![為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．物質質量/g初始温度/℃加熱時間/min...]( "為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．物質質量/g初始温度/℃加熱時間/min...")
- 問題詳情：為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．物質質量/g初始温度/℃加熱時間/min最後温度/℃水6020645食用油6020668實驗數據記錄如表．（1）從表中數據可知，水和食用油的質量（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的温度比水温度（選填“高...
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![下列各項食品的製作過程中，運用了微生物發酵技術的是（ ）①*奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸...]( "下列各項食品的製作過程中，運用了微生物發酵技術的是（ ）①*奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸...")
- 問題詳情：下列各項食品的製作過程中，運用了微生物發酵技術的是（）①*奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉乾A．①②③ B．②④C．①③D．②③④【回答】C知識點：人類對細菌和真菌的利用題型：選擇題...
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![（2008河南初中應用物理知識競賽預賽題）餐館在烹炸食品時有三種食用油可供選擇，分別是沸點較高的豆油，沸點較低...]( "（2008河南初中應用物理知識競賽預賽題）餐館在烹炸食品時有三種食用油可供選擇，分別是沸點較高的豆油，沸點較低...")
- 問題詳情：（2008河南初中應用物理知識競賽預賽題）餐館在烹炸食品時有三種食用油可供選擇，分別是沸點較高的豆油，沸點較低的*拉油，沸點低的菜子油。那麼最好選用( )A．豆油 B．*拉油 C．菜子油 D．都一樣【回答】A解析：選用沸點較高的豆油烹炸食品可在豆油温度低於沸...
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![在比較水和食用油吸熱本領的實驗中，小明用兩個相同的裝置分別裝了質量相同 的水和食用油。並用相同的電熱器加熱兩...]( "在比較水和食用油吸熱本領的實驗中，小明用兩個相同的裝置分別裝了質量相同 的水和食用油。並用相同的電熱器加熱兩...")
- 問題詳情：在比較水和食用油吸熱本領的實驗中，小明用兩個相同的裝置分別裝了質量相同 的水和食用油。並用相同的電熱器加熱兩種液體，使液體升高相同的温度，並用秒錶 記錄下加熱時間，實驗數據如下表。物質質量/g初始温度/0C最後温度/0C加熱時間/s水1603141154食用油16033A...
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![下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A.最近兩年來，蔬菜、肉類、服裝、雞蛋、食用油等農副產品普遍漲價，與之相...]( "下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A.最近兩年來，蔬菜、肉類、服裝、雞蛋、食用油等農副產品普遍漲價，與之相...")
- 問題詳情：下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A.最近兩年來，蔬菜、肉類、服裝、雞蛋、食用油等農副產品普遍漲價，與之相關的消費品價格也開始提價。B.*年上海率先進行了夜景照明建設，此後，城市光環境建設經歷了逐步從大城市及東南沿海 向內地推移。C.*鐵路史上修建難度最大、歷...
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![廚房裏常用的物質有大米、食用油、味精、麪粉、食醋等，其中可以溶於水形成溶液的是( )A．大米 ...]( "廚房裏常用的物質有大米、食用油、味精、麪粉、食醋等，其中可以溶於水形成溶液的是( )A．大米 ...")
- 問題詳情：廚房裏常用的物質有大米、食用油、味精、麪粉、食醋等，其中可以溶於水形成溶液的是( )A．大米 B．食用油C．味精 D．________【回答】C食醋知識點：未分類題型：未分類...
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![地溝油中含有雜質及有毒物質，很多人猜想它的密度應該比正常食用油的密度要大，為了驗*這種猜想，小明找到質量為0....]( "地溝油中含有雜質及有毒物質，很多人猜想它的密度應該比正常食用油的密度要大，為了驗*這種猜想，小明找到質量為0....")
- 問題詳情：地溝油中含有雜質及有毒物質，很多人猜想它的密度應該比正常食用油的密度要大，為了驗*這種猜想，小明找到質量為0.46kg的地溝油，測出其體積為0.5L，該地溝油的密度是 kg／m3；只用密度這一指標來鑑別地溝油是否可靠，請説明理由 ...
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![價格變動會引起需求量的變動。在日常生活中，價格變動對需求量影響較小的一組商品是 A.跑步機、食用油、禽蛋 ...]( "價格變動會引起需求量的變動。在日常生活中，價格變動對需求量影響較小的一組商品是 A.跑步機、食用油、禽蛋 ...")
- 問題詳情：價格變動會引起需求量的變動。在日常生活中，價格變動對需求量影響較小的一組商品是 A.跑步機、食用油、禽蛋 B.海鮮產品、電腦、轎車C.金銀首飾、液化氣、家用攝像機 D.蔬菜、米麪、日用調味品【回答】D【解析】價格變動對不...
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![一個能容納1kg水的瓶子，一定能夠容納得下1kg的(ρ食用油<ρ煤油<ρ白酒<ρ鹽水) ...]( "一個能容納1kg水的瓶子，一定能夠容納得下1kg的(ρ食用油<ρ煤油<ρ白酒<ρ鹽水) ...")
- 問題詳情：一個能容納1kg水的瓶子，一定能夠容納得下1kg的(ρ食用油<ρ煤油<ρ白酒<ρ鹽水) A．白酒 B.食用油 C.鹽水 D.煤油【回答】C知識點：密度題型：選擇題...
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![大豆油是S國居民的主要食用油之一，但國產大豆出油率低於進口大豆。假設美國大豆出口價格不變，在其他條件不變的情況...]( "大豆油是S國居民的主要食用油之一，但國產大豆出油率低於進口大豆。假設美國大豆出口價格不變，在其他條件不變的情況...")
- 問題詳情：大豆油是S國居民的主要食用油之一，但國產大豆出油率低於進口大豆。假設美國大豆出口價格不變，在其他條件不變的情況下，如果S國貨*對美元匯率持續升值，對S國大豆油生產企業、大豆種植農户的影響，用圖示表示正確的是A.①③ B.①④ C.②③ ...
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![為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用温度計測量液體吸收熱量後升高的温度值，...]( "為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用温度計測量液體吸收熱量後升高的温度值，...")
- 問題詳情：為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用温度計測量液體吸收熱量後升高的温度值，並用鐘錶記錄加熱時間．實驗數據記錄如表．（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異．（2）在此實驗中，如果要使水和食用油...
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![下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，並回答後面的問題： (1)小李同學...]( "下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，並回答後面的問題： (1)小李同學...")
- 問題詳情：下面是小李同學和小張同學設計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，並回答後面的問題： (1)小李同學的方案：用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1，向燒杯內倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質量m2，然後把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油...
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![學習了密度的知識後，同學們準備測量食用油的密度。他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。【設...]( "學習了密度的知識後，同學們準備測量食用油的密度。他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。【設...")
- 問題詳情：學習了密度的知識後，同學們準備測量食用油的密度。他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。【設計實驗和進行實驗】小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：方案一：(1)用調節好的天平測出空燒杯的質量m1；(2)向燒杯中倒入一些食...
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![將少量①味精②酒精③麪粉④食用油分別放入水中並攪拌後靜置一會兒，會出現沉澱的是 ，液體出現分層的是 ...]( "將少量①味精②酒精③麪粉④食用油分別放入水中並攪拌後靜置一會兒，會出現沉澱的是 ，液體出現分層的是 ...")
- 問題詳情：將少量①味精②酒精③麪粉④食用油分別放入水中並攪拌後靜置一會兒，會出現沉澱的是 ，液體出現分層的是 ，均一、穩定的是 。【回答】③，④，①②知識點：溶液的形成題型：填空題...
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![某品牌食用油冠名為“橄欖調和油”，售價比普通調和油高35%以上。因橄欖油價格持續走高，在該調和油中，橄欖油的比...]( "某品牌食用油冠名為“橄欖調和油”，售價比普通調和油高35%以上。因橄欖油價格持續走高，在該調和油中，橄欖油的比...")
- 問題詳情：某品牌食用油冠名為“橄欖調和油”，售價比普通調和油高35%以上。因橄欖油價格持續走高，在該調和油中，橄欖油的比例僅僅為10%，而其他大豆等配料的比例高達90%。這反映了（）①價格變動調節生產產量 ②價格變動調節生產要素的投入③國家需要...
- 4141
![食用油總是浮在水面上，這是因為油的 比水小；用同樣的爐火給相同質量的水和食用油加熱，發現水先沸騰，説明食用油...]( "食用油總是浮在水面上，這是因為油的 比水小；用同樣的爐火給相同質量的水和食用油加熱，發現水先沸騰，説明食用油...")
- 問題詳情：食用油總是浮在水面上，這是因為油的比水小；用同樣的爐火給相同質量的水和食用油加熱，發現水先沸騰，説明食用油的比水高；能用酒精温度計測量低於0℃的温度，這是因為酒精的比水低．【回答】【考點】物體的浮沉條件及其應用；熔點和凝固點；沸點及沸點與氣壓的關係．【分析】（1）物體...
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![為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。數據如下表： 1）（1）在設計實驗方案時...]( "為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。數據如下表： 1）（1）在設計實驗方案時...")
- 問題詳情：為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。數據如下表： 1）（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多餘的是_______A．採用完全相同的加熱方式 B．酒精燈裏所加酒精量相同C．取相同質量的水和另一種液體 ...
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![2014年春節期間，黃金飾品價格下跌後掀起了一股購買熱潮；而雞蛋、白糖、食用油等生活必需品價格下降，居民購買量...]( "2014年春節期間，黃金飾品價格下跌後掀起了一股購買熱潮；而雞蛋、白糖、食用油等生活必需品價格下降，居民購買量...")
- 問題詳情：2014年春節期間，黃金飾品價格下跌後掀起了一股購買熱潮；而雞蛋、白糖、食用油等生活必需品價格下降，居民購買量與去年春節相比卻沒有大的增加。這是因為（ ）A.價格變動對生活必需品的影響較大B.不同商品的需求量對價格變動的反應是不同的C.相關商品價格變動對需求...
- 19107
![如果不小心在食用油中混入部分水，請你選用下列最簡便的方法對油水混合物進行分離（ ）A． ...]( "如果不小心在食用油中混入部分水，請你選用下列最簡便的方法對油水混合物進行分離（ ）A． ...")
- 問題詳情：如果不小心在食用油中混入部分水，請你選用下列最簡便的方法對油水混合物進行分離（ ）A． B． C．D．【回答】B知識點：物質的分離提純和檢驗題型：選擇題...
- 13994
![（2015秋•*期末）塗在手上的酒精比塗在手上的水乾得快，壺中的水比壺中的食用油幹得快…根據這個現象請提出一...]( "（2015秋•*期末）塗在手上的酒精比塗在手上的水乾得快，壺中的水比壺中的食用油幹得快…根據這個現象請提出一...")
- 問題詳情：（2015秋•*期末）塗在手上的酒精比塗在手上的水乾得快，壺中的水比壺中的食用油幹得快…根據這個現象請提出一個可探究的問題．【回答】解：根據影響液體蒸發快慢的因素，這裏的變量是液體的種類，而我們可以控制液體的温度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動速度保持不...
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![(2019·孝感)如圖所示是“比較水和食用油的吸熱能力”的實驗裝置,圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積 ...]( "(2019·孝感)如圖所示是“比較水和食用油的吸熱能力”的實驗裝置,圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積 ...")
- 問題詳情：(2019·孝感)如圖所示是“比較水和食用油的吸熱能力”的實驗裝置,圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積(選填“相同”或“不同”),用規格相同的電加熱器使水和食用油在相同的時間內吸收相同的熱量,觀察和比較它們升高的温度,實驗結果表明,質量相等的水和食用油,升...
- 24472
![廚房中的物質放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（ ）A.食用油 B.白醋 ...]( "廚房中的物質放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（ ）A.食用油 B.白醋 ...")
- 問題詳情：廚房中的物質放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（ ）A.食用油 B.白醋 C.白糖 D.食鹽【回答】A 解析：食用油不溶於水，不能與水形成溶液；白醋、白糖和食鹽能溶於水，與水都能形成溶液。知識點：溶液的形成題型：...
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![（2015•通遼）下列各項食品的製作過程中，運用了微生物發酵技術的是（ ）①*奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬...]( "（2015•通遼）下列各項食品的製作過程中，運用了微生物發酵技術的是（ ）①*奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬...")
- 問題詳情：（2015•通遼）下列各項食品的製作過程中，運用了微生物發酵技術的是（）①*奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉乾 A． ①②③ B． ②④ C． ①③ D． ②③④【回答】C．知識點：人類對細菌和真菌的利用題型：選擇題...
- 4713
![為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數據記錄如下表。物質質量...]( "為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數據記錄如下表。物質質量...")
- 問題詳情： 為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數據記錄如下表。物質質量/g初始温度/℃加熱時間/min最後温度/℃水6020645食用油6020668（1）從表中數據可知，水和食用油的質量______（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用...
- 21185
![小麗和小明要“測量食用油的密度”，請你幫助他們完善實驗方案，並回答後面的問題：(1)小麗的方案：用調節平衡的天...]( "小麗和小明要“測量食用油的密度”，請你幫助他們完善實驗方案，並回答後面的問題：(1)小麗的方案：用調節平衡的天...")
- 問題詳情：小麗和小明要“測量食用油的密度”，請你幫助他們完善實驗方案，並回答後面的問題：(1)小麗的方案：用調節平衡的天平測出空燒杯的質量，向燒杯內倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質量，然後把燒杯內的食用油全部倒人量筒內，讀出__________；其測得食用油密度的表達式是：p油...
- 20512
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