27.（15分）阅读材料：材料一、“仁者，爱人”、“惟仁者能好人，能恶人”。材料二、“不以仁政，不能平治天下”...

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27.（15分）阅读材料：

材料一、“仁者，爱人”、“惟仁者能好人，能恶人”。

材料二、“不以仁政，不能平治天下”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”。

材料三、“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——董仲舒

材料四、他（朱子）一生著述甚多，多年研究先秦儒家经典，编著成《四书章句集注》。这部书成为后世科举考试依据的教科书。

材料五、和一位朋友在郊外看风景时，朋友问他，山岩中美丽的花树，它们自生自长，与人心感觉与否并无关系，你认为呢？他却说：你来看此花树，它才存在；你不来时，它是不存在的。在他看来，花树的存在与否，全以人的主观感觉为转移。

请回答：

（1）材料一的思想核心是什么？由此判断材料一反映的是哪位思想家？他在历史上的地位如何？（4分）

（2）材料二的思想核心是什么？它与材料一有何关系？材料三的提出在当时具有怎样的意义？对儒学产生怎样的影响？(6分)

（3）材料四中的“他”在儒学发展历史上具有怎样的地位？材料五中的“他”是谁？请指出他主要的哲学观点。（5分）

【回答】

27.（1）仁。孔子。是儒家学派的创始人，他创立的儒家思想后来成为*传统文化中的主流思想。（4分）

（2）仁政。是对仁的思想的继承和发展。材料三适应了汉武帝加强*集权、实行大一统的需要。儒学成为正统思想。（6分）

（3）材料四：是宋朝理学的集大成者，是孔孟之后古代*最重要的儒家代表人物。材料五：王阳明。心外无理、心外无物，致良知、知行合一。（5分）

知识点：*传统文化主流思想的演变

题型：综合题