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> 阅读下面这首诗,完成小题。重 阳高适节物惊心两鬓华①,东篱空绕未开花。百年将半仕三已②,五亩就④荒天一涯。岂有...

阅读下面这首诗,完成小题。重 阳高适节物惊心两鬓华①,东篱空绕未开花。百年将半仕三已②,五亩就④荒天一涯。岂有...

问题详情:

阅读下面这首诗,完成小题。重 阳高适节物惊心两鬓华①,东篱空绕未开花。百年将半仕三已②,五亩就④荒天一涯。岂有...

阅读下面这首诗,完成小题。

重  阳

高适

节物惊心两鬓华①,东篱空绕未开花。

百年将半仕三已②,五亩就④荒天一涯。

岂有白衣来剥啄④,一从乌帽自欹斜⑤。

真成独坐空搔首,门柳萧萧噪暮鸦。

【注】①华:白发。②已:停止。③就:接近,将要。④剥啄:形容轻轻敲门的声音。⑤乌帽:即乌纱帽,明代帝王贵臣多戴乌纱帽。欹:倾斜。

13.本诗表达了诗人哪些心绪?请简要分析。

14.这首诗在表达技巧上有哪些特点?请简要概括并分析。

【回答】

13.本诗表达了诗人年老鬓白、光*荏苒的哀叹之感,艰难不遇、仕途不通的怨愤之情,身处窘境的抑郁不平之绪,无人来访、门庭冷落的悲凉之慨。

14.①用典。 “东篱”化用了陶渊明“采菊东篱’’的典故,拓展了诗歌的内容,深化了诗歌主题。②借景抒情。借菊花未开,表达心情的寥落,借暮鸦的鸣噪,烘托出诗人内心的忧闷,抒发了诗人的悲戚之绪③对比。将诗人门前的冷清与达官显宦身边的热闹进行对比,突出诗人处境的窘困。

【解析】

13.

试题分析:本题考查诗歌的情感。分析诗歌的情感,主要看以下几方面,一是诗歌的标题,二是作者,三是注释,四是涉及诗歌中的景物及其特点,五是诗句中的情感词。“两鬓生白发”体现了诗人已年老,叹时光流逝之感;“身天涯”则体现诗人羁旅在外;白*衣服,古代平民服。指平民,亦指无功名或无官职的士人。“岂有白衣来剥啄”,是说连平民百姓都未有来访,更不要说官员了。乌帽即乌纱帽。欹,倾斜。“一从乌帽自欹斜”,是说对官场已然心灰意冷,听任官职沉浮。

考点:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

14.

试题分析:此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。解题步骤:先明确表达技巧,再结合诗句分析,最后分析表达效果及情感。②④句使用了陶渊明“采菊东篱”“三径就荒”的典故,表达出作者因官场失意而产生的思念家乡、回归田园之心。②句,借菊花未开,表达心情的寥落。尾句,借柳树的萧瑟、暮鸦的鸣噪,烘托出诗人内心的忧闷,抒发诗人的悲戚之绪。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:

题型:语言表达

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