(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面的宋词，完成14～15题。水调歌头·把酒对斜日 杨炎正①    把酒对斜...

问题详情：

 (二)古代诗歌阅读 (11分)

阅读下面的宋词，完成14～15题。

水调歌头·把酒对斜日  杨炎正①

     把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜*染芙蓉。放眼暮*千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。

  千万里，*南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。

  【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。

14.下列对词中语句的理解，不正确的两项是（5分）

  A．起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日， 实写景物，点明时间。

  B．“胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁怀，颇为沉郁。

  C．“暮*千顷”句，借景抒情，营造出的朦胧凄迷之意境，烘托了词人的愁绪。

  D．上片第六句以“万斛”之*水写愁，使用借代手法，将抽象无形之愁写得形象生动可感，表现愁情之多。

  E．“尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”的诗意，寄寓田园之思。

15.整首词抒发了词人哪些复杂的情感？请结合诗句分析。（6分）

【回答】

14.C．应是空旷辽远的意境 D．应是比喻或夸张手法

15．①岁月蹉跎、青春不驻之悲慨。起首两句，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，虚写年华流逝之意，暗寓岁月蹉跎、青春不再之感慨。

②怀才不遇，报国无门、壮志难酬之愁思。诗人愤然发问：谁是国中豪杰？答语显然：国中豪杰舍我其谁！而英雄又何处可用武？ 抒发了报国无门之悲愤。

③欲归隐田园之心情。词人“尚想三径菊花丛”，“借我五湖舟楫”，愿效法范蠡大夫，做个钓鱼隐士。把退隐心情表现得委婉有致而又酣畅淋漓。

④飘泊的愁绪。下片“千万里，*南北，浙西东”三句，词人自言其人生道路：客游他乡，披风戴雨，萍踪浪迹，飘泊不定，由此发出人生如寄之感叹。

⑤对故国山河的无限眷恋之情。诗人回首故国，“此意莫匆匆”，还是希望能够为国效力，收复失地，以此表达出对故国山河的无限眷恋之情。（1点2分，答出三点得6分。）

知识点：词

题型：语言表达