明教造句怎麼寫

波斯明教的教主規定又須由處女擔任，百年間接連出了幾個庸庸碌碌的女教主，心法傳下來的便十分有限，反倒是中土明教尚留得全份。

哈哈，果然是天不絕我大明教，使者身份確鑿無疑。

任我行的一怒而去,更像是負氣出走,心高氣傲如他者,無論怎樣都絕難接受爭奪明教教主之位失敗的事實,所以唯有選擇破教出門,自創新教。

去冬有訂其為女學教習者，女士以未經身親文明教育，未敢冒昧從事，故極意遊學東瀛，以覘學務。

去冬有訂其為女學教習者,女士以未經身親文明教育,未敢冒昧從事,故極意遊學東瀛,以覘學務。

袁明教授一開始是*大學西方語言文學*的學生。

自此中原英雄傾心歸附明教,張無忌號令到處,無不凜遵。

太祖出身明教，於此時身邊要臣也多為明教核心元老，於動盪年間打下的*山固若金湯，卻仍舊敵不過叵測人心。

四名光明教廷護法團的魔法師從林天的領主府出來後,來到一座豪園中,這裏是光明教廷在此地最大的一個分部。

當我寫下這些文字時,有着高度文明教化的人們正從頭頂飛過,企圖置我於死地.

昨日鄭大人動刑審問,追查兩名兇徒有無前科,一查之下,卻查出那兩人是……明教之徒。

老師,您剛才説的我不太明白,還希望您給我明教.

然後書偶落明教教主張無忌之手，*也經明教鋭金旗掌旗使鍛接復原，歸於張無忌，他率明教羣雄及武林各派實踐了先人遺願。

甚至是波斯襖教(拜火教,即波斯明教)的《阿維斯托經》也從其中剽竊了大量的經義和故事。

你們光明教廷屢次三番窺探天機,意欲何為!

武當派武當七俠張翠山與天鷹教紫微堂主殷素素之子,明教四大法王金毛獅王謝遜義子。

滅絕師太的出場,就是面對着被明教楊逍侵犯失節的徒弟紀曉芙。

通過授牌的方式組建一批“*綠*照明教育示範基地”，促進高效照明產品的宣傳推廣。

這東西跟我們一齊下山，如果讓光明教會的人知道了，恐怕真的會不遠千里來追殺我們了。

杜維明教授表示，這首先需要追問何為宗教？

原來好漢和不愁的父親都是明教中人,恕嶽某少禮,還未請教姓名?

該公園每年開展“愛鳥周”、“科技興林”等為主題的生態文明教育活動,每年組織生態文明教育活動20次以上,受教育的羣眾、學生及遊客達6萬人次以上。

自此中原英雄傾心歸附明教，張無忌號令到處，無不凜遵。

由此表明教師在設計定距刪詞完形填空時可以不必預留首尾句，提高測試信度。

剛才，光明教會的紅衣主教跟這個醜陋女子的明爭暗鬥，眾人皆是耳聞目睹。

對前來加入明教之人必嚴加查探其為人,家庭背景等,不想再出現一個俞榮飛而使明教處於危難之際。

廣東外語外貿大學外語學院的王初明教授首倡了“寫長法”，以適應*英語教學環境。

杜維明教授本人並不否認這一點。