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> 根據材料和圖,結合所學知識回答下列問題:材料一  蘋果樹是落葉喬木,通常樹木可高至15米,但栽培樹木一般只高3...

根據材料和圖,結合所學知識回答下列問題:材料一  蘋果樹是落葉喬木,通常樹木可高至15米,但栽培樹木一般只高3...

問題詳情:

根據材料和圖,結合所學知識回答下列問題:

材料一   蘋果樹是落葉喬木,通常樹木可高至15米,但栽培樹木一般只高3-5米左右。樹幹呈灰褐*,樹皮有一定程度的脱落。果實一般呈紅*,但需視乎品種而定。蘋果樹的果實富含礦物質和維生素,為人們最常食用的水果之一。蘋果春華秋實,花期和生長期受氣温影響顯著。花期氣象災害少,生長地無霜期長,有利於蘋果高產和糖分積累。

材料二   我國某區域示意圖

根據材料和圖,結合所學知識回答下列問題:材料一  蘋果樹是落葉喬木,通常樹木可高至15米,但栽培樹木一般只高3...

(1) 説明圖示地區農業類型的區域差異並分析其形成的自然條件。(6分)

(2) 比較A地與B地寒潮發生的年平均次數並分析其主要原因。(10分)

(3) C地蘋果質量和單產優於A地,結合材料和所學知識從氣候方面分析其原因。(6分)

【回答】

 (1)東南部多低山丘陵,地勢起伏較大,適宜發展林業和果業;西部、西北部平原面積廣大,地勢低平,土層深厚,適宜發展種植業;沿海地區適宜發展海洋漁業。(每點2分,共6分)

(2)A地寒潮發生的年平均次數多於B地;A地西北為平原,有利於強冷空氣侵入;東南為低山丘陵,有利於強冷空氣滯留,加劇了強冷空氣的影響,因此A地寒潮次數多;B地西北的低山丘陵阻擋了北方的強冷空氣;加之地處沿海,緯度較低,削弱了強冷空氣的影響,因此B地寒潮次數少。(每點2分,共10分)

(3)與A地相比,C地地處沿海,氣候的海洋*明顯,春季升温慢,蘋果開花晚,避開了春寒等氣象災害的不利影響;秋季降温慢,初霜期晚,蘋果發育成熟期長,採摘期晚。(每點3分,共6分)

知識點:區域地理 單元測試

題型:綜合題

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