建设美好新疆，构筑民族长城古老的丝绸之路诉说着曾经的辉煌，某班学生开展以“新疆的昨天、今天和明天”为主题的探究...

问题详情：

建设美好新疆，构筑民族长城

古老的丝绸之路诉说着曾经的辉煌，某班学生开展以“新疆的昨天、今天和明天”为主题的探究活动，请你参与。

收集信息 

信息一

              新疆地图                                   新疆、浙*国内生产总值比较表（亿元）

信息二  最近，*批准设立喀什经济特区，举全国之力把喀什建设成为世界级的*化大都市。喀什是古代“丝绸之路”的交通要冲，具有“五口通八国，一路连欧亚”的独特区位优势，是祖国向西开放的重要门户。

整理分析

【昔日新疆】

（1）新疆是古代西域一部分，请写出西域正式归属**的时间、标志*事件。

（2）伴随着共和国的风雨历程，1952年--1978年新疆、浙*经济发展缓慢，请你谈谈主要原因。

【今日新疆】

（3）读新疆地图，A是我国的邻国_______，是世界上最大的内陆国。请列举新疆*因地制宜发展农牧业的生产方式两例。

（4）结合图表中的信息分析为什么国家设立喀什为经济特区?

拓展延伸

【明日新疆】

（5）新疆是我国多民族聚居的区域，我们中学生应该如何维护民族团结?

【回答】

（1）西汉（公元前60年）；西域都护府的设立。

（2）经历大跃进运动、*公社化运动、文化大*等挫折。

（3）哈萨克斯坦；利用天山四季放牧、利用坎儿井发展绿洲农业。

（4）喀什地理位置优越，（与我国邻国中五国相接壤）有利于对外开放；自然资源丰富，可以把资源优势转化为经济优势；为了加速新疆的经济发展，缩小东西部差距，实现共同富裕。

（5）自觉履行维护民族团结的责任和义务；尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；与破坏民族团结和制造民族*的言行作斗争。

知识点：民族大团结

题型：简答题