综合运用。(8分)　　2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合*...

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综合运用。(8分)

2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合*学习活动。请你完成以下任务。

(1)【宣传读书活动】

下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。(2分)

好读书，读书让生活变得充实；读好书，                                。

(2)【调查读书现状】

读书现状调查表

分析上表，你得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

　　。(2分)

(3)【探讨读书方法】

*同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。

乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？

*同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。

请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。(4分)

①向校长提建议：                                                   

                                                             (2分)

②向同学提建议：                                                    

                                                             (2分)

【回答】

(1)*(示例)：好书让学识变得渊博　好书让思维变得缜密

(2)*：初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。

(3)*：①校长您好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗？

②同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮！”读书要有所选择，可以从自己感兴趣的书籍入手。

知识点：综合*学习

题型：语言表达