![我國古代有諺語“一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢”，根據生物學原理分析錯誤的是A.同樹果實的果肉味道不同是因...]( "我國古代有諺語“一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢”，根據生物學原理分析錯誤的是A.同樹果實的果肉味道不同是因...")
- 問題詳情：我國古代有諺語“一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢”，根據生物學原理分析錯誤的是A.同樹果實的果肉味道不同是因為基因不同 B.同母孩子長相不同，主要原因是基因重組C.同卵雙生的孩子基因相同*格可能不同D.果實中種子發育狀況影響果實形狀【回答】A知識點：基因的分...
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![松樹衚衕造句怎麼寫]( "松樹衚衕造句怎麼寫")
- 初，林彪、*青*集團把肖華極其祕密地關押在離總政不遠的一個叫做松樹衚衕的小院裏。1968年初,林彪、*青*集團把肖華極其祕密地關押在離總政不遠的一個叫做松樹衚衕的小院裏。...
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![在某次義務植樹活動中，10名同學植樹的棵樹整理成條形統計圖如圖所示，他們植樹的棵樹的平均數為a，中位數為b，眾...]( "在某次義務植樹活動中，10名同學植樹的棵樹整理成條形統計圖如圖所示，他們植樹的棵樹的平均數為a，中位數為b，眾...")
- 問題詳情：在某次義務植樹活動中，10名同學植樹的棵樹整理成條形統計圖如圖所示，他們植樹的棵樹的平均數為a，中位數為b，眾數為c，則下列結論正確的是（）A．a=b B．b＞a C．b=c D．c＞b【回答】D．知識點：統計調查題型：選擇題...
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![植樹節某班20名同學在一段直線公路一側植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米．開始時需將樹苗集中放置在某一樹坑...]( "植樹節某班20名同學在一段直線公路一側植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米．開始時需將樹苗集中放置在某一樹坑...")
- 問題詳情：植樹節某班20名同學在一段直線公路一側植樹，每人植一棵，相鄰兩棵樹相距10米．開始時需將樹苗集中放置在某一樹坑旁邊．使每位同學從各自樹坑出發前來領取樹苗往返所走的路程總和最小，這個最小值為________米．【回答】2000知識點：數列題型：填空題...
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![桃樹屬於被子植物，松樹屬於裸子植物，松樹和桃樹相比最大的不同是（ ） A、松樹的球果...]( "桃樹屬於被子植物，松樹屬於裸子植物，松樹和桃樹相比最大的不同是（ ） A、松樹的球果...")
- 問題詳情：桃樹屬於被子植物，松樹屬於裸子植物，松樹和桃樹相比最大的不同是（ ） A、松樹的球果裏含有種子 B、松樹的種子裸露，無果皮包被C、松樹的種子外面沒有種皮包被 D、松樹的種子外面有果皮...
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![松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）A．松樹的果實內有種子 ...]( "松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）A．松樹的果實內有種子 ...")
- 問題詳情：松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）A．松樹的果實內有種子 B．鬆的外面沒有果皮，種子裸露C．松樹的胚珠外面有子房壁保護着 D．松樹的球果包被着果實【回答】B知識點：未分...
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![松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）A．松樹的果實內有種子B．松樹沒有果實，種子裸露在外面C．松樹的球果...]( "松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）A．松樹的果實內有種子B．松樹沒有果實，種子裸露在外面C．松樹的球果...")
- 問題詳情：松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（）A．松樹的果實內有種子B．松樹沒有果實，種子裸露在外面C．松樹的球果包裹着果實D．松樹的胚珠外面有子房壁包被着【回答】B知識點：種子植物題型：選擇題...
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![樹如同造句怎麼寫]( "樹如同造句怎麼寫")
- 古樹參天，千年古樹如同一把大傘摭風擋雨。百年古樹如同衞士保衞的熱帶雨林。高聳的松樹，這些高高挺立的松樹如同一把利劍，直*天空，穿過雲霄。秋風一吹，銀杏樹如同一個個少女翩翩起舞，美麗極了。小草被雨水洗掉灰塵；小花兒更加乾淨了；大樹如同個小孩子，搖搖身子，淋了場雨。老樹如同...
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![樹同拔異的意思及解釋]( "樹同拔異的意思及解釋")
- 【樹同拔異的拼音】:shùtóngbáyì【樹同拔異的近義詞】:黨同伐異【樹同拔異的反義詞】:同流合污【樹同拔異的意思】:謂提倡相同的，排斥不同的。【樹同拔異出處】:宋·司馬光《稷下賦》：“下論孔墨，上述羲炎，樹同拔異，辨是分非。”【成語接龍】:【樹同拔異】→【異塗同歸】...
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![4閲讀下面語段蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相...]( "4閲讀下面語段蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相...")
- 問題詳情：4閲讀下面語段蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閲兵式似的道旁樹：因為依據*畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿，盤曲...
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![松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是 ( ) A．松樹的果實內有...]( "松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是 ( ) A．松樹的果實內有...")
- 問題詳情：松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是 ( ) A．松樹的果實內有種子 B．松樹的胚珠外面有子房壁保護着 C．松樹比較高大 D．松樹的種子裸露，沒有果皮包被【回答】...
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![學校組織初一年級全體同學參加植樹造林勞動．全體同學分三隊，第一隊植樹x棵，第二隊植的樹比第一隊植樹的兩倍少80...]( "學校組織初一年級全體同學參加植樹造林勞動．全體同學分三隊，第一隊植樹x棵，第二隊植的樹比第一隊植樹的兩倍少80...")
- 問題詳情：學校組織初一年級全體同學參加植樹造林勞動．全體同學分三隊，第一隊植樹x棵，第二隊植的樹比第一隊植樹的兩倍少80棵，第三隊植的樹比第二隊植樹多了10%． （1）求全體同學一共植樹多少棵？（用含x的式子表示就行,不用化簡） （2）若x=100棵，求全體同學共植樹多少棵？【回答】1）∵第一隊植...
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![以相同樹齡的三個不同品種梨樹為實驗材料,研究在同等自然條件下、噴施不同濃度尿素溶液對梨樹某一特定生長期葉片光合...]( "以相同樹齡的三個不同品種梨樹為實驗材料,研究在同等自然條件下、噴施不同濃度尿素溶液對梨樹某一特定生長期葉片光合...")
- 問題詳情：以相同樹齡的三個不同品種梨樹為實驗材料,研究在同等自然條件下、噴施不同濃度尿素溶液對梨樹某一特定生長期葉片光合速率的影響,統計得到光合速率增長率如圖所示。據圖分析,下列敍述正確的是A.噴施0.5%尿素溶液提高了梨樹葉片的光反應速率和碳反應速率B.噴施1.0...
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![椿樹衚衕造句怎麼寫]( "椿樹衚衕造句怎麼寫")
- 這本書的開篇，講的便是椿樹衚衕的秀貞。我們住過的椿樹衚衕，新簾子衚衕，虎坊橋，樑家園，盡是城南風光。不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹衚衕的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆裏的小偷兒英子的童年是純潔的，如一塊無瑕的翡翠。...
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![遂同温樹不言歸造句怎麼寫]( "遂同温樹不言歸造句怎麼寫")
- 1、為見芳林含笑待，遂同温樹不言歸。2、桃花灼灼有光輝，無數成蹊點更飛。為見芳林含笑待，遂同温樹不言歸。...
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![茶樹的產量取決於樹冠的整體光合能力．為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同且適宜的...]( "茶樹的產量取決於樹冠的整體光合能力．為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同且適宜的...")
- 問題詳情：茶樹的產量取決於樹冠的整體光合能力．為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同且適宜的條件下進行了對比測定，結果如圖1．請回答：（ 1）茶樹葉肉細胞進行光合作用的場所是 ，捕獲光能的*素中含量最多的是 ...
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![同心樹造句怎麼寫]( "同心樹造句怎麼寫")
- 1、新人認領同心樹新人認領同心樹。2、新人認領同心樹新人認領同心樹3、聖潔殿堂結良緣，同心樹下默許願。4、圖為新人共植“同心樹”，感恩社會，同時也寓意他們的感情如同這棵樹一樣天長地久。5、百對新人向位處閩*畔的同心林捐款並認養同心樹，為美滿的愛情留下永恆的見*。6、...
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![落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。]( "落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。")
- 問題詳情：落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。__________________________________________________________【回答】文中指景物單調的意思。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![下列哪項是判斷松樹和楊樹不是同一類植物的主要依據？ ...]( "下列哪項是判斷松樹和楊樹不是同一類植物的主要依據？ ...")
- 問題詳情：下列哪項是判斷松樹和楊樹不是同一類植物的主要依據？ A.莖的結構不同 B.種子的有無 C.葉的形態不同 D.種子有無果皮包被【回...
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![樹樹造句怎麼寫]( "樹樹造句怎麼寫")
- 樹樹皆秋*，山山唯落暉。、樹樹秋聲，山山寒*。這些鞋通常是用樺樹皮製作，不過菩提樹或者椴樹樹皮也能做。鳥歌鳴樹樹鳴歌白雲隱塔塔隱雲銷售各種草花盆花、盆景、古樹樹樁。我們坐在一棵枝繁葉茂的橡樹樹*下。眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。那裏蘋果園樹樹花開，空氣都如美酒...
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![蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四...]( "蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四...")
- 問題詳情：蘇州園林栽種和修剪樹木也着眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閲兵式似的道旁樹：因為依據*畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園裏有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就...
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![（2015•阜陽）松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是（ ） A．松樹的果實內有種子 B．松樹的胚珠外面有子房...]( "（2015•阜陽）松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是（ ） A．松樹的果實內有種子 B．松樹的胚珠外面有子房...")
- 問題詳情：（2015•阜陽）松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是（）A．松樹的果實內有種子B．松樹的胚珠外面有子房壁保護着C．松樹比較高大D．松樹的種子裸露，沒有果皮包被【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![植樹節那天，四位同學植樹，現有3棵不同的樹，若一棵樹限1人完成，則不同的植樹方法種數為]( "植樹節那天，四位同學植樹，現有3棵不同的樹，若一棵樹限1人完成，則不同的植樹方法種數為")
- 問題詳情：植樹節那天，四位同學植樹，現有3棵不同的樹，若一棵樹限1人完成，則不同的植樹方法種數為________．【回答】64知識點：計數原理題型：填空題...
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![今年植樹節，高三(1)班同學對*已啟動的“植樹增綠行動”進行實地調研，瞭解種樹決策的合理*及其缺陷，並對植樹...]( "今年植樹節，高三(1)班同學對*已啟動的“植樹增綠行動”進行實地調研，瞭解種樹決策的合理*及其缺陷，並對植樹...")
- 問題詳情：今年植樹節，高三(1)班同學對*已啟動的“植樹增綠行動”進行實地調研，瞭解種樹決策的合理*及其缺陷，並對植樹行動存在的問題提出建議和批評。該班同學的做法啟示我們()A、要充分利用重大事項社會公示制度這一有效的監督方式B、增強主人翁意識，實事求是地行使監督權C、...
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![松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是( ) A．松樹的果實內有種子 B．松樹的胚珠外面有...]( "松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是( ) A．松樹的果實內有種子 B．松樹的胚珠外面有...")
- 問題詳情：松樹與桃樹相比，最主要的不同之處是( ) A．松樹的果實內有種子 B．松樹的胚珠外面有子房壁保護着 C．松樹比較高大 D．松樹的種子裸露，沒有果皮包被【回答】D知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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