![鐵末造句怎麼寫]( "鐵末造句怎麼寫")
- 1、有石路土路碎石路黑膏路鐵末子路，皆便轉輸之力，較*沙土坎陷相去不啻天淵2、有石路、土路、碎石路、黑膏路、鐵末子路，皆便轉輸之力，較*沙土坎陷相去不啻天淵。3、B市地鐵末班車靈異事件一件接着一件接踵而至，惹得人心惶惶，這些靈異事件到底因何而起？...
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![京濱鐵路是日本修建的第一條鐵路，被稱為“日本鐵路之祖”。閲讀下列材料：材料 19世紀60年代末，修建鐵路已經成...]( "京濱鐵路是日本修建的第一條鐵路，被稱為“日本鐵路之祖”。閲讀下列材料：材料 19世紀60年代末，修建鐵路已經成...")
- 問題詳情：京濱鐵路是日本修建的第一條鐵路，被稱為“日本鐵路之祖”。閲讀下列材料：材料 19世紀60年代末，修建鐵路已經成為日本朝野的共識。1869年，明治*經過反覆權衡，採納英國工程師布蘭頓的意見，決定優先修建從東京到橫濱的鐵路。這主要是考慮到京濱兩地之間地勢平坦，距離長短...
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![取一定量CuO粉末與0.5L稀硫*充分反應後，將一根50g鐵棒*入上述溶液中，至鐵棒質量不再變化時，鐵棒增重0...]( "取一定量CuO粉末與0.5L稀硫*充分反應後，將一根50g鐵棒*入上述溶液中，至鐵棒質量不再變化時，鐵棒增重0...")
- 問題詳情：取一定量CuO粉末與0.5L稀硫*充分反應後，將一根50g鐵棒*入上述溶液中，至鐵棒質量不再變化時，鐵棒增重0.24g，並收集到224mLH2(標準狀況)。計算：（1）與稀硫*反應的鐵的物質的量（2）此CuO粉末的質量（3）原稀硫*的物質的量濃度【回答】.(1)0.01mol （2）8g （3）0.22mol/L知識點...
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![【2011·鎮*期末調研】鐵蛋白是細胞內儲存多餘Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調節與遊離的Fe3+、鐵調節蛋白、...]( "【2011·鎮*期末調研】鐵蛋白是細胞內儲存多餘Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調節與遊離的Fe3+、鐵調節蛋白、...")
- 問題詳情：【2011·鎮*期末調研】鐵蛋白是細胞內儲存多餘Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調節與遊離的Fe3+、鐵調節蛋白、鐵應答元件等有關。鐵應答元件是位於鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異*序列，能與鐵調節蛋白髮生特異*結合，阻遏鐵蛋白的合成。Fe3+濃度低時，鐵調節蛋白質與鐵應答元...
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![清朝末期的狀元實業家是（ ），傑出的鐵路工程師是（ ）]( "清朝末期的狀元實業家是（ ），傑出的鐵路工程師是（ ）")
- 問題詳情：清朝末期的狀元實業家是（ ），傑出的鐵路工程師是（ ）【回答】張謇，詹天佑知識點：社會生活的變化—詹天佑和京張鐵路題型：填空題...
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![下列關於鐵及其化合物的説法中正確的是 A．Fe3O4是—種紅棕*粉末，俗稱磁*氧化鐵 B．鐵與水蒸氣在高温下的...]( "下列關於鐵及其化合物的説法中正確的是 A．Fe3O4是—種紅棕*粉末，俗稱磁*氧化鐵 B．鐵與水蒸氣在高温下的...")
- 問題詳情：下列關於鐵及其化合物的説法中正確的是 A．Fe3O4是—種紅棕*粉末，俗稱磁*氧化鐵 B．鐵與水蒸氣在高温下的反應產物為Fe2O3和H2 C．去除FeCl2溶液中的FeCl3雜質可以向溶液中加入過量鐵粉，然後過濾 D．Fe3＋與KSCN反應產生紅*沉澱【回答】知識點：鐵和鐵的化合物題型：選擇題...
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![老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了定*...]( "老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了定*...")
- 問題詳情：老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵（Fe2O3）粉末中的一種或兩種。同學們對該粉末進行了定*與定量研究。（1）定*實驗： 實驗方案實驗現象實驗結論取少量紅*粉末放入試管中，滴加足量的稀鹽*振盪 紅*粉末全部消失，溶液呈棕黃* 粉末為Fe2O3_____粉末Cu寫出...
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![將一定質量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入100mL4.40mol/L鹽*中，充分反應後產生896mLH2...]( "將一定質量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入100mL4.40mol/L鹽*中，充分反應後產生896mLH2...")
- 問題詳情：將一定質量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入100mL4.40mol/L鹽*中，充分反應後產生896mLH2(標準狀況)，殘留固體1.28g。過濾，濾液中無Cu2＋。將濾液加水稀釋到200mL，測得其中c(H＋)為0.400mol/L。則原混合物中單質鐵的質量是A．2.24g ...
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![實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種， 為確定該粉末...]( "實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種， 為確定該粉末...")
- 問題詳情：實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種， 為確定該粉末的成分，同學們進行了如下探究，請你參與其中並回答問題。【提出猜想】*組：銅粉；乙組：氧化鐵粉末；*組：____________________。【設計實驗】方案1：取少量紅*粉末放入試管...
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![（2020·廣饒期末）某鍊鐵廢渣中含有大量CuS及少量的鐵和鐵的化合物（主要是氧化鐵），工業上以該廢渣為原料生...]( "（2020·廣饒期末）某鍊鐵廢渣中含有大量CuS及少量的鐵和鐵的化合物（主要是氧化鐵），工業上以該廢渣為原料生...")
- 問題詳情：（2020·廣饒期末）某鍊鐵廢渣中含有大量CuS及少量的鐵和鐵的化合物（主要是氧化鐵），工業上以該廢渣為原料生產CuSO4•5H2O晶體的流程如圖： 參考資料：CuS常温下和稀*不發生反應。（1）*作I的名稱為________，該過程中玻璃棒的作用是________，由*作I得到的濾液中含有的溶質為_____...
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![實驗桌上有一包黑*粉末，為了驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方。這屬於科學探究中的A．猜想...]( "實驗桌上有一包黑*粉末，為了驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方。這屬於科學探究中的A．猜想...")
- 問題詳情：實驗桌上有一包黑*粉末，為了驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方。這屬於科學探究中的A．猜想假設 B．設計實驗 C．收集*據 D．得出結論【回答】B知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![下列有關鐵及其化合物的説法中正確的是（ ）A.Fe3O4是一種紅棕*粉末，俗稱鐵紅B.Fe(OH)2為白*...]( "下列有關鐵及其化合物的説法中正確的是（ ）A.Fe3O4是一種紅棕*粉末，俗稱鐵紅B.Fe(OH)2為白*...")
- 問題詳情：下列有關鐵及其化合物的説法中正確的是（ ）A.Fe3O4是一種紅棕*粉末，俗稱鐵紅B.Fe(OH)2為白*固體，不溶於水，能在空氣中穩定存在C.Fe2(SO4)3與KSCN反應產生血紅*沉澱D.除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質，可以向溶液中通入適量的*氣【回答】D【解析】A.四氧化三鐵俗稱磁*氧...
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![鐵和鐵的化合物在工農業生產中有廣泛的應用。鐵的冶煉和探究。取24.0gFe2O3粉末，小組同學用如圖裝置模擬煉...]( "鐵和鐵的化合物在工農業生產中有廣泛的應用。鐵的冶煉和探究。取24.0gFe2O3粉末，小組同學用如圖裝置模擬煉...")
- 問題詳情：鐵和鐵的化合物在工農業生產中有廣泛的應用。鐵的冶煉和探究。取24.0gFe2O3粉末，小組同學用如圖裝置模擬鍊鐵，並測定反應後固體成分。資料：鹼石灰可吸收H2O和CO2。（1）連接裝置，先______________，再裝入*品。（2）實驗時先通入CO，目的是_____________。 （3）①控制A中温度在700...
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![實驗桌上有一包黑*粉末，為驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方。這屬於科學探究中的（ ）A...]( "實驗桌上有一包黑*粉末，為驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方。這屬於科學探究中的（ ）A...")
- 問題詳情：實驗桌上有一包黑*粉末，為驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方。這屬於科學探究中的（ ）A．猜想假設 B．收集*據 C．設計實驗 D．得出結論【回答】C知識點：走進化學世界單元測試題型：選擇題...
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![實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種， 為確定該粉...]( "實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種， 為確定該粉...")
- 問題詳情：實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種， 為確定該粉末的成分，同學們進行了如下探究，請你參與其中並回答問題。[提出猜想]*組：銅粉；乙組：氧化鐵粉末；*組：____________________。[設計實驗]方案1：取少量紅*粉末放入試管中...
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![2011年7月1日，京滬高鐵正式開通。分析人士認為，京滬高鐵通車後，將使高鐵沿線一些地區民眾的週末“跨省換城”...]( "2011年7月1日，京滬高鐵正式開通。分析人士認為，京滬高鐵通車後，將使高鐵沿線一些地區民眾的週末“跨省換城”...")
- 問題詳情：2011年7月1日，京滬高鐵正式開通。分析人士認為，京滬高鐵通車後，將使高鐵沿線一些地區民眾的週末“跨省換城”旅遊成為現實。這主要體現 A．生產決定消費 B．消費制約生產水平 C．消費與生產統一不可分割 ...
- 20154
![市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和*化*。小明利用這包粉末，進行了如下的...]( "市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和*化*。小明利用這包粉末，進行了如下的...")
- 問題詳情：市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和*化*。小明利用這包粉末，進行了如下的探究實驗：（1）驗*並分離鐵粉的最簡單的物理方法是 。（2）若要進一步分離鎂粉和*化*而得到...
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![實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種，為確定該粉末的...]( "實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種，為確定該粉末的...")
- 問題詳情：實驗課上，老師給了同學們一包紅*粉末，該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種，為確定該粉末的成分，同學們進行了如下探究，請你參與其中並回答問題。【提出猜想】*組：銅粉；乙組：氧化鐵粉末；*組：____________________________。【設計實驗】方案1：取少量紅*粉末放...
- 12491
![實驗桌上有一包黑*粉末，為驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方．這屬於科學探究中的（ ）A...]( "實驗桌上有一包黑*粉末，為驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方．這屬於科學探究中的（ ）A...")
- 問題詳情：實驗桌上有一包黑*粉末，為驗*該粉末是否為鐵粉，有同學提出將磁鐵放在黑*粉末上方．這屬於科學探究中的（）A．猜想假設B．收集*據C．設計實驗D．得出結論【回答】【考點】科學探究的基本環節．【分析】科學探究的一般環節包括提出問題，假設問題，設計與分析，實驗，檢驗實驗，表達與交流，將磁...
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![2015年末資陽開通高鐵．由於高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衞生非常重要．（1）高鐵...]( "2015年末資陽開通高鐵．由於高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衞生非常重要．（1）高鐵...")
- 問題詳情：2015年末資陽開通高鐵．由於高鐵列車車廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣、保持車廂的衞生非常重要．（1）高鐵**（Na2FeO4）是高鐵上常用的一種“綠*環保高效”消毒劑．①高鐵**中鐵元素的化合價為；②下面是一種製備高鐵**的反應原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的...
- 4935
![鐵基合金粉末造句怎麼寫]( "鐵基合金粉末造句怎麼寫")
- 1、本文對燒結型鐵基合金粉末表面多孔管結構參數進行表徵，測定了表面多孔管的力學*能。2、對鐵基合金粉末低温温壓工藝進行了較為系統的研究，考察了粉末温度、模具温度、潤滑劑含量和壓制壓力對温壓密度的影響。...
- 29357
![《莫，末末，寞》經典語錄]( "《莫，末末，寞》經典語錄")
- 經典語錄你的微笑，喧囂了我整個青春。...
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![現有一瓶標籤被污染的黑*粉末，它可能是炭粉、鐵粉或MnO2中的一種，為了確定該粉末到底是炭粉、鐵粉還是MnO2...]( "現有一瓶標籤被污染的黑*粉末，它可能是炭粉、鐵粉或MnO2中的一種，為了確定該粉末到底是炭粉、鐵粉還是MnO2...")
- 問題詳情：現有一瓶標籤被污染的黑*粉末，它可能是炭粉、鐵粉或MnO2中的一種，為了確定該粉末到底是炭粉、鐵粉還是MnO2，請你設計實驗方案（*品自選），並在下表中用文字敍述實驗*作、預期現象和結論。實驗*作預期現象與結論【回答】（鑑別出一種物質給2分，在此基礎上表達不準確的酌情扣...
- 16221
![某粉末中含有氧化銅和氧化亞鐵，可能含有少量的氧化鐵。為了從粉末中得到銅並判斷是否含有氧化鐵，設計下列裝置進行實...]( "某粉末中含有氧化銅和氧化亞鐵，可能含有少量的氧化鐵。為了從粉末中得到銅並判斷是否含有氧化鐵，設計下列裝置進行實...")
- 問題詳情：某粉末中含有氧化銅和氧化亞鐵，可能含有少量的氧化鐵。為了從粉末中得到銅並判斷是否含有氧化鐵，設計下列裝置進行實驗（裝置氣密*良好，實驗所需試劑足量）。資料：1無水*化鈣常用作乾燥劑。2無水硫*銅為白*粉末，吸水後變成藍*固體。3*氣和全屬氧化物加熱反應生成金屬單質...
- 23073
![鐵的比熱容大於銅的比熱容，質量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則 A.銅塊的末温高 ...]( "鐵的比熱容大於銅的比熱容，質量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則 A.銅塊的末温高 ...")
- 問題詳情：鐵的比熱容大於銅的比熱容，質量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則 A.銅塊的末温高 B.鐵塊的末温高 C.銅塊的温度降低得多 D.鐵塊的温度降低得多 【回答】C 知識點：比熱容題型：選擇題...
- 30303
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