阅读下面一首诗歌，完成下列小题。行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡...

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阅读下面一首诗歌，完成下列小题。

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河*塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1．诗人以“行路难”为题有何寓意？它是通过哪两句来具体表现的？

2．这首诗写出了诗人起伏跌宕的情感变化。请自选角度，结合诗句进行赏析。（提示：可以从词语、修辞手法、典故等的运用方面任选一点作答）

【回答】

1.人生之路或仕途艰难，自己的理想和抱负难以实现。“欲渡黄河*塞川，将登太行雪满山。”

【解析】本题考查题目含义。（1）“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。“行路难”这个题目从字面上看是走路艰难，结合“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等句子可知，这里的“路”并非实指，而是虚指，指的是仕途之路，故“行路难”寓意是行仕途之路艰难，仕途是作者最主要的人生组成部分，仕途艰难，理想不能实现，人生之路也是艰难。（2）最能体现仕途之路艰难的句子是“欲渡黄河*塞川，将登太行雪满山”，“欲渡黄河”和“将登太行”都有攀登仕途之意，而“*塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，暗示仕途、人生之路的艰难。

2.（1）三至六句中“停”、“投”、“拔”、“顾”等动作描写，形象地写出了诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化。（2）如“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的句子，运用反复、反问的修辞手法，表达了诗人急切不安的内心独白，传达出诗人在进退维谷中，仍要继续探索追求的复杂心理。（3）诗人用吕尚和伊尹的典故，表达了诗人在现实逆境中，对前景仍充满希望的心理。（答出两点即可）

【解析】本题考查诗句分析。按照作者情绪的变化给诗歌分层。（1）前六句为第一层。首联用“金樽”“玉盘”等词描写了奢华的宴会场面，而第二联的“停、投、拔、顾”等动词，和第一联奢华宴会场面形成了对比，反衬了作者无心享用美食美酒，表现了作者内心苦闷、抑郁的感情。（2）第四联为第二层。这一联运用典故，作者想到两位开始在*上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是姜尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。由此给诗人增添了信心。情绪有所上升。（3）四个短句为第三层。这里作者运用短句、反复、反问等方法，直白地突出强调了诗人急切不安、迷惘、不知前路何方，情绪又低沉了。（4）最后一联为最后一层。运用典故，据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”作者由此表达了逆境中坚持理想和信念的乐观精神。

知识点：诗

题型：语言表达