![①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠...]( "①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠...")
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![阅读下面的文言文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不...]( "阅读下面的文言文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不...")
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![(2019·兰州)阅读下文，回答问题。 (*)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...]( "(2019·兰州)阅读下文，回答问题。 (*)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...")
- 问题详情：(2019·兰州)阅读下文，回答问题。 (*)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砍*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达...
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![以观造句怎么写]( "以观造句怎么写")
- 故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。众寡以观其变，进退以观其固，危而观其惧，静而观其怠，动而观其疑，袭而观其治。击其疑，加其卒，致其屈，袭其规。因其不避，阻其图，夺其虑，乘其惧。这是有点难以观看这生命的流逝。点击这里，可以观看预告片。中午可以观赏卫兵换岗的仪式.显微镜可以观察到...
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![送东阳马生序 【元末明初·宋濂】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观, , ,...]( "送东阳马生序 【元末明初·宋濂】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观, , ,...")
- 问题详情：送东阳马生序【元末明初·宋濂】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,,,。天大寒,砚*坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,,。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,,。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞*。余立侍左右,,;或遇...
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![阅读《送东阳马生序》，完成5---9题。（18分） 送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每...]( "阅读《送东阳马生序》，完成5---9题。（18分） 送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》，完成5---9题。（18分） 送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名...
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![【*】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观*坚，手指不可屈伸，弗之...]( "【*】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观*坚，手指不可屈伸，弗之...")
- 问题详情：【*】余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填...
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![拭目以观的意思及解释]( "拭目以观的意思及解释")
- 【拭目以观的拼音】:shìmùyǐguān【拭目以观的近义词】:拭目而观【拭目以观的反义词】:【拭目以观的意思】:拭目：擦眼睛。擦亮眼睛看。指仔细观看【拭目以观出处】:宋·邵博《闻见后录》第15卷：“公既在位，中外咸喜，信在言前，拭目以观。”【成语接龙】:【拭目以观】→【观...
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![阅读下面文言文语段 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚...]( "阅读下面文言文语段 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚...")
- 问题详情：阅读下面文言文语段 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。...
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![阅读《送东阳马生序》，完成10—13题。（共13分）送东阳马生序（节选）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观...]( "阅读《送东阳马生序》，完成10—13题。（共13分）送东阳马生序（节选）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观...")
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![阅读《送东阳马生序》，回答问题。（12分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...]( "阅读《送东阳马生序》，回答问题。（12分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...")
- 问题详情：阅读《送东阳马生序》，回答问题。（12分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达...
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![阅读下面两篇文言文，完成9—11题。（10分）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔...]( "阅读下面两篇文言文，完成9—11题。（10分）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔...")
- 问题详情：阅读下面两篇文言文，完成9—11题。（10分）【*】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 ...
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![（*）阅读下面短文，回答问题送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还...]( "（*）阅读下面短文，回答问题送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还...")
- 问题详情：（*）阅读下面短文，回答问题送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执...
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![阅读下面的文言语段，完成8—10小题。（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日...]( "阅读下面的文言语段，完成8—10小题。（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日...")
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![送东阳马生序（节选）（9分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚...]( "送东阳马生序（节选）（9分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚...")
- 问题详情：送东阳马生序（节选）（9分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德...
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![以：(1)无从致书以观( ) (2)计日以还( )(3)以书假余( )(4)以中...]( "以：(1)无从致书以观( ) (2)计日以还( )(3)以书假余( )(4)以中...")
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![阅读下面两段文言文(节选)，完成7～11题。（共12分）[*]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之...]( "阅读下面两段文言文(节选)，完成7～11题。（共12分）[*]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之...")
- 问题详情：阅读下面两段文言文(节选)，完成7～11题。（共12分）[*]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外...
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![阅读下面一段文言文，完成第1至4题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还...]( "阅读下面一段文言文，完成第1至4题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还...")
- 问题详情：阅读下面一段文言文，完成第1至4题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先...
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![阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答后面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...]( "阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答后面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...")
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![右图装置被称为“万能瓶”，用途很多，以下用法不能达成目的的是A．病人输氧时瓶中装入适量的水气体从b端通入，以观...]( "右图装置被称为“万能瓶”，用途很多，以下用法不能达成目的的是A．病人输氧时瓶中装入适量的水气体从b端通入，以观...")
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- 问题详情：送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚*坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。...
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