- 問題詳情:下列有關生命活動調節的敘述,錯誤的是( )A.人和高等動物神經調節的結構基礎是反*B.水平放置的幼苗,其根的向重力*體現了生長素作用的兩重*C.下視丘和垂體共同調節*狀腺激素的分泌D.免疫系統通過防衛、*和清除功能實現它在維持穩態中的作用【回答】A知識點:人體內環境...
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- 問題詳情:從生命系統結構層次分析,下列正確的是()A.一個大腸桿菌既屬於細胞層次又屬於個體層次B.高等動物和高等植物都具有器官和系統C.構成生命系統的各結構之間是完全*的D.一個池塘中的所有動物可以看成是一個群落【回答】A知識點:生命系統層次題型:選擇題...
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- 問題詳情:下圖是某一高等動物體內四個正在*的細胞示意圖,下列說法正確的是A.*圖表示的細胞處於有絲*的後期,*圖表示的細胞中有8條染*體B.如果這四種細胞在同一器官中出現,則該器官是精巢,乙圖是次級精母細胞C.在*圖中若1號染*體上有A基因,在正常情況下,5號染*體上的基因應為AD.圖中...
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- 問題詳情:下表是部分生物體中水分的含量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等動物含水量(%)9780~8578659060~80表中資料說明:①代謝旺盛的組織器官含水量較多②生物體中水分的含量超過了50%,是各種化學成分中最多的③水生生物體內的含水量比陸生生物體多④同一生物體不同的器官組織...
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- 問題詳情:與激素調節相比,高等動物神經調節的特點是()①調節速度快 ②調節速度慢 ③作用的範圍廣泛 ④作用的部位準確 ⑤作用的時間短 ⑥作用的時間比較長.A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤【回答】解:①通過分析可知神經...
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- 問題詳情:如圖為某高等動物體內細胞*示意圖,下列有關敘述不正確的是( )A.Ⅰ表示有絲*,Ⅱ和Ⅲ表示減數*B.若*、乙、*、丁均來自該動物同一器官,則該器官是睪丸C.圖中可能導致基因重組的過程是Ⅱ和ⅢD.若精子1的基因型為Ab,則精子4的基因型應該為aB【回答】C知識點:減數*和受精...
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- 問題詳情:進行有*生殖的高等動物的生殖和發育如圖2所示,圖中①、②和③過程*表示( )A.有絲*,減數*和受精作用 B.有絲*,受精作用和減數*C.受精作用,有絲*和減數* D.受精作用,減數*和有絲*【回答】C知識點:減數*和受精作用題型:選擇題...
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- 問題詳情:以下對高等動物通過減數*形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是() A. 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中的遺傳物質 B. 等位基因進入卵細胞的機會並不相等,因為一次減數*只形成一個卵細胞 C. 進入卵細胞並與之融合的精子幾乎不攜帶...
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- 問題詳情:下列有關細胞減數*、染*體、DNA的敘述,錯誤的是A.高等動物睪丸中處於*中期的細胞,正常*後所產生的子細胞僅有次級精母細胞和精細胞兩種B.同種生物的次級精母細胞的核DNA分子數和神經細胞的核DNA分子數相同C.同種生物體內處於減數第二次*後期的細胞中的染*體數目等...
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- 問題詳情:圖1表示細胞有絲*不同時期染*體數與核DNA數比例的變化關係;圖2、圖3分別表示高等動物*、高等植物乙細胞有絲*的部分圖象.請回答下列問題:(1)細胞增殖包括 和細胞*整個連續的過程.(2)圖1中AD段完成DNA複製和有關蛋白質合成,同時細胞有 .EF段形成的原因是 .圖2、圖3...
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- 問題詳情:回答有關生物體代謝與調節問題:(1)下列*、乙圖表示某高等動物激素的分泌與作用機制.圖中A~C表示結構或細胞,a~e表示物質.請據圖分析回答下列問題:①若圖*中的B代表胰島B細胞,A通過釋放“某化學物質”可直接影響激素①的合成與分泌,這種調節方式屬於 .②若...
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- 問題詳情:高等動物和人體有生殖系統、泌尿系統、_________、_________、_________、_________神經系統和內分泌系統等八大系統。【回答】呼吸系統 消化系統 迴圈系統 運動系統知識點:動物體的結構層次題型:填空題...
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- 問題詳情:下列是關於高等動物的生殖細胞以及受精作用的敘述,其中不正確的是()A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞的細胞質B.進入卵細胞並與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質C.受精時,精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合D.受精卵中的染*體一半來自精子,一半來自卵細胞【回答】解:A、在卵細胞...
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- 問題詳情:在觀察高等動物體的幾種常見組織時發現,切片中的細胞排列緊密,可判斷它可能是( )A.上皮組織 B.結締組織 C.肌肉組織 D.神經組織【回答】A知識點:動物體的結構層次題型:選擇題...
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- 問題詳情:某高等動物的一個受精卵發育成雄*個體的過程中產生了兩個正常的體細胞:肝細胞(C1)、胰腺細胞(C2)及一個正常的精原細胞(C3)。該精原細胞產生了兩個正常的次級精母細胞(G1、G2)。相關說法正確的是A.C1、C2、C3細胞核遺傳資訊相同,C1、C2核基因轉錄出的mRNA有差異B.C1、C2、G1...
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- 問題詳情:圖1是某高等動物體內細胞*的示意圖,圖2表示該動物細胞中每條染*體上DNA含量變化的曲線圖.下列敘述錯誤的是()A.該動物正常體細胞內有4條染*體 B.圖1中表示減數*的是細胞*C.圖2中c→d是因為著絲點的* D.圖1中的細胞乙對應圖2中的bc段【回...
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- 問題詳情:如圖為高等動物神經系統的區域性亞顯微結構模式圖,下列說法正確的是() A.細胞膜內外K+、Na+分佈不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎B.刺激圖中1、2、3、4四處,均能引起肌肉收縮C.刺激3處時,興奮部位膜內外電位為外正內負D.興奮在反*弧中以神經衝動的方式雙向傳遞【回答】A知識...
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- 問題詳情:與激素調節相比,高等動物神經調節的特點是()①調節速度快 ②調節速度慢 ③作用範圍廣泛 ④作用部位準確 ⑤作用時間短 ⑥作用時間比較長.A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①③⑤【回答】解:神經調節是以反*的形式來實現的,反*的結構基礎是反*弧,故...
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- 問題詳情:下圖為高等動物的細胞*示意圖。下列敘述正確的是( )A.圖*一定為次級精母細胞 B.圖乙一定為初級精母細胞C.圖*為次級卵母細胞或極體 D.圖*中的M、m為一對同源染*體【回答】B知識點:減數*和受精作用題型:選擇題...
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- 問題詳情: 下圖表示高等動物的個體發育過程,下列說法正確的是 ()A.圖中①過程表示胚胎髮育,②過程表示胚後發育B.受精卵卵裂處於囊胚形成的過程中,每個細胞的體積不斷增大C.兔子、雄鷹和眼鏡蛇在個體發育過程中會出現羊膜D.原腸胚是進行胚胎移植的最好時期【...
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- 問題詳情:如圖為雌*高等動物*激素分泌的調節示意圖,相關敘述不正確的是() A. 下視丘分泌的促*激素釋放激素所作用的靶器官是卵巢 B. ①除了能分泌促*激素外還能分泌生長激素 C. 雌激素的化學本質是脂質 D. 若讓該動物口服雌激素,則①活動...
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- 問題詳情:下圖為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖,下列敘述正確的是A.①、③都必須通過消化系統才能完成B.人體的體液包括內環境和細胞外液C.細胞與內環境交換的④為養料和氧氣D.⑥可表述為:體內細胞可與外界環境直接進行物質交換【回答】C知識點:人體內環境的穩態...
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- 問題詳情:右圖表示高等動物細胞(2N)在*過程中某一時期的染*體(a)、染*單體(b)、DNA(c)三者之間的數量關係。此時細胞內不可能發生 ()A.染*體在紡錘體的牽引下移向細胞兩極B.同源染*體聯會,四分體內非姐妹染*單體交叉互換C.存在於細胞中某一極的染*體數目可能為...
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- 問題詳情:圖*A表示某基因組成為AaBbdd的雌*高等動物細胞*過程中某時期的染*體和基因示意圖(圖*A中編號l表示X染*體),圖*B為配子形成過程中細胞的每條染*體DNA分子數的變化曲線圖,圖*C為細胞內的同源染*體對數的變化曲線。請據圖回答:(1)圖*中A細胞所處的細胞時期為 ...
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- 問題詳情:下圖為某高等動物細胞*過程中的細胞結構模式圖。下列敘述正確的是A.產生該細胞的過程中形成兩個四分體B.該細胞中1與3、2與4為同源染*體C.該細胞*產生的子細胞有兩個染*體組D.圖中染*體的行為導致基因重組【回答】B知識點:減數*和受精作用題型:選擇題...
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