三、古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗歌，回答问题。野步    宋·周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他...

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三、古代诗歌阅读（11分）

阅读下面两首诗歌，回答问题。

野步     宋·周密

麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。

野步      清·赵翼

峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

8．请从人物形象的角度，概括两首诗分别描写了怎样的野步者形象。（6分）

9．两首诗的三、四句共同运用了什么修辞手法来表达作者的内心情感？请简要赏析。（5分）

【回答】

8．周诗描写了一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；赵诗描写—个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（各3分，共6分）

9．两首诗都运用了拟人的修辞手法。周诗通过写蝴蝶陶醉、留恋于春光中．写出了作者的陶然之情。赵诗通过写“秋风管闲事”，染红了枫叶，染白了人头，表达了老之将至的愁绪。（手法1分，分析各2分，共5分）

知识点：诗

题型：语言表达