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某同学将打磨过的铝箔加入到*氧化*溶液中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动...

问题详情:

某同学将打磨过的铝箔加入到*氧化*溶液中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:

【作出猜想】

猜想一:氧气;

猜想二:*气;

猜想三:氮气。

(1)其他同学认为猜想三是错误的,理由是 反应物中不含有氮元素 。

某同学将打磨过的铝箔加入到*氧化*溶液中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动...

【进行实验】

分别进行实验:

(2)利用图①装置进行实验:反应一段时间后,观察到  ,则猜想一错误。

(3)利用图②装置进行实验:反应一段时间气体验纯后,在尖嘴处点火观察到  ,则猜想二正确。

【得出结论】

(4)*氧化*、水、铝能反应生成偏铝**(NaAlO2)和*气,请写出此反应的化学方程式  。

(5)铝分别与稀硫*、*氧化*溶液反应,若生成等质量的*气,则消耗掉硫*与*氧化*的质量比为  。

(6)若本实验所用试液是在空气中敞口久置的*氧化*稀溶液,则观察不到明显的实验现象。其原因是  。(用化学方程式表示)

(7)铝块能制成铝箔是利用了铝的  *,铝在空气中表面形成一层致密的薄膜,具有一定的抗腐蚀*,写出相应的化学方程式。

【回答】

【解答】解:(1)其他同学认为猜想三是错误的,理由是反应物中不含有氮元素,不能生成氮气。

故填:反应物中不含有氮元素。

(2)利用图①装置进行实验:反应一段时间后,观察到带火星的木条不能复燃,说明气体不是氧气,则猜想一错误。

故填:带火星的木条不能复燃。

(3)利用图②装置进行实验:反应一段时间气体验纯后,在尖嘴处点火观察到气体燃烧,发出淡蓝*火焰,说明气体是*气,则猜想二正确。

故填:气体燃烧,发出淡蓝*火焰。

(4)*氧化*、水、铝能反应生成偏铝**(NaAlO2)和*气,此反应的化学方程式:2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。

故填:2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑。

(5)铝分别与稀硫*、*氧化*溶液反应的化学方程式及其质量关系为:

2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑,

         294                             6

2NaOH+2Al+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,

80                                          6

若生成等质量的*气,则消耗掉硫*与*氧化*的质量比为:294:80=147:40,

故填:147:40。

(6)若本实验所用试液是在空气中敞口久置的*氧化*稀溶液,则观察不到明显的实验现象,其原因是*氧化*和二氧化碳反应生成了碳**和水,反应的化学方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

(7)铝块能制成铝箔是利用了铝的延展*,铝在空气中能和氧气反应生成氧化铝,反应的化学方程式:4Al+3O2═2Al2O3。

故填:延展;4Al+3O2═2Al2O3。

【点评】本题主要考查物质的*质,解答时要根据各种物质的*质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。

知识点:各地中考

题型:实验题

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