綜合*學習（共11分）紀錄片是指選擇真實的人物和事件，以現場拍攝為主要手段，經過整理、剪輯、加工而成的影視片，...

問題詳情：

綜合*學習（共11分）

紀錄片是指選擇真實的人物和事件，以現場拍攝為主要手段，經過整理、剪輯、加工而成的影視片，為了讓學生更好地瞭解*紀錄片，某校開展了一次社會實踐活動。請完成下列任務。

7．閱讀下面兩則材料，提取能反映近年來*紀錄片發展狀況的主要資訊。（4分）

【材料一】

【材料二】

紀錄片具有文獻價值、文化意義和美學價值，2011年元旦，*電視臺紀錄頻道用中英文面向全球開播，它是我國首個覆蓋國內外的紀錄片*頻道。近三年來，我國先後推出了《美麗*》《*亥》《舌尖上的*》《歸途列車》等多部電視紀錄片精品，涉及自然地球、歷史人文、社會現實等題材。近幾年，我國每年拍攝的電影紀錄片僅有20部左右，這與電影故事片每年數百部的產量相比還很不協調。

主要資訊：                     

8．《舌尖上的*》是國產優秀紀錄片的代表。閱讀下面的專題報道，探究該片可供借鑑的成功經驗，寫出你的探究結果。（5分）

    《舌尖上的*》選擇了食材、主食、烹飪等7個主題，生動展示了千百年來*東西南北不同氣候、不同自然環境孕育出的獨有的飲食文化，每一集都採用了新穎的剪輯方式，破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進行了組合和嫁接；同時使用了最新技術裝置，以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗到許多食材的神祕轉化過程。無論哪個民族、哪個階層、哪個年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄託和精神的共鳴。該片凝聚我們的文化認同，讓*健康的文化內涵深入人心。自去年播出後，該片已行銷世界43個國家和地區，進入歐美主流電視節目市場。  探究結果：                   

9．活動結束後，校刊記者要為此次活動寫一篇新聞稿，標題為“走近*紀錄片”。請你根據以上的材料，幫他擬一個能表明中學生“走近*紀錄片”意義的副標題。（不超過15字）（2分）

副標題：                     

【回答】

知識點：綜合*學習

題型：語言表達