![下列一組數：－8，0，－32，﹣(﹣8)，﹣|﹣3|其中負數的個數有（ ） A．1個 B．2個 ...]( "下列一組數：－8，0，－32，﹣(﹣8)，﹣|﹣3|其中負數的個數有（ ） A．1個 B．2個 ...")
- 問題詳情：下列一組數：－8，0，－32，﹣(﹣8)，﹣|﹣3|其中負數的個數有（ ） A．1個 B．2個 C．3個 D．4個【回答】C知識點：有理數的乘方題型：選擇題...
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![在-，0，-|-5|，-0.6，2，，-10中負數的個數有（ ）A．3 ...]( "在-，0，-|-5|，-0.6，2，，-10中負數的個數有（ ）A．3 ...")
- 問題詳情：在-，0，-|-5|，-0.6，2，，-10中負數的個數有（）A．3 B．4 C．5 D．6【回答】B【分析】先化簡，再根據負數的定義判斷即可...
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![在﹣1，12，0，﹣（﹣5），﹣|﹣3|中，負數的個數有( )A．2個 B．3個 C．4個 D．5個]( "在﹣1，12，0，﹣（﹣5），﹣|﹣3|中，負數的個數有( )A．2個 B．3個 C．4個 D．5個")
- 問題詳情：在﹣1，12，0，﹣（﹣5），﹣|﹣3|中，負數的個數有( )A．2個 B．3個 C．4個 D．5個【回答】A【考點】正數和負數．【分析】先化簡，再利用負數的意義判定即可．【解答】解：﹣（﹣5）=5，﹣|﹣3|=﹣3，在﹣1，12，0，﹣（﹣5），﹣|﹣3|中，負數有﹣1，﹣|﹣3|，共2個．故選：A．【點評】此題考查了正數與負數，判斷一個數是正數還是負數，要把它化簡成最後...
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![在0，﹣2，5，，﹣0.3中，負數的個數是( )A．1 B．2 C．3 D...]( "在0，﹣2，5，，﹣0.3中，負數的個數是( )A．1 B．2 C．3 D...")
- 問題詳情：在0，﹣2，5，，﹣0.3中，負數的個數是( )A．1 B．2 C．3 D．4【回答】B【考點】正數和負數．【分析】根據小於0的是負數即可求解．【解答】解：在0，﹣2，5，，﹣0.3中，﹣2，﹣0.3是負數，共有兩個負數，故選：B．【點評】本題主要考查了正數和負數，熟記概念是解題的關鍵．注意0既...
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![實數2，0，，中，為負數的是 A．2 B．0 C...]( "實數2，0，，中，為負數的是 A．2 B．0 C...")
- 問題詳情：實數2，0，，中，為負數的是A．2 B．0 C． D．【回答】C實數2，0，，中，為負數的是，故選：．知識點：各地中考題型：選擇題...
- 28012
![設二次函數，若，則的值為（ ）A．負數 B．正數 C．非負數 D．正數、負數和零...]( "設二次函數，若，則的值為（ ）A．負數 B．正數 C．非負數 D．正數、負數和零...")
- 問題詳情：設二次函數，若，則的值為（ ）A．負數 B．正數 C．非負數 D．正數、負數和零都有可能【回答】B知識點：*與函數的概念題型：選擇題...
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![五個有理數的積是負數，這五個數中負因數個數是（ ） A．...]( "五個有理數的積是負數，這五個數中負因數個數是（ ） A．...")
- 問題詳情：五個有理數的積是負數，這五個數中負因數個數是（） A．1個 B．3個 C．5個 ...
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![如果，則a的取值範圍是 A.正數 B.負數 C.非正數 D.非負數]( "如果，則a的取值範圍是 A.正數 B.負數 C.非正數 D.非負數")
- 問題詳情：如果，則a的取值範圍是 A.正數 B.負數 C.非正數 D.非負數【回答】C知識點：有理數題型：選擇題...
- 28302
![．用﹣a表示的一定是（ ）A．正數 B．負數 C．正數或負數 D．以上...]( "．用﹣a表示的一定是（ ）A．正數 B．負數 C．正數或負數 D．以上...")
- 問題詳情：．用﹣a表示的一定是（）A．正數 B．負數 C．正數或負數 D．以上都不對【回答】D分析：﹣a表示的有可能是A中説的正數，有可能B中説的負數，有可能C中説的正數或負數．故選D．知識點：有理數題型：選擇題...
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![設a是實數，則|a|－a的值( )A．可以是負數 B．不可能是負數C．必是正數 D．可以是正數也可以是負數]( "設a是實數，則|a|－a的值( )A．可以是負數 B．不可能是負數C．必是正數 D．可以是正數也可以是負數")
- 問題詳情：設a是實數，則|a|－a的值()A．可以是負數 B．不可能是負數C．必是正數 D．可以是正數也可以是負數【回答】B知識點：有理數的加減法題型：選擇題...
- 7690
![用－a表示的數一定是( )A．負數 B．負整數 C．正數或負數 D．以上結論都不對]( "用－a表示的數一定是( )A．負數 B．負整數 C．正數或負數 D．以上結論都不對")
- 問題詳情：用－a表示的數一定是()A．負數 B．負整數 C．正數或負數 D．以上結論都不對【回答】D知識點：正數和負數題型：選擇題...
- 5295
![兩個有理數的積是負數,和也是負數,那麼這兩個數( ) （A）都是負數 （B）互為相反數 （C）...]( "兩個有理數的積是負數,和也是負數,那麼這兩個數( ) （A）都是負數 （B）互為相反數 （C）...")
- 問題詳情： 兩個有理數的積是負數,和也是負數,那麼這兩個數( ) （A）都是負數 （B）互為相反數 （C）其中絕對值大的數是正數,另一個是負數 （D）其中絕對值大的數是負數,另一個是正數【回答】D；知識點：有理數的乘除法題型：選擇題...
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![兩個負數的和一定是（ ）A 負數 B 非正數 C 非負數 D 正數]( "兩個負數的和一定是（ ）A 負數 B 非正數 C 非負數 D 正數")
- 問題詳情：兩個負數的和一定是（ ）A 負數 B 非正數 C 非負數 D 正數【回答】A知識點：有理數的加減法題型：選擇題...
- 6708
![相反數等於本身的數為( )A．正數 B．負數 C．0 D．非負數]( "相反數等於本身的數為( )A．正數 B．負數 C．0 D．非負數")
- 問題詳情：相反數等於本身的數為()A．正數 B．負數 C．0 D．非負數【回答】C知識點：有理數題型：選擇題...
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![下列説法錯誤的是（ ）A．負整數和負分數統稱為負有理數 B．正整數和負整數統稱為...]( "下列説法錯誤的是（ ）A．負整數和負分數統稱為負有理數 B．正整數和負整數統稱為...")
- 問題詳情：下列説法錯誤的是（ ）A．負整數和負分數統稱為負有理數 B．正整數和負整數統稱為整數C．正無理數和負無理數統稱為無理數 D．π是無理數，也是小數【回答】B知識點：實數題型：選擇題...
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![一個數的相反數是非負數，這個數是（ ） A. 負數 ...]( "一個數的相反數是非負數，這個數是（ ） A. 負數 ...")
- 問題詳情：一個數的相反數是非負數，這個數是（ ） A. 負數 B. 非負數 C. 正數 D. 非正...
- 24431
![下列説法錯誤的是A.負整數和負分數統稱負有理數B.正整數、0、負整數統稱為整數C.正有理數與負有理數組成全體有...]( "下列説法錯誤的是A.負整數和負分數統稱負有理數B.正整數、0、負整數統稱為整數C.正有理數與負有理數組成全體有...")
- 問題詳情：下列説法錯誤的是A.負整數和負分數統稱負有理數B.正整數、0、負整數統稱為整數C.正有理數與負有理數組成全體有理數D. 3.14是小數,也是分數【回答】C知識點：有理數題型：選擇題...
- 28608
![下列説法中正確有幾個（ ）①是負數 ②一定不是負數 ③一定是負數 ④一定是負數A.0 B.3 ...]( "下列説法中正確有幾個（ ）①是負數 ②一定不是負數 ③一定是負數 ④一定是負數A.0 B.3 ...")
- 問題詳情：下列説法中正確有幾個（ ）①是負數 ②一定不是負數 ③一定是負數 ④一定是負數A.0 B.3 C.2 D.1【回答】D知識點：有理數題型：選擇題...
- 10077
![一個數的相反數是非負數，這個數是 （ ）A 負數 ...]( "一個數的相反數是非負數，這個數是 （ ）A 負數 ...")
- 問題詳情：一個數的相反數是非負數，這個數是 （ ）A 負數 B 非負數 C 正數 D 非正數【回答】D知識點：有理數題型：選擇題...
- 5284
![若a是有理數，則a+|a|（ ） A．可以是負數 B．不可能是負數 C．必是正數 ...]( "若a是有理數，則a+|a|（ ） A．可以是負數 B．不可能是負數 C．必是正數 ...")
- 問題詳情：若a是有理數，則a+|a|（） A．可以是負數 B．不可能是負數 C．必是正數 D．可以是正數也可以是負數【回答】B知識點：正數和負數題型：選擇題...
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![設m為一個有理數，則一定是( )A．負數 B．正數 C．非負數 ...]( "設m為一個有理數，則一定是( )A．負數 B．正數 C．非負數 ...")
- 問題詳情：設m為一個有理數，則一定是()A．負數 B．正數 C．非負數 D．非正數【回答】C；知識點：有理數題型：選擇題...
- 16975
![在中，負數的個數 （ ）A 2 ...]( "在中，負數的個數 （ ）A 2 ...")
- 問題詳情：在中，負數的個數 （ ）A 2 B 3 C 4 D 5【回答】B知識點：實數題型：選擇題...
- 4611
![a為有理數，下列説法中正確的是（ ）A．﹣a一定是負數 B．﹣a2一定是負數C．（﹣a）3一定是負數...]( "a為有理數，下列説法中正確的是（ ）A．﹣a一定是負數 B．﹣a2一定是負數C．（﹣a）3一定是負數...")
- 問題詳情：a為有理數，下列説法中正確的是（）A．﹣a一定是負數 B．﹣a2一定是負數C．（﹣a）3一定是負數 D．|a|一定不是負數【回答】D【考點】正數和負數；非負數的*質：絕對值；非負數的*質：偶次方．【分析】利用絕對值以及偶次方的*質進而分析，對於不對的問題舉出反例即可．【解答】解：A...
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![若│a∣=—a,則a是（ ）； A、非負數 B、 負數 C、正數 D、非...]( "若│a∣=—a,則a是（ ）； A、非負數 B、 負數 C、正數 D、非...")
- 問題詳情： 若│a∣=—a,則a是（ ）； A、非負數 B、 負數 C、正數 D、非正數【回答】D知識點：有理數題型：選擇題...
- 13604
![若|a|=﹣a，則a是( )A．負數B．正數 C．非負數 D．非正數]( "若|a|=﹣a，則a是( )A．負數B．正數 C．非負數 D．非正數")
- 問題詳情：若|a|=﹣a，則a是( )A．負數B．正數 C．非負數 D．非正數【回答】D【考點】絕對值．【專題】計算題．【分析】由於|a|=﹣a，根據絕對值的意義得到﹣a為非負數，則a為非正數．【解答】解：∵|a|=﹣a，∴﹣a≥0，∴a≤0．故選D．【點評】本題考查了絕對值：若a＞0，則|a|=a；若a=0，則|a|=0；若a＜0，則|a|=﹣a...
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