四、古代诗歌阅读(11分)。阅读下面这首宋词，完成11～12题。临*仙李清照庭院深深深几许？云窗雾*常扃。柳梢...

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四、古代诗歌阅读(11分)。

阅读下面这首宋词，完成11～12题。

临*仙

李清照

庭院深深深几许？云窗雾*常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人老建康城。

感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。

【注】①此词作于建炎三年初春，是宋室南渡的第三个年头。②秣（mò）陵：与下文“建康城”是同一地方，即今*苏南京。③试灯：正月十五日元宵节张灯，以祈丰稔，未到元宵节而张灯预赏谓之试灯。

11. 下列对本词的理解和赏析，不恰当的两项是（5分）（   ）

A.首句与欧阳修《蝶恋花》词一样，连用三个“深”字，前两个“深”字重在形容  庭院的幽深，第三个“深”字有加强语气、强化情感的作用。

B.次句“云窗雾*常扃”与陶渊明《归去来兮辞》“门虽设而常关”，同一机杼，都  表现了孤傲高洁、恬然自适之情。

C.“柳梢梅萼渐分明”写出词人喜见之景：柳梢吐绿，梅萼泛肯，一片早春风光。  写景如画，不设*，淡墨勾线，寄寓着词人的欣喜之情。

D.下片紧承上片，触景而伤怀，进而追忆往昔，对比眼前，感到一切心灰意冷。“感  月吟风多少事，如今老去无成”，今昔对比，无限感喟。

E.“试灯无意思，踏雪没心情”与上片情境遥相呼应，进一步表露了词人落寞无奈  的心绪，读者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女词人的形象。

12. 前人评李清照《临*仙》“‘春归秣陵树，人老建康城’人旨以为巧”，请分析此二句巧在何处。（6分）

【回答】

（B本词表现“孤寂之心，忧愤之情”；C词人在上片中表现的是哀情，是怕见春景，而不是高兴看到春景。

12．示例：这两句运用对比和对偶的手法（2分），用“春归”与“人老”形成对比，写出春天又回到了建康，而我却只能在建康终老，再也难以回到北地家乡，创设出令人悲痛欲绝的意境。（3分）对偶使词句音韵*，便于抒发情感。（1分）

知识点：词

题型：语言表达