过绿*低碳生活：思想品德课上，老师告诉同学们；从2008年春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学...

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过绿*低碳生活：

思想品德课上，老师告诉同学们；从2008年春季开始，部分学科免费教科书实行循环使用，并组织同学就此事展开课堂讨论。下面是几位同学的课堂发言：

小清：一本教科书不就那么几块钱吗，还循环使用干什么?我宁可买一本新的！

小洁：别人能使用新书，要我使用旧书，这不公平！

小玲：循环使用，值得提倡。但我觉得需要一些保障措施，使每个后来使用者能用得放心、用得顺心！

（1）请你向小清解释教科书循环使用有什么现实意义。

（2）为了使每个后来者用得放心、顺心，你觉得作为使用者应注意哪些事项?

（3）我国提出了低碳生活模式，“今天你低碳了吗?”成为时尚。在日常生活中，你打算怎样做?

【回答】

（1）①节约资源，保护环境，有助于实施可持续发展战略，促进人与自然的*、协调发展。②可以从小培养节约意识和节俭习惯，珍惜资源、爱护环境的意识。

（2）不在教材上乱涂乱画：保*清洁卫生：对教材不乱卷、乱折，保持教材完整、美观等。

（3）节约用水、用电、用纸；随时关灯、关好水龙头、纸张用两面、少用或不用一次*学习用具、垃圾分类回收。等等

知识点：社会主义现代化成就

题型：探究题