阅读下面的宋词，完成后面题目。茶 瓶 儿宋·李元膺去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金缕》①。歌罢花如雨。翠罗衫上...

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阅读下面的宋词，完成后面题目。

茶  瓶  儿

宋·李元膺

去年相逢深院宇，海棠下、曾歌《金缕》①。歌罢花如雨。翠罗衫上，点点红无数。

今岁重寻携手处，空物是人非春暮。回首青门②路。乱红飞絮，相逐东风去。

注：①《金缕》即《金缕衣》，是一首曲调柔媚的歌曲。②青门：古长安城门名。

13．这首词上片塑造了一个什么样的人物形象？请结合诗句分析。

14．请从虚实的角度对全词进行赏析。

【回答】

13．上片勾勒了一个娴静妩媚而善歌的女*形象（2分）。春深时节，海棠花下，女子轻歌慢吟，曲调柔美，歌罢落红点点，点缀在翠衣上（2分）。春景的美丽烘托了女子的美好（1分）。（补充说明：形象特点答“善歌”1分，娴静、妩媚、沉静、娴雅、柔美、静美等意思相近的词均可得1分）

14．①上片是虚写（1分）。写去年此时在深幽清寂的庭院中，词人遇到了女子，女子在花下浅吟低唱，与海棠花融为一体，美丽非凡（1分）。②下片是实写（1分）。词人写眼前景物，感叹物是人非，回看通向都城的大道，红英乱落，飞絮满天，像是要追寻着东风远去（1分）。③本词虚实结合（1分），委婉含蓄地表达了对昔日情人的怀念和对美好生活逝去的叹惋（1分）。（分析语句意思相近即可）

【解析】

13．

试题分析：本题考查鉴赏诗歌意象的的能力。答题步骤：找出诗歌描写形象的词语；概括形象的特征；采用的艺术书法；概述形象中寄托作者的感情。公式：什么意象+意象组合成什么画面+表达诗人什么感情。意象有：作品中具体的人、物、景等。

考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

14．

试题分析：本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力。古诗的“虚”，指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出的那些虚象和空灵的境界；“实”则是指客观世界中存在的实象、实事、实境。解答本题，需要先明确手法，结合诗句，分析情感。答题步骤：明手法，阐运用，析效果（前后对比，突出主旨、情感；烘托某种氛围，表达作者某种情感。）

考点：鉴赏文学作品表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：词

题型：语言表达