（二）实用类文本阅读（12分）   阅读下面的文字，完成4-6题。特立独行的“布鞋院士”因为一张光脚穿布鞋作报...

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（二）实用类文本阅读（12分）

    阅读下面的文字，完成4-6题。

特立独行的“布鞋院士”

因为一张光脚穿布鞋作报告的照片，著名遥感学家、地理学家、中科院院士、北师大教授李小文被推到聚光灯下。“布鞋院士”、“扫地僧”的称呼在网络上迅速流传开。2015年1月10日下午，噩耗传来，这名莫测高深的“扫地僧”李小文院士因病医治无效在*逝世，享年68岁。 

貌不惊人，神功盖世。这是很多人认为李小文像《天龙八部》里扫地僧的理由。

在北师大地理学与遥感科学学院教授谢云看来，李小文是国内遥感界泰斗级的专家，“那时他才53岁，已经有那么多成果了，在我们眼里那就是偶像。”

初次见面让谢云很意外。谢云下楼时，发现一个穿着白衬衫黑裤子，手里拎着上世纪80年代流行的半圆形黑包，穿着一双布鞋的男子迎面上楼。“特别土，我还想这人来我们这儿有什么事，别人告诉我才知道，他就是大名鼎鼎的李小文。”

李小文在中科院遥感所做所长，白天在研究所上班，晚上回北师大做课题。地遥学院晚上11点关门，李小文经常忙到很晚，每次回来都要叫值班室帮忙开门。李小文去找系主任，“咱不是要办成*一流大学吗？你在美国时，看哪个*一流大学晚上11点钟就把门锁了？”后来院里把钥匙分给了李小文一把，再也不影响他忙到半夜了。

李小文做的是遥感基础研究。李小文的研究论文被广泛引用，波士顿大学地理系主任Strahler教授曾评价，李小文是遥感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一。

李小文的快乐来自学生。有人曾问他喜欢带什么样的学生，李小文的观点是“有教无类”，“只要愿意跟我念书的，我都愿意带。”

他经常用古诗词解释复杂的遥感理论。讲到遥感的大气纠正，他引用“扬州八怪”之一的金冬心的诗：“夕阳返照桃花坞，柳絮飞来片片红。”讲到自己的成名作“遥感几何光学模型”，他说其实就是韩愈《早春呈水部张*员外》一诗中的“草*遥看近却无”，春草直生，远看绿*浓郁，但站到近处看，绿*就没有那么浓密了。

李小文被称为“爱打赌的教书匠”。他喜欢和学生打赌，学生们也知道，老师和自己打赌另有用意。有一次，一名学生在实验观测中发现，太阳可以从东北方向升起、西北方向落下。李小文起初认为这有悖于人们的常识，为了给学生一个发现真理的机会，他就和这个学生打睹。师生俩分头查阅资料，仔细论*。最终，学生赢了老师。他曾在博客里提到“老师合格的标准”：让学生做自己的“掘墓人”。

去年，李小文在*科学院做讲座的一张照片走红网络。照片里，蓄着胡须的李小文穿着黑*外套，没穿袜子的脚上蹬着一双布鞋，不经意地跷着二郎腿，低头念着发言稿。山村老人形象与院士身份形成的强烈反差，让很多人惊叹，“一派仙风道骨，完全就是古龙笔下的侠士”。“李小文”作为关键词，迅速排在了搜索引擎的第一位；他在科学网开设的博客，点击量迅速超过了400万次。媒体蜂拥而至，有时，他会在电话里赔笑，“理解一下，理解一下”；有时，他会用商量的语气说：“再等等，等这波热点过去吧。”他希望赶紧出个新闻，为自己那张被热炒的照片降降温。

李小文大学时期的校友戴绍基说，李小文的言行，维护了传统知识分子的风骨，本*、随*，这种影响甚至比他在遥感领域做出的贡献更可贵。

                                     （摘编自《新京报》2015年4月29日）

相关链接：

    ①汶川地震后第二天，李小文在自己的博客上“道歉”，说他看见时任总理*去灾区在飞机上工作的照片里看的还是地图，而不是遥感出的现势图。李小文说，“我们搞遥感的，真是恨不得打个地洞钻下去，就算地震殉国算了。”（杨三喜《微观*：再无“扫地僧”》）

    ②身负院士光环的李小文身怀绝艺、低调行事,在看惯了学者西装革履、高谈阔论的时代里,他的光脚和布鞋,让我们感受到了纯粹的力量。（《*日报》）

4.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）

   A．李小文学术成就非凡，作为*遥感基础研究领域顶尖的科学家和国内遥感界泰斗级专家，他的研究论文被广泛引用。

   B．李小文虽然很早就在网络上一举成名，并受到国内外同行的推崇，但他能依然保持着谦虚谨慎、低调行事的作风。

   C．李小文工作勤勉。为了方便出入以更好工作，他要求系主任不要在晚上11点就把地遥学院大门锁上。

   D．李小文授课深入浅出，经常用古诗词解释复杂的遥感理论。同时鼓励学生质疑和创新，他用 “打赌”的方式鼓励学生，发现真理。

5.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）

   A．因为李小文具有“貌不惊人”“神功盖世”的特点，所以文章作者用“扫地僧”“布鞋院士”来称呼特立独行的李小文。

   B．文章从谢云对李小文的印象和初次见面写起，旨在以谢云的西装革履反衬李小文不修边幅的形象，引起读者的阅读兴趣。

   C．李小文心系苍生，勇担责任。汶川地震后，他为没有及时制出遥感图而道歉，“恨不得打个地洞钻下去”。

   D．李小文不仅科研成果突出，还致力于教学。秉承“有教无类”的教育思想，只要愿意跟他求学的，他都不会拒绝。

   E．山村老人形象与院士身份的反差让李小文的照片在网络上迅速走红，不问世事的学者因此被广泛关注，连他也始料未及。

6.《*日报》称“（李小文）的光脚和布鞋,让我们感受到了纯粹的力量”，请结合材料谈谈李小文的“纯粹”体现在哪些方面？（5分）

【回答】

4. B。（“李小文虽然很早就在网络上一举成名”，李小文在网络成名是在他去世的前一年。）

5. C D。（A“布鞋院士”不是文章作者对李小文的称呼。B“以谢云的西装革履反衬李小文不修边幅的形象”无中生有。E“不问世事”错）

6.①生活：衣着简朴，穿着白衬衫黑裤子，拎着上世纪80年代流行的半圆形黑包，脚上是一双布鞋。②工作：立足本职，认真做好科研和教学工作。③处事：不慕名利。身为院士、谦虚低调。照片走红网络后，婉言谢绝媒体的采访。(答出1点得1分，2点得3分，3点得5分。) 

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读