![*古代建築強調羣體結構，小至四合院，大至皇宮、皇城，都有一道牆，形成一種封閉自足、自成一統的意蘊。同時，無論...]( "*古代建築強調羣體結構，小至四合院，大至皇宮、皇城，都有一道牆，形成一種封閉自足、自成一統的意蘊。同時，無論...")
- 問題詳情：*古代建築強調羣體結構，小至四合院，大至皇宮、皇城，都有一道牆，形成一種封閉自足、自成一統的意蘊。同時，無論是園林，還是四合院、宮殿，羣體結構的屋與屋之間，總有很多“空”，有條件就一定要輔以亭池草木，顯出實中之虛，使人不出戶，不出園，就可以與自然交流，悟宇宙盈虛，體四時變...
- 19214
![*古代文學藝術異*紛呈，絢麗多姿，以其獨特的意蘊與風格，成爲世界文化寶庫中的瑰寶．。下列相關表述正確的是（ ...]( "*古代文學藝術異*紛呈，絢麗多姿，以其獨特的意蘊與風格，成爲世界文化寶庫中的瑰寶．。下列相關表述正確的是（ ...")
- 問題詳情：*古代文學藝術異*紛呈，絢麗多姿，以其獨特的意蘊與風格，成爲世界文化寶庫中的瑰寶．。下列相關表述正確的是（ ）①行書把書法的寫意*發揮到極致，最能表現和抒發情感②“詩畫本一律，天工與清新”是傳統文人畫的特點③漢賦是漢代具有突出成就的文學形式，司馬相如的《子虛...
- 21875
![25．下面是一幅攝影圖片，請根據你對圖片意蘊的解讀，發揮想象，寫一段文字。①在橫線上填上一個能夠體現意蘊的詞；...]( "25．下面是一幅攝影圖片，請根據你對圖片意蘊的解讀，發揮想象，寫一段文字。①在橫線上填上一個能夠體現意蘊的詞；...")
- 問題詳情：25．下面是一幅攝影圖片，請根據你對圖片意蘊的解讀，發揮想象，寫一段文字。①在橫線上填上一個能夠體現意蘊的詞；②根據意蘊展開描寫；③至少運用一種修辭手法；④字數不少於60字。這是一隻 的小鳥。【回答】示例①：這是一隻孤獨的小鳥蒼茫的夜*，遠處的電線杆孤獨地...
- 6205
![下面兩首小詩異曲同工，發人深思。請你仿照詩歌的意蘊，自選意象創作一首四行小詩。土附着在大地上你是土壤沉浮在空間...]( "下面兩首小詩異曲同工，發人深思。請你仿照詩歌的意蘊，自選意象創作一首四行小詩。土附着在大地上你是土壤沉浮在空間...")
- 問題詳情：下面兩首小詩異曲同工，發人深思。請你仿照詩歌的意蘊，自選意象創作一首四行小詩。土附着在大地上你是土壤沉浮在空間裏你是塵埃蟬鳴徜徉在詩辭歌賦裏你是雅趣啁啾在睡人耳畔你便成了聒噪題目： ...
- 23090
![3．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）*美學講究深刻地體味事物內在意蘊和作者內心的情感，...]( "3．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）*美學講究深刻地體味事物內在意蘊和作者內心的情感，...")
- 問題詳情：3．依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）*美學講究深刻地體味事物內在意蘊和作者內心的情感，強調“意”， 。 ， ， ， 。《論語》中孔子幾次提到“予欲無言”、“天何言哉”、“其言也切...
- 9952
![閱讀下面的論述文，完成15－18題。*古典園林中“風”的文化意蘊 李金宇在*古典園林中，以...]( "閱讀下面的論述文，完成15－18題。*古典園林中“風”的文化意蘊 李金宇在*古典園林中，以...")
- 問題詳情：閱讀下面的論述文，完成15－18題。*古典園林中“風”的文化意蘊 李金宇在*古典園林中，以風爲題名的景觀、建築極多，極常有。大到*避暑山莊的萬壑松風、杭州西湖的麴院風荷等景區；小到揚州個園的透風漏月廳、盧氏意園的“水面風來”館、蘇州留園的清風...
- 27274
![標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等...]( "標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等...")
- 問題詳情：標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等口號相關的歷史事件是A．五四運動 B．南昌起義 C．百團大戰 D．解放南京【回答】A知識點：五四運動題型：選擇題...
- 16480
![按要求作文。走向一個人內心深處，你會收穫更深入的認識；走向自然深處，你會領略更獨特的意蘊；走向社會、文化深處，...]( "按要求作文。走向一個人內心深處，你會收穫更深入的認識；走向自然深處，你會領略更獨特的意蘊；走向社會、文化深處，...")
- 問題詳情：按要求作文。走向一個人內心深處，你會收穫更深入的認識；走向自然深處，你會領略更獨特的意蘊；走向社會、文化深處，你會感悟到更深厚的內涵……走向深處，是一種深刻的理解；走向深處，是一種精神的成長；走向深處，也是一種行爲的擔當。請以“走向深處”爲題目，寫一篇文章。要求：①...
- 32761
![仿照示例擴寫，要求意蘊豐厚，聯想豐富，有文采。（4分）示例： 欄 倚欄 倚欄遠眺 ...]( "仿照示例擴寫，要求意蘊豐厚，聯想豐富，有文采。（4分）示例： 欄 倚欄 倚欄遠眺 ...")
- 問題詳情：仿照示例擴寫，要求意蘊豐厚，聯想豐富，有文采。（4分）示例： 欄 倚欄 倚欄遠眺 倚欄遠眺，煙波*上使人愁。【回答】【*】月；望月；望月思歸；望月思歸，明月何時照我還。【解析】試題分析：一般說來，要根據提供的語言材料，從形式（結構、...
- 7386
![19．下邊是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現畫面“情深”的意蘊。要求語言鮮明、生動，運用兩種...]( "19．下邊是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現畫面“情深”的意蘊。要求語言鮮明、生動，運用兩種...")
- 問題詳情：19．下邊是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現畫面“情深”的意蘊。要求語言鮮明、生動，運用兩種以上（含兩種）的修辭手法。【回答】示例一：您用三尺教鞭爲我們指點人生道路的迷津，您在五尺講臺爲我們展現大千世界的奧祕，您用七*粉筆爲我們描繪知識王國的...
- 25073
![根據拼音寫出相應的漢字。 漢字無論是字形的演變，還是其中的文化意蘊，都（níng） 聚了中華民族...]( "根據拼音寫出相應的漢字。 漢字無論是字形的演變，還是其中的文化意蘊，都（níng） 聚了中華民族...")
- 問題詳情：根據拼音寫出相應的漢字。 漢字無論是字形的演變，還是其中的文化意蘊，都（níng） 聚了中華民族幾千年積澱下來的精神財富。認識和（biàn） 析漢字，熟悉它們的內（hán） ，是我們瞭解歷史、瞭解文化的重要途徑，對於繼承優秀的文化基因和（h...
- 30700
![觀察下面漫畫《*上漲》。下列觀點與此漫畫意蘊一致的是①我國*實現了由貧困到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史...]( "觀察下面漫畫《*上漲》。下列觀點與此漫畫意蘊一致的是①我國*實現了由貧困到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史...")
- 問題詳情：觀察下面漫畫《*上漲》。下列觀點與此漫畫意蘊一致的是①我國*實現了由貧困到溫飽、再由溫飽到總體上小康的歷史*跨越②我國是世界上比較發達的國家之一③我國*的溫飽問題剛剛解決④我國國民經濟快速發展，經濟實力不斷提升A．②③ B...
- 32976
![17．近期2016年杭州G20峯會標識正式發佈。讀圖，請簡要分析標識構成及其意蘊。]( "17．近期2016年杭州G20峯會標識正式發佈。讀圖，請簡要分析標識構成及其意蘊。")
- 問題詳情：17．近期2016年杭州G20峯會標識正式發佈。讀圖，請簡要分析標識構成及其意蘊。【回答】20根線條，描繪出一個橋形輪廓，同時輔以G202016CHINA和篆刻隸書“*”*。寓意：橋樑寓意着G20已成爲全球經濟增長之橋、*社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。同時橋樑線條形似光纖，寓意...
- 7384
![29.下列名詞承載着慘酷的歷史意蘊，是法西斯勢力所犯下的*罪的黑*象徵( ) ①“奧斯威*集中營...]( "29.下列名詞承載着慘酷的歷史意蘊，是法西斯勢力所犯下的*罪的黑*象徵( ) ①“奧斯威*集中營...")
- 問題詳情：29.下列名詞承載着慘酷的歷史意蘊，是法西斯勢力所犯下的*罪的黑*象徵( ) ①“奧斯威*集中營”②“南京大*”③“731細菌部隊”④“格爾尼卡大*” 其中屬於“日本製造”的有A．①②③ B．②③④ C．①④ ...
- 28323
![龍是中華民族的特徵，對每一個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號、一種意蘊、一種血肉相連的情感。龍的形象自古以來就...]( "龍是中華民族的特徵，對每一個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號、一種意蘊、一種血肉相連的情感。龍的形象自古以來就...")
- 問題詳情：龍是中華民族的特徵，對每一個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號、一種意蘊、一種血肉相連的情感。龍的形象自古以來就有“角似鹿、頭似駝、眼似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛”的說法。這表明①觀念的東西是人腦對客觀事物的能動反映 ②一切觀念都是...
- 23987
![請以“謙卑”爲話題，仿照例句，另寫兩句話。要求句式相同或相似，修辭手法相同，內容有意蘊。例句：春很謙卑，它總是...]( "請以“謙卑”爲話題，仿照例句，另寫兩句話。要求句式相同或相似，修辭手法相同，內容有意蘊。例句：春很謙卑，它總是...")
- 問題詳情：請以“謙卑”爲話題，仿照例句，另寫兩句話。要求句式相同或相似，修辭手法相同，內容有意蘊。例句：春很謙卑，它總是在凌厲的冬後悄然而至，可它卻催開了花朵，溫暖了生命。【回答】示例： 秋很謙卑，它總是在喧鬧的夏後靜靜到來，可它卻奉獻了果實，帶來了收穫。月亮很謙卑．它總是在耀...
- 31613
![閱讀下面的文字，完成後面習題。“丹培拉”與東方意蘊程俊禮繪畫材料與作品的畫面品質及技法、語言有着緊密的聯繫。縱...]( "閱讀下面的文字，完成後面習題。“丹培拉”與東方意蘊程俊禮繪畫材料與作品的畫面品質及技法、語言有着緊密的聯繫。縱...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成後面習題。“丹培拉”與東方意蘊程俊禮繪畫材料與作品的畫面品質及技法、語言有着緊密的聯繫。縱觀西方繪畫，材料幾經變更，語言也從客觀寫實轉向藝術家主觀情感的自由表達。西方藝術家曾從日本浮世繪等*藝術中汲取營養，但是對於*畫水墨意蘊和*畫...
- 23706
![標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”...]( "標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”...")
- 問題詳情： 標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等口號相關的歷史事件是A．五四運動 B．南昌起義 C．百團大戰 D．解放南京【回答】A知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
- 20400
![“德”文化意蘊深厚，華夏民族積澱傳承了優秀的傳統美“德”。請你參加“‘德’文化的魅力”綜合*學習。“德”源追蹤...]( "“德”文化意蘊深厚，華夏民族積澱傳承了優秀的傳統美“德”。請你參加“‘德’文化的魅力”綜合*學習。“德”源追蹤...")
- 問題詳情：“德”文化意蘊深厚，華夏民族積澱傳承了優秀的傳統美“德”。請你參加“‘德’文化的魅力”綜合*學習。“德”源追蹤（1）德*骨文寫作，從“”，從“。“”即行路，泛指行爲；“”即直視或看着直線。“公秉德以陟罰，衆皆是之，惟戚弟慍”中的“德”即用其本義:________________。...
- 6982
![23．依照例句，另選一事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個有意蘊的句子。示例：*虹正面：爲讓別人賞心悅目，獻出...]( "23．依照例句，另選一事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個有意蘊的句子。示例：*虹正面：爲讓別人賞心悅目，獻出...")
- 問題詳情：23．依照例句，另選一事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個有意蘊的句子。示例：*虹正面：爲讓別人賞心悅目，獻出了自己的一生。反面：只務虛而不務實，決定了它只能曇花一現。事物：_______________正面：______________________________________________。反面：____________________...
- 30284
![文化意蘊造句怎麼寫]( "文化意蘊造句怎麼寫")
- 慧遠報應思想具有一些特殊的文化意蘊。本文探討了漢字的造字方法之美、文化意蘊之美和書法藝術之美。神話作爲文學、宗教和初民思維的表現形式，具有非常重要的文化意蘊和哲理蘊涵。特定的文化內涵和作者自身的人文品格與悲劇意識，使老舍小說文化意蘊深厚。突出地從歷史文化...
- 22965
![閱讀下面的故事，按要求續寫結尾。要求：①要有動作描寫和語言描寫；②有意蘊，符合人物教育家的身份；③100個字左...]( "閱讀下面的故事，按要求續寫結尾。要求：①要有動作描寫和語言描寫；②有意蘊，符合人物教育家的身份；③100個字左...")
- 問題詳情：閱讀下面的故事，按要求續寫結尾。要求：①要有動作描寫和語言描寫；②有意蘊，符合人物教育家的身份；③100個字左右。巴甫雷什鄉村學校的花圃裏，綻放了春天的第一批月季花。這是一個明媚的早晨，該校校長，蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基看到幼兒園的一個小女孩摘下一枝月季花，從...
- 6983
![閱讀下面的文字，按要求作文《薄暮下的*鋒》中，張老師用富含意蘊的感嘆的鑰匙讓“我”更理解了匠人的品質；莫頓·亨...]( "閱讀下面的文字，按要求作文《薄暮下的*鋒》中，張老師用富含意蘊的感嘆的鑰匙讓“我”更理解了匠人的品質；莫頓·亨...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，按要求作文《薄暮下的*鋒》中，張老師用富含意蘊的感嘆的鑰匙讓“我”更理解了匠人的品質；莫頓·亨特的父親用信任和鼓勵的鑰匙幫助莫頓·亨特走下了懸崖；楊絳用平等和真誠的鑰匙關愛着生活在社會底層的老王；莫懷戚用中華民族尊老愛幼的傳統美德的鑰匙...
- 7513
![20．漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土……都具有豐富的文化意蘊。請參照例句，任選一個字寫...]( "20．漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土……都具有豐富的文化意蘊。請參照例句，任選一個字寫...")
- 問題詳情：20．漢字是中華文明的重要載體，許多漢字如山、日、水、火、土……都具有豐富的文化意蘊。請參照例句，任選一個字寫一段話。要求100字以內。（7分）例：“月”字形如彎彎的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中華文化中總是與清純、靜謐、鄉情相聯繫，“朗月清風...
- 26339
![閱讀下面的文字，完成小題。“現實”與“歷史”“未來”形成對應關係，儘管歷史和未來題材創作同樣可以表達現實意蘊，...]( "閱讀下面的文字，完成小題。“現實”與“歷史”“未來”形成對應關係，儘管歷史和未來題材創作同樣可以表達現實意蘊，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題。“現實”與“歷史”“未來”形成對應關係，儘管歷史和未來題材創作同樣可以表達現實意蘊，但現實題材創作對現實生活的介入更爲直接，更容易對社會現實產生顯見的作用，因而，我們國家歷來重視用現實主義精神引導創作，這是很自然的，也有利於文學創作...
- 9295
中文谷
