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> 综合*学习活动为了增强同学们的节约意识,学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。请你阅读下面的两则材料...

综合*学习活动为了增强同学们的节约意识,学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。请你阅读下面的两则材料...

问题详情:

综合*学习活动为了增强同学们的节约意识,学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。请你阅读下面的两则材料...

综合*学习活动

为了增强同学们的节约意识,学校开展以“反对舌尖上的浪费”为主题的宣传活动。请你阅读下面的两则材料,完成相关任务。

    【材料一】一项调查结果显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨。有统计数据显示,我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元。

    【材料二】记者在某餐厅的部分采访记录

    顾客*:今天请朋友吃饭,点菜时也没考虑太多,就怕万一不够,人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜,但带走吧,唉,实在是太麻烦了。

    顾客乙:今天孩子结婚,这是她一辈子的大事,每桌总得点个一二十道菜才像个样子吧。的确是有些菜没怎么吃。可这么多菜,怎么带啊?我也不想带走,好像请不起似的。

(1)概括【材料一】所包含的主要信息。

                                                                          

(2)从记者的调查来看,人们在外用餐时。点菜过多和____已成为普遍现象。究其原因,主要还是__     __和__       __的心理作怪。

【回答】

(1)我国食物浪费严重(惊人)。(“我国”“食物浪费”“严重”)

(2)剩菜不打包(剩菜不带走)  好面子(爱虚荣)  怕麻烦

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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