综合*学习2014年3月的“*”上,*总理在*工作报告中首次提出“倡导全民阅读”,“全民阅读”首次被列...
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综合*学习
2014年3月的“*”上,*总理在*工作报告中首次提出“倡导全民阅读”,“全民阅读”首次被列入国家层面的*工作报告,提到了前所未有的国家高度。
(1)右边两幅漫画的题目都叫“读书”,请仔细欣赏,任选其中一幅,分析漫画告诉我们的道理。
我选幅 ,它告诉我们: 。
(2)阅读下面图表,在横线上写出调查结论。
2015年3月,某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如表:
阅读内容 | 认同率 |
35.1% | |
时尚* | 32.5% |
文学经典 | 15.0% |
时事先锋 | 17.4% |
①分析右表可知,当前中学生的阅读现状是:
②要改变这种现状,你的建议由:
(3)请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
读_______,我__________;读_______,我__________。
【回答】
知识点:综合*学习
题型:语言表达
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