8．阅读下面的文字，完成下列小题。曾国藩——从“中人”到“完人”的追求(节选)湘乡流传一个故事，小偷在房梁上等...

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8．阅读下面的文字，完成下列小题。

曾国藩——从“中人”到“完人”的追求(节选)

湘乡流传一个故事，小偷在房梁上等着曾国藩熄灯睡觉好下来偷东西。曾国藩在背一篇文章，怎么也背不下来，小偷都等急了，跳下房梁说，你真笨，我都背下来了。你还背不下来，然后拂袖而去。此笑话显然是后人杜撰，但故事透露出曾国藩的脑袋，可能确实不是很灵光。这个资质平庸、又出身普通、成长于偏远深山之中的小孩，最后怎会出将入相成为儒学大家呢?

曾国藩曾在家书里说：“唯天下之至拙，能胜天下之至巧。”这句话体现了他“尚拙”的人生哲学。

在日常生活上，他“笨拙”地坚持他的日课十二条：敬、*、早起、读书不二、读史、谨言，养气、保身、日知所亡，月无忘所能，作字，夜不出门。比如他要求自己每天读《廿三史》二十页，天天如此，从不间断。还有他从三十岁开始写日记，一直到他61岁去世，也不间断。在战争上，他不像孔明一样有很多锦囊妙计，用的也是笨拙的计策。他以“扎硬寨，打硬仗”而著称。湘*主动攻城时，如同巨蟒缠人一样，用一道一道的壕沟把这座城市活活因死。他们攻城的时间，不是一天、两天，而往往是一年、两年，每天的主要任务就是不停地挖壕沟。安庆、九*、天京，都是这样打下来的。他曾用两个词来形容自己的战争生涯一是“屡败屡战”，一是“艰苦卓绝”。

曾国藩做事靠的是自己执著坚韧的意志和百折不回的信念。那曾国藩树立的是什么样的信念?遇到困难时又如何勉励自己去实现目标呢?

曾国藩有一联自箴，耐人寻味：天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光*?

这副对联说的是他勉励自己实现目标的方法——吃苦和惜时。其实人世间任何事情都是这样实现的。立志、努力行动、历尽磨难、珍惜时间，这可能是所有成功人士的模式。但说到容易，做到就很难了。曾国藩用一个“悔”字来确保自己可以做到。

 “悔”，就是对自己的言行进行反省，对自己的错误进行悔过自新。正是因为深刻的反思和追悔，曾国藩的思想发生了极大的变化，他先是一位为往圣继绝学，为万世开太平的儒家理学家，在戴孝办团练的初期他又采用法家思想，认为乱世必用重典。晚年时，父亲去世，曾国藩在思云馆中重读老庄，从而学会了以柔克刚，功成身退。晚年的曾国藩，接受耶鲁大学毕业生容闳的建议，和李鸿章一起上书建议朝廷送清国小留学生出国深造，师夷长技以自强。因此他又是西方新思想的启蒙者。

曾国藩不仅自己在历史上取得了卓越的成就，而且他还在仕途上成就了一批人，而这些人则成为晚清时期的中流砥柱。他知人善用，在他的人生中，他不仅成就了自己，也成就了一批落魄士子。耳熟能详的做*的有左宗棠、郭嵩焘、胡林翼、李鸿章等等。学者则有俞樾、李善兰、华蘅芳、徐寿。左宗棠本一介布衣，是他向皇上举荐，后来有平定新疆之功。他一生推荐过的下属有千人之多。在国家危难，民不聊生的时代里，曾国藩和他物*的人才为我们多灾多难的民族带来了执著的精神和希望的曙光。

曾国藩不仅事业有成，而且治家有道，教子有方。他对子女的教育，在其家书中多有体现，给我印象最深的，是如下的两方面。

首先，居安思危，勤俭持家。楼高易倒，树高易折。曾国藩曾说：“居富不过偶然之事，居家乃长久之计。能从勤俭耕读上效出好规模，虽一旦罢官，尚不失兴旺气象。”曾国藩在当官时，时时想着不当官时家人如何生存。“克勤克俭，宜耕宜读。”这样无论当官还是为民都可聊以为生。其二，曾氏主张，不留钱财给子孙，但留诗书和家规。在富厚堂里最让人徜徉的地方，是3栋藏书楼，多的时候，藏书30万册。在这山清水秀的清净之所读书思考，坐拥万座书城，又有长者的谆谆教导，怎能没有出息。

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①曾国藩对清王朝的*、*事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的倡议下，建造了*第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安排了第一批赴美留学生。可以说曾国藩是*近代化建设的开拓者。(摘自“百度百科”)

②曾国藩的*家风度、个人的品格修养很少有人能够匹敌。他或许是十九世纪*最受人敬仰、最伟大的学者型官员。   (摘自徐中约《*近代史》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）（    ）

A．作者在文章开头讲了一个后人杜撰的笑话，是为了说明曾国藩的脑袋可能不是很灵光，这个开头显得活泼有趣。

B．曾国藩拥有执著坚韧的意志和百折不回的信念，这是他在历史上取得卓越成就的直接原因和根本原因。

C．曾国藩知人善用，他一生推荐过的下属有千人之多。受到他的感召，这些人在国家危难之时，为我们带来了希望和曙光。

D．曾国藩是*近代推行西学第一人，因此有人说：“他或许是十九世纪*最受人敬仰、最伟大的学者型官员。”

E．曾国藩虽然也读老庄，也曾学习西方新思想，但从立志、修身、待人、治家等方面来看，依然不失儒家士大夫之风。

(2)曾国藩“尚拙”的人生哲学表现在哪些方面?请结合材料具体分析。

(3)曾国藩的思想发生了哪些变化?请结合材料简要概括其轨迹。

(4)曾国藩的人生能够给我们哪些启发?请结合材料简要分析。

【回答】

 (1)E3分，A2分，C1分。

(2)①在日常生活上，他“笨拙”地坚持他的日课十二条。②在战争上，他以“扎硬寨，打硬仗”而著称，用壕沟把城市活活困死。③在实现人生目标的方法上，他勉励自己实现目标的方法是吃苦和惜时。④在治家、教子上，重视勤俭、耕读传家。

(3)①从信奉继绝学开太平的儒家理学到吸纳法家乱世用重典的思想，②从吸纳法家乱世用重典的思想到重读老庄，学会以柔克刚，追求功成身退，③从重读老庄，学会以柔克刚，追求功成身退到接受西方启蒙思想。

(4)①平凡之人亦可获得人生成功。②执著坚韧是成功的要义。③人生需要不断对自己的思想行为进行反思和调整。④成就别人也是成就自我。⑤为人要懂得居安思危。⑥诗书传家远胜财宝。(分析略)

【解析】

（1）

试题分析：B项“直接原因和根本原因”判断错误。D项“近代推行西学第一人”错，因果关系也不恰当。C“受到他的感召”不准确。这些人受到他的提拔，但是否受到他的感召，文本没有明确提及。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

（2）

试题分析：“尚拙”即用古拙的方式而非取巧的方式为人为学做事。曾国藩“尚拙”的人生哲学，体现在曾国藩的各个方面。按照文本介绍的顺序，可以概括为生活上，战争中，在实现人生目标的方法上，在治家、教子上。他“笨拙”地坚持他的日课十二条；湘*主动攻城时，用一道一道的壕沟把这座城市活活因死。他们攻城的时间，不是一天、两天，而往往是一年、两年，每天的主要任务就是不停地挖壕沟；他勉励自己实现目标的方法——吃苦和惜时；把居安思危，勤俭持家。不留钱财给子孙，但留诗书和家规作为治家教子的准则。

考点：概括中心意思。能力层级为分析综合C。

（3）

试题分析：曾国藩的思想变化过程主要集中在文本第7段内容。“他先是一位为往圣继绝学，为万世开太平的儒家理学家，在戴孝办团练的初期他又采用法家思想，认为乱世必用重典。晚年时，父亲去世，曾国藩在思云馆中重读老庄，从而学会了以柔克刚，功成身退。晚年的曾国藩，接受耶鲁大学毕业生容闳的建议，和李鸿章一起上书建议朝廷送清国小留学生出国深造，师夷长技以自强。因此他又是西方新思想的启蒙者。”

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

（4）

试题分析：曾国藩的人生给我们的启示很多。如他本是资质平庸、出身普通、成长于偏远深山之中的小孩，最后会出将入相成为儒学大家，靠的是什么？是“尚拙”的人生哲学。由此可以给我们的启示是人要一步一个脚印的完善自我，才能获得更大的成功。如他做事靠的是自己执著坚韧的意志和百折不回的信念；他善于吃苦和惜时；他不断对自己的言行进行反省，对自己的错误进行悔过自新；在仕途上成就了一批人；他教育子女的方式等都可以给我们相应的启示。

考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读