![悲愴交響曲造句怎麼寫]( "悲愴交響曲造句怎麼寫")
- 《悲愴交響曲》是節目中持久不衰地受到人們喜愛的三四部作品之《悲愴交響曲》是節目中持久不衰地受到人們喜愛的三四部作品之一。但是兩星期後《悲愴交響曲》極為成功地演出了，聽到的人都低下頭來哭泣了。沒有一部交響曲能比這部傷感的作品更恰當地起名為《悲愴交響曲》，這...
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![2008年度感動*人物，最後的特別獎頒給了全體*人。組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜悅，在抗...]( "2008年度感動*人物，最後的特別獎頒給了全體*人。組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜悅，在抗...")
- 問題詳情：2008年度感動*人物，最後的特別獎頒給了全體*人。組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會等事件中，*人用堅韌、勇敢、智慧向*和世界交出了滿意的答卷。（1）材料集中體現了“*人”一種什麼樣的精神？這種精神的主要內涵是什麼？（2）請你為...
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![《借我悲愴的磊落》經典語錄]( "《借我悲愴的磊落》經典語錄")
- 經典語錄謝謝善良人的厚愛，也謝謝不善者的對待，我將在冷暖人間繼續前行，看過風景，透視人*，書寫真善美與廣德大愛的恢弘篇章，流傳於世。自由是我的信念，我要站在理想生活的邊緣，捍衛自由生存的尊嚴。快樂是我的追求，所以任何一種生活都值得我為之付出全部熱情。君子有終身之憂，無一...
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![《悲愴》造句怎麼寫]( "《悲愴》造句怎麼寫")
- 1、貝多*的《悲愴》。《說文》中寫：悲，痛也。《廣雅》中寫：愴，傷也。2、“這是《悲愴》，”米勒轉過頭來看著我說：“太棒了！孩子。”3、他點頭同意了。我開始全身心地投入*奏貝多*的《悲愴》。4、最後，對他十分了解的兄弟莫迪亞，建議用《悲愴》這個名字。5、我稍微平復了一下我的心...
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![2008年對我們來說是最特別的一年，*經歷了太多的悲愴和喜悅，從抗擊暴風雪到奧運會的無與倫比的展現，從抗震救...]( "2008年對我們來說是最特別的一年，*經歷了太多的悲愴和喜悅，從抗擊暴風雪到奧運會的無與倫比的展現，從抗震救...")
- 問題詳情：2008年對我們來說是最特別的一年，*經歷了太多的悲愴和喜悅，從抗擊暴風雪到奧運會的無與倫比的展現，從抗震救災到神七航天員的首次太空漫步，*人用堅韌、勇敢、智慧向*和世界交出了滿意的答卷，所以“2008感動*的特別獎”頒給了A．神七航天員 B．全體*人 ...
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![給加點的字注音，給拼音寫漢字。溝壑（ ） 窺伺 ( ) 悲愴（ ） 悵 ...]( "給加點的字注音，給拼音寫漢字。溝壑（ ） 窺伺 ( ) 悲愴（ ） 悵 ...")
- 問題詳情：給加點的字注音，給拼音寫漢字。溝壑（ ） 窺伺 ( ) 悲愴（ ） 悵 然（ ）甜nì（ ） qiú勁（ ） 恍hū（ ） xián熟（ ）【回答】 hèkuīchuàng chàng膩遒惚嫻知識點：字...
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![有一段發言是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那血腥的風雨，我以顫抖的手撫摸那30萬亡靈的冤魂……”這段發言應...]( "有一段發言是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那血腥的風雨，我以顫抖的手撫摸那30萬亡靈的冤魂……”這段發言應...")
- 問題詳情：有一段發言是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那血腥的風雨，我以顫抖的手撫摸那30萬亡靈的冤魂……”這段發言應放置在A．*英雄紀念碑前 B．淮海戰役紀念館門前C．南京大*遇難同胞紀念館門前 D．上海...
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![李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉鬱悲愴、語言凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是A.對祖國山河的感觸...]( "李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉鬱悲愴、語言凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是A.對祖國山河的感觸...")
- 問題詳情：李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉鬱悲愴、語言凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是A.對祖國山河的感觸不同 B.所受的教育程度不同C.對仕途道路的認識不同 D.所處的社...
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![閱讀下面文字，回答後面的問題。（15分）克隆快樂 聶巧鴻在教學《凡卡》一課時，我刻意設計並且營造一種十分悲愴...]( "閱讀下面文字，回答後面的問題。（15分）克隆快樂 聶巧鴻在教學《凡卡》一課時，我刻意設計並且營造一種十分悲愴...")
- 問題詳情：閱讀下面文字，回答後面的問題。（15分）克隆快樂 聶巧鴻在教學《凡卡》一課時，我刻意設計並且營造一種十分悲愴的氣氛，目的是讓孩子們深切地感受舊俄國社會窮苦孩子悲慘的命運,激發學生對凡卡的同情和對沙皇黑暗統治的痛恨。在課尾時，我滿懷傷感地對學生講述道：“孩子...
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![李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言精練凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是A、所處的社會現...]( "李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言精練凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是A、所處的社會現...")
- 問題詳情：李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言精練凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是A、所處的社會現實不同 B、所受的教育不同C、仕途不同 D、對祖國山河的...
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![李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉鬱悲愴、語言凝重，導致二人不同的創作風格的主要原因是A.對祖國山河的...]( "李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉鬱悲愴、語言凝重，導致二人不同的創作風格的主要原因是A.對祖國山河的...")
- 問題詳情： 李白的詩豪邁奔放、清新飄逸。而杜甫的詩沉鬱悲愴、語言凝重，導致二人不同的創作風格的主要原因是A.對祖國山河的感觸不同 B.所受的教育不同C.仕途不同 D.所處的社會現實不同【回...
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![秋，總給人一種悲愴淒涼之感。如杜甫《登高》中的“]( "秋，總給人一種悲愴淒涼之感。如杜甫《登高》中的“")
- 問題詳情：秋，總給人一種悲愴淒涼之感。如杜甫《登高》中的“__________________，百年多病獨登臺”，還有柳永《雨霖鈴》中的“多情自古傷離別，_______________”等。【回答】萬里悲愁常作客 更那堪冷落清秋節 知識點：其他題型：填空題...
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![有一段文字是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那血腥的風雨，我以顫抖的手撫摩那30萬亡靈的冤魂，我以赤子之心刻...]( "有一段文字是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那血腥的風雨，我以顫抖的手撫摩那30萬亡靈的冤魂，我以赤子之心刻...")
- 問題詳情：有一段文字是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那血腥的風雨，我以顫抖的手撫摩那30萬亡靈的冤魂，我以赤子之心刻下這苦難民族的傷痛。我祈求，我期望，古老民族的覺醒，精神的覺醒。”這段文字應放置哪個紀念館門前A．臺兒莊戰役紀念館 ...
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![李清照，字 ，南宋女詞人，成就以《 》最高。李清照的愛情詞閃爍著戀情的火花和悲愴的淚光，令人...]( "李清照，字 ，南宋女詞人，成就以《 》最高。李清照的愛情詞閃爍著戀情的火花和悲愴的淚光，令人...")
- 問題詳情：李清照，字 ，南宋女詞人，成就以《 》最高。李清照的愛情詞閃爍著戀情的火花和悲愴的淚光，令人為之嘆息。【回答】易安《漱玉集》知識點：文學常識及鑑賞單元測試題型：填空題...
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![2008年感動*特別獎頒發給全體*人。活動組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜悅，*人用堅韌、...]( "2008年感動*特別獎頒發給全體*人。活動組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜悅，*人用堅韌、...")
- 問題詳情：2008年感動*特別獎頒發給全體*人。活動組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜悅，*人用堅韌、勇敢、智慧向*和世界交出了滿意的答卷。（1）請列舉2008年給你印象最深的幾個事例（至少三例）。（2）這些事例不僅體現了以愛國主義為核心的偉大_________，而且為其注入了新的內涵，作...
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![浪漫主義大師李白的詩豪邁奔放，清新飄逸。而現實主義巨匠杜甫的詩沉鬱悲愴，語言凝重。導致二人不同的創作風格的主要...]( "浪漫主義大師李白的詩豪邁奔放，清新飄逸。而現實主義巨匠杜甫的詩沉鬱悲愴，語言凝重。導致二人不同的創作風格的主要...")
- 問題詳情：浪漫主義大師李白的詩豪邁奔放，清新飄逸。而現實主義巨匠杜甫的詩沉鬱悲愴，語言凝重。導致二人不同的創作風格的主要原因是（ ） A.對祖國山河的感觸不同 B.所受的教育不同 C.仕途不同 D.所處的社會現實不同【...
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![悲愴造句怎麼寫]( "悲愴造句怎麼寫")
- 自別顏範，鴻稀鱗絕，悲愴不勝。王實甫人面桃花，宮寂悲愴，紅牆朱門，庭院深瑣。已經病入膏肓,終於懷著滿腔的悲愴飲恨而死。與恐懼相隨而來的是一種意想不到的悲愴。她的雙眸剎時柔軟似水，悲愴空寂，死一般的絕望。大島美智子也沉靜在這悽婉悲愴和感天動地的愛情故事之中。它可以表...
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![有學者認為：“近代*有海無防、閉關鎖國，制海權的喪失導致了中華民族的百年屈辱和世紀悲愴”。*人致力於改變這...]( "有學者認為：“近代*有海無防、閉關鎖國，制海權的喪失導致了中華民族的百年屈辱和世紀悲愴”。*人致力於改變這...")
- 問題詳情：有學者認為：“近代*有海無防、閉關鎖國，制海權的喪失導致了中華民族的百年屈辱和世紀悲愴”。*人致力於改變這一狀況的實踐始於A.太平天國 B.洋務運動 C.戊戌變法 D.清末新政【回答】B知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題型：選擇題...
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![李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言精練凝重。兩人不同創作風格的主要成因是A.所處社會現實不同...]( "李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言精練凝重。兩人不同創作風格的主要成因是A.所處社會現實不同...")
- 問題詳情：李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言精練凝重。兩人不同創作風格的主要成因是A.所處社會現實不同 B.所受教育不同C.人生仕途職位不同 D.山河情結不同【回答...
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![李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是（ ）A．所處的社會...]( "李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是（ ）A．所處的社會...")
- 問題詳情：李白的詩豪邁奔放，清新飄逸，而杜甫的詩沉鬱悲愴，語言凝重，導致二人不同創作風格的主要原因是（）A．所處的社會現實不同 B．所受的教育不同C．仕途不同 D．對祖國山河的感觸不同【回答】A知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選...
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![2008年“感動*”人物評選揭曉，特別獎授予了全體“*人”。組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜...]( "2008年“感動*”人物評選揭曉，特別獎授予了全體“*人”。組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜...")
- 問題詳情：2008年“感動*”人物評選揭曉，特別獎授予了全體“*人”。組委會認為，2008年的*經歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、神七航天員太空漫步等事件中，*人用堅韌、勇敢、智慧向*和世界交出了滿意的答卷。這集中體現了中華民族的A．經濟實力 ...
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![有一段參觀留言是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那段血腥的風雨，我以顫抖的手掌撫摸那30萬亡靈的冤魂，我以...]( "有一段參觀留言是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那段血腥的風雨，我以顫抖的手掌撫摸那30萬亡靈的冤魂，我以...")
- 問題詳情： 有一段參觀留言是這樣寫的：“我以無可言狀的悲愴追憶那段血腥的風雨，我以顫抖的手掌撫摸那30萬亡靈的冤魂，我以赤子之心刻下這段民族的傷痛。我祈求，我期望，古老民族的覺醒，精神的覺醒。”據你判斷，這段留言應該在：A．臺兒莊戰役紀念館 ...
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![“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”抒發了杜甫對唐都長安遭受安史之亂的悲愴情懷。他被後人稱為 ...]( "“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”抒發了杜甫對唐都長安遭受安史之亂的悲愴情懷。他被後人稱為 ...")
- 問題詳情： “國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”抒發了杜甫對唐都長安遭受安史之亂的悲愴情懷。他被後人稱為()A.醫聖 B.書聖 C.詩聖 D.詩仙【回答】C知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![收穫心靈感動。塑造美好人生2008年是最特別的一年，*人經歷了太多的悲愴和喜悅；從抗擊*雪災害到奧運會的成功...]( "收穫心靈感動。塑造美好人生2008年是最特別的一年，*人經歷了太多的悲愴和喜悅；從抗擊*雪災害到奧運會的成功...")
- 問題詳情：收穫心靈感動。塑造美好人生2008年是最特別的一年，*人經歷了太多的悲愴和喜悅；從抗擊*雪災害到奧運會的成功展現，從抗震救災到“神七”飛天。*人用堅韌、勇敢、智慧向*和世界交出了滿意的答卷。感動*組委會將特別獎授予全體“*人”。期間，志願服務始終是一道亮麗的風...
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![*愴造句怎麼寫]( "*愴造句怎麼寫")
- 可那並不是它的消沉，飽嘗艱**愴這頑強的一豆咖啡，他的能量與資*剛剛開始悄然釋放。秋天的驕傲是果實，不是萌芽，——生命不容你不獻出你積累的馨芳；交出受過光熱的每一層顏*；點點瀝盡你最難堪的*愴。秋天的驕傲是果實，不是萌芽，——生命不容你不獻出你積累的馨芳；交出受過光熱的每...
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中文谷
