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> 如圖*所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然後把繩的一端固定在傳感器的掛鈎上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小...

如圖*所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然後把繩的一端固定在傳感器的掛鈎上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小...

問題詳情:

如圖*所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然後把繩的一端固定在傳感器的掛鈎上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關係.


如圖*所示,某同學將力傳感器固定在小車上,然後把繩的一端固定在傳感器的掛鈎上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小...


(1)該同學將實驗器材如圖*所示連接後,實驗時還需要注意什麼?                                (只需填一條注意事項)

(2)先接通電源,小車由靜止釋放,獲得的一條紙帶如圖乙,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點,O為運動時打的第一個點,則OD間的距離為        cm.

(3)圖*是根據實驗數據繪出的st2圖線(s為各計數點至起點O的距離),則由此圖可算出加速度為        m/s2(保留兩位有效數字).


【回答】

(1)平衡摩擦力(2分)[來源:學+科+網Z+X+X+K]

(2)1.20cm(1.19cm~1.21cm)(3分);  (3)0.93(0.91~0.94) (3分); 

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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