（2019·山东省初二期末）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如图所示的实验：(1)实验时...

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（2019·山东省初二期末）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如图所示的实验：

(1)实验时用*簧测力计______拉动木块，根据______的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；

(2)*、乙两组实验是探究滑动摩擦力与______的关系，根据实验现象可得出的结论是______；

(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应选择______两个实验；

(4)小雨同学将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图*和图丁所示的实验结果，发现F1大于F4，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是______（填“正确”或“错误”）的。理由是______。

【回答】

水平匀速二力平衡压力大小接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大**错误没有控制压力大小相同

【解析】(1)(1）(2）实验中应沿水平方向匀速拉动木块，此时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力等于拉力，*簧测力计显示拉力大小，所以滑动摩擦力大小等于*簧测力计示数。

(2)(3）(4）观察*、乙两图的情景可知，两者接触面的粗糙程度相同，压力不同，是在接触面粗糙程度相同的条件下，探究滑动摩擦力与压力大小之间的关系，根据F2F1可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。

(3)(5）要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应控制物体间的压力相同而接触面粗糙程度不同，由图可知，图*和图*符合实验要求。

(4)(6）(7）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小芳将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论。

知识点：摩擦力

题型：实验,探究题