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小紅同學在探究並聯電路的電流關係時,連接的實驗電路如圖所示.(1)請你説明在開關S閉合後觀察到的現象     ...

問題詳情:

小紅同學在探究並聯電路的電流關係時,連接的實驗電路如圖所示.


(1)請你説明在開關S閉合後觀察到的現象            .


(2)請你改動圖中一根導線的連接位置,閉合開關S後,使兩燈都發光,且電流表都有正常示數.(在需要改動的導線上畫“×”,並畫出改動後的連線)


(3)小偉同學幫助小紅同學在電路中又添加了一塊電流表,他們利用再次改動後的電路進行實驗,得到的實驗結論是:在並聯電路中,幹路電流等於支路電流之和,且支路電流相等.你認為他們的實驗是否還有值得改進之處?如果有,應該如何改進?            .


小紅同學在探究並聯電路的電流關係時,連接的實驗電路如圖所示.(1)請你説明在開關S閉合後觀察到的現象     ...

【回答】

試題分析:(1)電流表應串聯接入電路,如果電小紅同學在探究並聯電路的電流關係時,連接的實驗電路如圖所示.(1)請你説明在開關S閉合後觀察到的現象     ... 第2張流表並聯在電路中,與電流表並聯電路將短路. (2)要探究並聯電路的電流關係,需要使兩燈泡並聯,分別測出幹路和支路的電流. (3)在實驗過程中,若兩燈泡的規格相同,則會造成支路的電流相等.為使實驗結論具有普遍*,應採用不同規格的小燈泡. (1)由圖中可知,導線與L 1與電流表A 1串聯後的部分電路並聯,所以L 1與電流表A 1將被短路,L 1不會發光,A 1也沒有示數;有電流通過L 2和A 2,所以L 2發光,A 2有示數. (2)要探究並聯電路的電流關係,所以應將兩燈泡並聯,可通過改動導線將L 2接入支路中,電路圖如圖所示. 小紅同學在探究並聯電路的電流關係時,連接的實驗電路如圖所示.(1)請你説明在開關S閉合後觀察到的現象     ... 第3張 (3)在並聯電路中,幹路電流等於支路電流之和,但支路電流不一定相等;小偉和小紅的實驗結論是:支路電流相等,説明當時他們所用兩個小燈泡的規格是相同的,為得出普遍結論,應換用不同規格的小燈泡進行實驗. 故*為:(1)L 1不發光,L 2發光;A 1無示數,A 2有示數;(2)電路圖如圖所示;(3)換用不同規格的燈泡進行實驗.

知識點:串、並聯電路中電流的規律

題型:實驗,探究題

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