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送东阳马生序(节选宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚*坚,...

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送东阳马生序(节选宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚*坚,...

送东阳马生序(节选

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚*坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞*。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,*愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

1.下列加点词意思相同的一项是()

A.无从致书以观言行一致

B.或遇其叱咄不可或缺

C.未尝稍降辞*不辞*苦

D.又患无硕师名人与游患得患失

2.下列与“以是人多以书假余”中加点的“以”的意义和用法相同的一项是()

A.以丛草为林,以虫蚁为兽

B.策之不以其道

C.醒能述以文者,太守也

D.不以物喜,不以己悲

3.把下列句子翻译成现代汉语

(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。

(2)既加冠,益慕圣贤之道。

4.下列对选文内容理解有误的一项是()

A.这是一篇赠序,作者以自己艰苦求学的切身经历,来勉励马生勤奋学习。

B.文段先叙无书之苦,继而写借书之难,最后极言求师之艰。

C.“砚*坚,手指不可屈伸”这个细节仅突出天气的寒冷。

D.“立侍左右”“俯身倾耳”中的“立侍”“俯”“倾”等词语生动地表现了作者的虔诚和恭敬的求师态度。

【回答】

1.D 

2.A 

3.(1)抄写完毕,跑着把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。 (2)已经成年,更加仰慕古代圣贤的学说。

4.C 

知识点:散文类

题型:文言文阅读

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