探究影响滑动摩擦力大小的因数．（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验*作，实验情景如图*、乙、*所示...

问题详情：

探究影响滑动摩擦力大小的因数．

（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验*作，实验情景如图*、乙、*所示．

①在乙图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于      N，方向　      　．

②比较　   　两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．

③比较*、*两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与　     　有关．

（2）在*作过程中小明还发现，*簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于　   　（平衡/不平衡）状态；*簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力　    　（是/不是）一对平衡力，理由是：　    　；竖直方向上，木块受到的重力和木板对它的支持力　  　（是/不是）一对平衡力．

【回答】

【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；6T：二力平衡条件的应用．

【分析】（1）①由测力计分度值，根据二力平衡的条件分析；②③

②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小；

③找出相同的量和不同的量，根据测力计示数，分析得出结论；

（2）二力平衡的条件：同体、反向、等大、共线分析；物体在平衡状态中受平衡力的作用．

【解答】解：①在乙图中，测力计分度值为0.2N，测力计示数为2.4N，因沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大等于摩擦力的大小，木块受到的滑动摩擦力大小等于2.4N，物体向右运动，故摩擦力方向水平向左；

②研究滑动摩擦力的大小与压力大小有关，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，乙中测力计示数大于*中的示数，故比较*乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关．

③比较*、*两图的实验可知，压力大小相同，故得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．

（2）在*作过程中小明还发现，*簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上眼水平方向做匀速直线运动，如图丁所示，此过程中，木块处于 不平衡状态；*簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 不是一对平衡力，理由是：拉力与摩擦力不在同一直线；

竖直方向上，因物体处于静止状态，故木块受到的重力和木板对它的支持力 是一对平衡力．

故*为：（1）①3.4；水平向左；②*乙；③接触面的粗糙程度；

（2）不平衡；不是；拉力与摩擦力不在同一直线；是．

知识点：摩擦力

题型：实验,探究题