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学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合*学习活动,请你完成下面的任务。(8分)活动一 从下列材料中任选两...

问题详情:

学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合*学习活动,请你完成下面的任务。(8分)

活动一  从下列材料中任选两则,参照示例,探究“厉行节约,反对浪费”的途径。(4分)

【材料一】美国德克萨斯州有一条法令:任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉,就是一种犯罪。

【材料二】法国为防止粮食浪费,推出反浪费计划,从细节着手,提供节约粮食的好政策与好方法,签学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合*学习活动,请你完成下面的任务。(8分)活动一 从下列材料中任选两...订全国反浪费公约。

    【材料三】谁知盘中餐,粒粒皆*苦。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导,对奢靡的摒弃。

    【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜,晒吃光后的餐具”的“光盘行动”,引起了强烈的反响。

    示例:我选材料四,探究结果:运用公共媒体进行宣传。

    我选  ,探究结果:                                         

    我选  ,探究结果:                                         

    活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。(4分)

    奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。

经济实惠,就显真情;

          ,           ;            ,            。

【回答】

学校开展以“厉行节约,反对浪费”为主题的综合*学习活动,请你完成下面的任务。(8分)活动一 从下列材料中任选两... 第2张

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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