阅读下面这首诗，完成后面各题。宿建德*①孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，*清月近人。【注】①唐玄宗开...

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阅读下面这首诗，完成后面各题。

宿建德*①

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，*清月近人。

【注】①唐玄宗开元十七年（729年)，已是不惑之年的孟浩然赴长安应试不第，在第二年便黯然离京，东游吴越，寄情山水。

20．这首诗描写了一幅什么样的画面？请详细描述。

21．结合全诗及写作背景，分析本诗是如何写“愁”的。

【回答】

20．这首诗描写了一幅孤舟夜泊的画面。诗人以舟泊暮宿为背景，着力写了移舟近岸所见：天高地远，野旷无垠，明月高挂，倒映*中。融“愁”入景，情景交融，构成了一个人宿建德*，心随明月去的意境。

21．

【参考*一】直抒胸臆。作者直接写出在日暮时刻又添“新愁”，这种愁是羁旅之愁。通过注释可知“新愁”之前的“旧愁”应是应试不第、仕途失意之愁。

【参考*二】寓情于景/情景交融。作者在开篇写移舟到“烟渚”之中，这里的景中含愁，应是羁旅之愁。之后描写空旷田野的夜景，寓情于景，*上的明月陪伴让他获得了慰藉，驱赶了凄苦与哀愁，作者带着淡淡的喜悦欣赏*景。

【参考*三】动态描写情绪变化：在夕阳烟雾之中弥漫的是*南羁旅生活的愁思与孤独，这使游子在仕途失意的旧愁又添新愁，低垂的天幕、空旷的原野放大了内心的惆怅，*上的明月陪伴让他获得了慰藉，驱赶了凄苦与哀愁，带着淡淡的喜悦欣赏*景。

【解析】

试题分析：

20．题干问的是“这首诗描写了一幅什么样的画面？请详细描述”，这是考查诗歌的形象。先阅读诗歌，划出诗句中的景物，比如“孤舟”“烟渚”“郊野”“天空”“树木”“*面”“月亮”；然后抓住景物的特点描绘画面，最后抓住特点概括画面的特点。诗的起句“移舟泊烟渚”，“移舟”，就是移舟近岸的意思；“泊”，这里有停船宿夜的含意。行船停靠在*中的一个烟雾朦胧的小洲边。第二句“日暮客愁新”,中的“日暮”显然和上句的“泊”、“烟”有联系，因为日暮，船需要停宿。远处的天空显得比近处的树木还要低，“低”和“旷”是相互依存、相互映衬的。第四句写夜已降临，高挂在天上的明月，映在澄清的*水中，和舟中的人是那么近，“近”和“清”也是相互依存、相互映衬的。“野旷天低树，*清月近人”。这种极富特*的景物，只有人在舟中才能领略得到的。诗的第二句就点出“客愁新”，这三四句好似诗人怀着愁心，在这广袤而宁静的宇宙之中，经过一番上下求索，终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉，诗也就戛然而止了。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】本题属于意境题。设问方式：①诗中哪两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。②在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。③解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。解答提示：意境是指诗人主观情意和观事物的形、神水*融后所产生的艺术境界。由于这种艺术境界所展示的美的意味，往往超出了诗作的原意，它既体现了诗“言在此、意在彼”的基本特点，又具有“言尽而意无穷”的艺术效果，故而意境也就成了诗词鉴赏中的核心问题。答题要点：①找出诗中的意象。②展开联想和想象，用自己的语言再现图景画面。③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等。④表达了诗人什么样的思想感情，如欢快、愉悦、激动、哀伤、悲愤、沉痛，或惜别之情、依恋之情、赞美之情、仰慕之情、豪迈之情、闲适恬淡之情，或给人什么样的启示和思考，并指出为什么。

21．题干要求“结合全诗及写作背景，分析本诗是如何写‘愁’的”。这属于技巧题，主要考查表达情感的技巧。题干给出提示“结合全诗及写作背景”。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的*边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。第一句点题，也为下面写景抒情作了准备；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因；最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“*清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。此诗前两句为触景生情，后两句为借景抒情，描写了清新的秋夜，突出表现了细微的景物特点。

【考点定位】鉴赏文学作品的技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】答此类题型的方法如下：①掌握常用的表现手法，表现手法,也就是艺术手法，即表达技巧，作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析文学作品的表现手法应从以下四方面考虑：表达方式—叙事，议论，描写（细节、动静、虚实、正侧、白描、场景、衬托），抒情（直抒胸臆、间接抒情）；修辞手法—比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问等；写作手法—渲染、烘托、对比、衬托、象征、联想、想象、比兴、化用典故、托物言志、借古讽今以及情景关系（触景生情、以情驭景、情景交融、乐景衬哀情、哀景衬哀情）；结构技巧—抑扬、卒章显志。②明确诗中使用了什么表现手法。③结合诗句阐释是如何使用这种表手法的。④阐明此种表现手法的表达效果即对塑造人物形象，表情达意的作用。对于本题，题干已经指出了答题的方向——如何表达“愁”情，这属于抒情的方式。

知识点：诗

题型：语言表达