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> 阅读下面两首诗,完成下题。秋怀欧阳修节物岂不好,秋怀何黯然!西风酒旗市,细雨菊花天。感事悲双鬓,包羞食万钱。鹿...

阅读下面两首诗,完成下题。秋怀欧阳修节物岂不好,秋怀何黯然!西风酒旗市,细雨菊花天。感事悲双鬓,包羞食万钱。鹿...

问题详情:

阅读下面两首诗,完成下题。秋怀欧阳修节物岂不好,秋怀何黯然!西风酒旗市,细雨菊花天。感事悲双鬓,包羞食万钱。鹿...

阅读下面两首诗,完成下题。

秋怀

欧阳修

节物岂不好,秋怀何黯然!

西风酒旗市,细雨菊花天。

感事悲双鬓,包羞食万钱。

鹿车何日驾?归去颍东田。

19.赏析颔联。

20.诗人“黯然”的原因有哪些?结合全诗试作分析。

【回答】

19.不用一个系词(全由名词叠加而成),不着半点雕饰,运用白描手法,选典型的季节风物, 表达作者对生活和风景的热爱。

20.(1)感叹国事,双鬓苍苍。(2)羞于过食厚禄而于国无补的苟且生活。(3)想归隐田园而暂不得的无奈。

【解析】

试题解析:

19.本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。 首先正确审题,强调审题意识。题干中明确规定:颔联”明确了答题区间,答题时需要注意的是答题步骤,强调规范*,手法+结合诗句分析手法+作用、情感。注意诗歌鉴赏用语的准确*。

20.本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。题干中要求指出“黯然”的原因,要“结合全诗”,答题时要从整体入手,结合标题、作者、重点意象、抒发情感的词、句理解诗句,进而把握诗歌情感。首先分析标题“秋怀”,结合首联中的情感词“黯然”,给同学以相关联想,其次抓重点词“悲双鬓”、“羞”、“ 食万钱”“鹿车”等词得出感叹国事,双鬓苍苍、羞于过食厚禄而于国无补的苟且生活等情感;分析诗句最后的抒情句子,理解诗人渴望归隐却暂时不得的情怀。

知识点:

题型:语言表达

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