民族关系和对外关系是影响国家发展的重要因素。阅读下列材料，回答问题。材料一：在西北面．击退了游牧部落；为了防止...

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民族关系和对外关系是影响国家发展的重要因素。阅读下列材料，回答问题。

材料一：在西北面．击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）秦始皇使用大量人力去修筑长城的目的是什么？依据材料一，谈谈你对他修长城的看法。L材料二：下图：两晋时期被*使用的方凳、胡床。

（2）材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期三个内迁的北方少数民族的名称。

材料三：丝绸之路示意图

（3）上图中的起点和终点是哪里？丝绸之路是双向交流，经由丝绸之路传入我国的宗教是什么？新疆成为我国不可分割的一部分开始于哪一朝代什么官职的设置？

材料四：2017年5月14-15日*在*主办“一带一路”*合作高峰*，共商合作大计，共建合作平台，共享合作成果，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案，为实现联动式发展注入新能量，让“一带一路”建设更好造福各国*。

（4）据材料四，说明今天*重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”的现实价值。

【回答】

（1）防御匈奴（或“阻止匈奴南下”））牺牲了大量*群众的生命。

（2）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。（答出任何3个即可得

（3）起点长安，终点是大秦（欧洲），佛教，西汉，西域都护。

（4）有利于*与沿线国家的共同发展。

【解析】

（1）依据课本所学，为了安定北边，维护国家的统一，秦始皇对北方匈奴的不断进扰，采取了积极防御的策略。派蒙恬修筑了西起临洮、东到辽东的万里长城，用来抵御长城；依据材料一“为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命。”表达了作者认为修筑长城，牺牲了大量*群众的生命。

（2）依据题干“胡”是西晋时期对北方少数民族，结合课本所学，东汉、魏、晋时期，我国北方是的游牧民族不断内迁。原来生活西北的氐族、羌族迁入陕西关中；匈奴族和羯族南迁到山西一带；而鲜卑族迁到辽宁、陕西等地。

（3）依据材料三“丝绸之路示意图”，结合课本所学，张骞通西域以后，*的丝和丝织品，从长安出发，通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运欧洲的大秦。这条沟通中西交通的陆上通道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁；西汉时期，张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入*；公元前60年，西汉*设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属**的管辖，成为我国不可分割的一部分。

（4）依据现在的我国对外开放的政策，一带一路的提出，可见这条通道对我们今天的现实生活还有价值；丝绸之路仍然是东西交流的重要通道，是亚欧大桥路桥的组成部分，有利于*与沿线国家的共同发展。

【点睛】

（1）问“秦始皇使用大量人力去修筑长城的目的”是解题的关键，据所学可答；材料一“耗去了大量生命”“有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命”是信息提示，表达了长城修建牺牲了大量*群众的生命；（2）问“这一时期”是解题的关键，据前面问题可知是“西晋时期”，结合所学可答。（3）问材料三图片的题目：丝绸之路示意图。可知图片反映的丝绸之路，结合所学可答这些问题；（4）问材料四“为实现联动式发展注入新能量，让“一带一路”建设更好造福各国*。”是解题的关键。由此得出：“一带一路”建设更好造福各国*。

知识点：秦统一*

题型：综合题