![破陣子 李煜 四十年來家國，三千里地山河。鳳*龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿。幾曾識干戈。一旦歸...]( "破陣子 李煜 四十年來家國，三千里地山河。鳳*龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿。幾曾識干戈。一旦歸...")
- 問題詳情： 破陣子 李煜 四十年來家國，三千里地山河。鳳*龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿。幾曾識干戈。一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌。垂淚對宮娥。【註釋】：①煙蘿：草樹茂密，煙聚蘿纏。②沈腰：南北朝時詩人沈約在朋友信中有“老病百...
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![破陣子李煜四十年來家國，三千里地山河。鳳*龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識干戈？一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢①消磨...]( "破陣子李煜四十年來家國，三千里地山河。鳳*龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識干戈？一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢①消磨...")
- 問題詳情：破陣子李煜四十年來家國，三千里地山河。鳳*龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識干戈？一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢①消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥。【註釋】①沈腰潘鬢：指人日漸消瘦，中年白髮。1下面對詞的內容理解不正確的一項是（ ）A．詞的上片回憶了南...
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![未來國家造句怎麼寫]( "未來國家造句怎麼寫")
- 1、他們是未來國家的棟樑，吃苦耐勞，自立，尊重權威。2、高等職業教育在高等教育中已佔“半壁*山”，高職高專學生是*未來國家和社會建設的“生力*”。3、今天他在西點*校發表致詞説未來國家的安全將靠這些畢業生來保護。...
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![下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B.*...]( "下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B.*...")
- 問題詳情：下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B.* C.哈薩克斯坦 D.日本【回答】D知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![我國是***的社會主義國家，*當家作主最有效的途徑是A．成為國家機關工作人員，接受羣眾來信來訪B．實行...]( "我國是***的社會主義國家，*當家作主最有效的途徑是A．成為國家機關工作人員，接受羣眾來信來訪B．實行...")
- 問題詳情：我國是***的社會主義國家，*當家作主最有效的途徑是A．成為國家機關工作人員，接受羣眾來信來訪B．實行基層*，保**直接行使*權利C．參加全國*代表大會，決定國家重大事項D．參加*政協，參與國家法律和法規的制定【回答】【*】B【解析】試題分析：基層*是最廣泛、最深刻的社會實踐活...
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![從春秋五霸到戰國七雄，歷史發展呈現的趨勢是（ ）。A．國家數目越來越少，天子權力越來越大B．國家數目越來越多...]( "從春秋五霸到戰國七雄，歷史發展呈現的趨勢是（ ）。A．國家數目越來越少，天子權力越來越大B．國家數目越來越多...")
- 問題詳情：從春秋五霸到戰國七雄，歷史發展呈現的趨勢是（）。A．國家數目越來越少，天子權力越來越大B．國家數目越來越多，天子權力越來越小C．國家數目越來越少，天子權力越來越小D．國家數目越來越多，天子權力越來越大【回答】C知識點：動盪的春秋時期題型：選擇題...
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![*唯一的發達國家是( ) A．日本 B．韓國 C．馬來西亞 ...]( "*唯一的發達國家是( ) A．日本 B．韓國 C．馬來西亞 ...")
- 問題詳情：*唯一的發達國家是( ) A．日本 B．韓國 C．馬來西亞 D．沙特阿拉伯【回答】A．知識點：日本題型：選擇題...
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![來自哪個國家造句怎麼寫]( "來自哪個國家造句怎麼寫")
- 他們大多數來自哪個國家？最早發現的這種螞蟻據信是隨貨船經休斯敦港入境，但不知道來自哪個國家，不過美國東南部和加勒比海地區有一種與其同種的小黑蟻存在。...
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![為了國家的未來造句怎麼寫]( "為了國家的未來造句怎麼寫")
- 1、為了國家的未來，為了人生的精*，讓我們共同迸發出團結的力量吧。2、為了孩子的未來，為了國家的未來，我們肩上的擔子很重，我們既要面對現實，更要堅持理想，努力實現理想的教育目標。3、讓團結之情慰藉我們；讓團結之能推進我們；讓團結之力幫助我們。為了國家的未來，為了人生的精*，讓...
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![我國是***的社會主義國家，*當家作主的有效途徑是：A．成為國家機關工作人員，接受羣眾來信來訪B．實行...]( "我國是***的社會主義國家，*當家作主的有效途徑是：A．成為國家機關工作人員，接受羣眾來信來訪B．實行...")
- 問題詳情：我國是***的社會主義國家，*當家作主的有效途徑是：A．成為國家機關工作人員，接受羣眾來信來訪B．實行基層*，保**直接行使*權利C．參加*政協，參與國家法律和法規的制定D．參加全國*代表大會，決定國家重大事項【回答】B知識點：公民的*生活公民的*參與題型：選擇題...
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![下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B.* ...]( "下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B.* ...")
- 問題詳情：下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B.* C.哈薩克斯坦 D.日本【回答】D 知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![．列寧説，我們原來“打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家裏按*主義原則來調整國家的生產和產品分配，現...]( "．列寧説，我們原來“打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家裏按*主義原則來調整國家的生產和產品分配，現...")
- 問題詳情：．列寧説，我們原來“打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家裏按*主義原則來調整國家的生產和產品分配，現實生活説明我們犯了錯誤”。導致這一錯誤的根本原因是 A、擴大了無產階級*的範圍 B、認為資本主義制度很快就...
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![下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B....]( "下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B....")
- 問題詳情：下表中*國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬於發達國家的是( )A.馬來西亞 B.* C.哈薩克斯坦 D.日本【回答】D 解析：本題主要考查根據數據判斷髮達國家和發展*家。由表格可知人均國民生產...
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![列寧説，我們原來“打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家裏按*主義原則來調整國家的生產和產品分配，現實...]( "列寧説，我們原來“打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家裏按*主義原則來調整國家的生產和產品分配，現實...")
- 問題詳情：列寧説，我們原來“打算直接用無產階級國家的法令，在一個小農國家裏按*主義原則來調整國家的生產和產品分配，現實生活説明我們犯了錯誤”。導致這一錯誤的根本原因是（ ）A．擴大了無產階級*的範圍 B．認為資本主義制度很快就會滅亡C．忽視...
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![下列國家中，地處東亞的國家是（ ）A.印度 B.馬來西亞 C.* ...]( "下列國家中，地處東亞的國家是（ ）A.印度 B.馬來西亞 C.* ...")
- 問題詳情：下列國家中，地處東亞的國家是（ ）A.印度 B.馬來西亞 C.* D.俄羅斯【回答】 C知識點：位置和範圍題型：選擇題...
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![奧地利著名經濟學家熊彼特提出了“領地國家”與“税收國家”的概念。其中“領地國家”的特徵是：國王的税收有兩個來源...]( "奧地利著名經濟學家熊彼特提出了“領地國家”與“税收國家”的概念。其中“領地國家”的特徵是：國王的税收有兩個來源...")
- 問題詳情：奧地利著名經濟學家熊彼特提出了“領地國家”與“税收國家”的概念。其中“領地國家”的特徵是：國王的税收有兩個來源，一部分來自國王自己的領地，一部分來自諸侯的進貢；國王則無權直接對諸侯領地進行徵税。根據這一定義，下列*古代王朝中曾經建立過“領地國家”A．西周 ...
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![*唯一的發達國家是（ ） A．日本 B．韓國 C．馬來西亞 ...]( "*唯一的發達國家是（ ） A．日本 B．韓國 C．馬來西亞 ...")
- 問題詳情：*唯一的發達國家是（）A．日本 B．韓國 C．馬來西亞 D．沙特阿拉伯【回答】A知識點：日本題型：選擇題...
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![發展*家與發達國家的經濟合作，給發展*家帶來的好處有 ...]( "發展*家與發達國家的經濟合作，給發展*家帶來的好處有 ...")
- 問題詳情：發展*家與發達國家的經濟合作，給發展*家帶來的好處有 ①能夠解決資源不足的狀況 ②能夠解決資金不足的困擾 ③能夠促進管理水平的提高 ④能夠促進民族工業的發展...
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![*唯一的發達國家是（ ）A、日本 B、韓國 C、馬來西亞 ...]( "*唯一的發達國家是（ ）A、日本 B、韓國 C、馬來西亞 ...")
- 問題詳情：*唯一的發達國家是（ ）A、日本 B、韓國 C、馬來西亞 D、沙特阿拉伯【回答】 A知識點：日本題型：選擇題...
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![*當家作主，不僅需要完善國家制度予以保障，也需要國家機構行使國家權力來實現。下列國家機構與其職權對應正確的是...]( "*當家作主，不僅需要完善國家制度予以保障，也需要國家機構行使國家權力來實現。下列國家機構與其職權對應正確的是...")
- 問題詳情：*當家作主，不僅需要完善國家制度予以保障，也需要國家機構行使國家權力來實現。下列國家機構與其職權對應正確的是①全國*代表大會——立法權 ②*——司法權③監察委員會——監察權 ④*檢察院——審判權A.②④ ...
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![美國等西方國家推行的“冷戰政策”，可以用一切手段來抗衡社會主義國家。]( "美國等西方國家推行的“冷戰政策”，可以用一切手段來抗衡社會主義國家。")
- 問題詳情：美國等西方國家推行的“冷戰政策”，可以用一切手段來抗衡社會主義國家。【回答】×知識點：冷戰中的對峙題型：判斷題...
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![春秋戰國時期的變法使得不少國家強大起來。如圖所示，該變法使哪一個國家強大起來？ A、西周 B...]( "春秋戰國時期的變法使得不少國家強大起來。如圖所示，該變法使哪一個國家強大起來？ A、西周 B...")
- 問題詳情：春秋戰國時期的變法使得不少國家強大起來。如圖所示，該變法使哪一個國家強大起來？ A、西周 B、秦國 C、秦朝 D、商朝【回答】B知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![23. 1950年，法國提出歐洲應該超越國家的藩籬聯合起來。這一建議得到聯邦德國等國家的支持，但英國等一些國家...]( "23. 1950年，法國提出歐洲應該超越國家的藩籬聯合起來。這一建議得到聯邦德國等國家的支持，但英國等一些國家...")
- 問題詳情：23. 1950年，法國提出歐洲應該超越國家的藩籬聯合起來。這一建議得到聯邦德國等國家的支持，但英國等一些國家反對成立超國家的機構，只有法、德、意等六國實現了聯合。六國率先實現聯合的直接原因是這些國家A．屢遭戰爭重創 B．社會制度相...
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![大陸漂移假説是由哪個國家的科學家提出來的？（ ）A．英國 B．美國 C．德國...]( "大陸漂移假説是由哪個國家的科學家提出來的？（ ）A．英國 B．美國 C．德國...")
- 問題詳情：大陸漂移假説是由哪個國家的科學家提出來的？（）A．英國 B．美國 C．德國 D．法國【回答】C解析：大陸漂移假説是德國科學家魏格納提出來的。知識點：海陸的變遷題型：選擇題...
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![*大以來，**在多次講話中談及*知識分子“修身、齊家、治國、平天下”的家國情懷。這種家國情懷在《大...]( "*大以來，**在多次講話中談及*知識分子“修身、齊家、治國、平天下”的家國情懷。這種家國情懷在《大...")
- 問題詳情：*大以來，**在多次講話中談及*知識分子“修身、齊家、治國、平天下”的家國情懷。這種家國情懷在《大學之道》中的具體表達是 ， ， ...
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