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> 將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為*、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(其它條件相同且不變)。兩組...

將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為*、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(其它條件相同且不變)。兩組...

問題詳情:

將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為*、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(其它條件相同且不變)。兩組植物培養時鮮重的變化情況如下圖所示。下列有關敍述錯誤的是

(    )

將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為*、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(其它條件相同且不變)。兩組...

A.6h時,兩組幼苗都已出現萎蔫現象,直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水

B.6h後,*組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高

C.12h後,若繼續培養,*組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D.一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動運輸,需要根細胞呼吸作用提供ATP

【回答】

B

知識點:物質進出細胞的方式

題型:選擇題

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