![*狀和基因的關係，不正確的是（ ） A．*狀相同，基因組成未必相同 B．*狀相同，基因組成一定相同 C．基因...]( "*狀和基因的關係，不正確的是（ ） A．*狀相同，基因組成未必相同 B．*狀相同，基因組成一定相同 C．基因...")
- 問題詳情：*狀和基因的關係，不正確的是（）A．*狀相同，基因組成未必相同B．*狀相同，基因組成一定相同C．基因相同，*狀表現一般相同D．*狀與基因組成和環境有關係【回答】B．知識點：基因控制生物的*狀題型：選擇題...
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![我國必須堅持***，這是因爲 ...]( "我國必須堅持***，這是因爲 ...")
- 問題詳情：我國必須堅持***，這是因爲 （ ） ①***是*與*的統一 ②***就是*當家作主 ③堅持***作爲四項基本原則之一，是我國的立國...
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![在玉米中，有三個顯*基因A、B和R對種子着*是必須的，基因型A]( "在玉米中，有三個顯*基因A、B和R對種子着*是必須的，基因型A")
- 問題詳情：在玉米中，有三個顯*基因A、B和R對種子着*是必須的，基因型A_B_R_是有*種子，其他基因型皆無*，一有*植株與aabbRR雜交，產生25%有*種子；與aaBBrr雜交產生25%的有*種子；與AaBBrr雜交，產生37.5%有*種子。這一有*植株的基因型爲RrRrRrRR【回答】C知識點：基因的自由組合定律題型：選...
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![人類中，顯*基因D對耳蝸管的形成是必需的，顯*基因E對聽神經的發育是必需的；二者缺一，個體即聾．這兩對基因*...]( "人類中，顯*基因D對耳蝸管的形成是必需的，顯*基因E對聽神經的發育是必需的；二者缺一，個體即聾．這兩對基因*...")
- 問題詳情：人類中，顯*基因D對耳蝸管的形成是必需的，顯*基因E對聽神經的發育是必需的；二者缺一，個體即聾．這兩對基因*遺傳．下列有關說法不正確的是（） A． 夫婦中有一個耳聾，也有可能生下聽覺正常的孩子 B． 一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽神經正常的夫婦，只能生下耳...
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![假設基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型均爲AaBb的雙親，在他們所生的後代中視...]( "假設基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型均爲AaBb的雙親，在他們所生的後代中視...")
- 問題詳情：假設基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型均爲AaBb的雙親，在他們所生的後代中視覺正常的可能*是()A．7/16 B．9/16C．3/8 D．3/16【回答】B知識點：基因的自由組合定律題型：選擇題...
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![“頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；面必淨，發必理，衣必整，紐必結。”南開中學之所以對學生提出這樣的要求，是因爲...]( "“頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；面必淨，發必理，衣必整，紐必結。”南開中學之所以對學生提出這樣的要求，是因爲...")
- 問題詳情：“頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；面必淨，發必理，衣必整，紐必結。”南開中學之所以對學生提出這樣的要求，是因爲①態度謙和、用語文明是立身處世的前提②文明有禮更容易贏得他人的尊重與認可③儀表整潔、舉止端莊必定會受他人尊重④文明有禮體現個人素質，關乎學校形象A．①②...
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![必需基因造句怎麼寫]( "必需基因造句怎麼寫")
- 就功能而言,部分基因屬於管家基因,是維持細胞基本生命的必需基因,如微管蛋白基因和核糖體蛋白基因等。因此我們找出所有能夠接受轉座子*入的基因，稱爲“非必需基因”，併爲它們做了一張“地圖”。...
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![1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是①物極必反、盛極必衰，天下事莫不如此，因人、因事、因國表現形式...]( "1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是①物極必反、盛極必衰，天下事莫不如此，因人、因事、因國表現形式...")
- 問題詳情：1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是①物極必反、盛極必衰，天下事莫不如此，因人、因事、因國表現形式不同而已。我們從歷史角度來分析，再 的超級霸主亦逃脫不了這一鐵律。②有的領導幹部到基層去檢查指導工作，對下屬頤指氣使，一副 ...
- 22276
![下列基因型的個體哪一個必定是純合體（ ）A．Hh B．DB...]( "下列基因型的個體哪一個必定是純合體（ ）A．Hh B．DB...")
- 問題詳情：下列基因型的個體哪一個必定是純合體（ ）A．Hh B．DB C．AD D．EE【回答】D知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
- 30837
![假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型均爲AaBB的雙親，他們所生後代中，視覺...]( "假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型均爲AaBB的雙親，他們所生後代中，視覺...")
- 問題詳情：假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的。現有基因型均爲AaBB的雙親，他們所生後代中，視覺不正常的可能*是( )A.3/16 B.5/16 C.3/4 D.1/4【回答】D知識點：基因的自由組合定律題型：選擇題...
- 11188
![不必因造句怎麼寫]( "不必因造句怎麼寫")
- 你大可不必因爲我提到你的工作就動怒。此次未能一舉而竟全功,主因在於我,諸位不必因此而忐忑!要知道編程並不是一切，你不必因爲工作而一忍再忍。人多力量大。你不必因爲你的獨角戲變成了衆人的合唱而擔心。凡事有利有弊，我們只須多加防範弊害的發生，不必因噎廢食。既不用過...
- 25474
![唯物辯*法與形而上學是兩種根本對立的思想方法。下列選項中，對應正確的是（ ）①有因必有果，有果必有因——聯繫...]( "唯物辯*法與形而上學是兩種根本對立的思想方法。下列選項中，對應正確的是（ ）①有因必有果，有果必有因——聯繫...")
- 問題詳情：唯物辯*法與形而上學是兩種根本對立的思想方法。下列選項中，對應正確的是（ ）①有因必有果，有果必有因——聯繫的觀點②方生方死，方死方生。方可方不可，方不可方可——相對靜止的觀點③古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下——靜止的觀點④天地之變，寒暑風雨，水旱螟...
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![受精卵中成對的基因A.必全爲顯* B.必全爲隱* ...]( "受精卵中成對的基因A.必全爲顯* B.必全爲隱* ...")
- 問題詳情：受精卵中成對的基因A.必全爲顯* B.必全爲隱* C.必爲一顯*一隱* D.以上都有可能【回答】D知識點：基因的顯*和隱*題型：選擇題...
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