阅读下面这首词，完成文后小题。九 日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登*上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。殊方日...

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阅读下面这首词，完成文后小题。

九  日

杜 甫

重阳独酌杯中酒，抱病起登*上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。

殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！

21．有人说本诗颔联“带有强烈的主观情绪，好像有些任*，但却妙趣神来”，试赏析其中的“妙趣”。

22．结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。

【回答】

21．重九之日本应饮酒赏菊，可是诗人却是因病戒酒，遂也无心赏菊。于是诗人带着强烈主观情绪向菊花发号施令“从此不须开”！此句好象有些任*，但却妙趣神来，恰好*诗人既喜饮酒，又爱赏菊。而诗人的任*使气，显然是他的生活遭遇使然，从而更突出了诗人艰难困苦的境况。

22．思亲怀乡的愁思。由因病戒酒，对花发慨，黑猿哀啼，白雁南来，引出思念故乡，忆想弟妹的情。遭逢战乱，衰老催人的感伤。“干戈”象逼命似的接连发生，岁月不停地催人走向死。忧国忧民的情怀。对造成生活悲剧的根源──“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。

【解析】

21．

试题分析：本题考查颔联的“妙趣”，“竹叶于人既无分，菊花从此不须开”，于是诗人带着强烈主观情绪向菊花发号施令“从此不须开”！此句好象有些任*，但却妙趣神来，恰好*诗人既喜饮酒，又爱赏菊。而诗人的任*使气，显然是他的生活遭遇使然，从而更突出了诗人艰难困苦的境况。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】根据题干要求分析颔联的“妙趣”，品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”， 剖析诗词的思想内容，体会修辞手法的表达效果，领悟古诗词的意境。分析的时候注意手法的运用以及效果。如本题“竹叶于人既无分，菊花从此不须开”，于是诗人带着强烈主观情绪向菊花发号施令“从此不须开”！此句好象有些任*，但却妙趣神来，恰好*诗人既喜饮酒，又爱赏菊。而诗人的任*使气，显然是他的生活遭遇使然，从而更突出了诗人艰难困苦的境况。

22．

试题分析：这是一道分析诗歌的情感的题目，是诗歌的必考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析，此题注意考查尾联作者的情感，分析的时候借助“抱病”“菊花从此不须开”“弟妹萧条各何”“干戈衰谢”等表达思亲怀乡的愁思。由因病戒酒，对花发慨，黑猿哀啼，白雁南来，引出思念故乡，忆想弟妹的情。遭逢战乱，衰老催人的感伤。“干戈”象逼命似的接连发生，岁月不停地催人走向死。忧国忧民的情怀。对造成生活悲剧的根源──“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的*无限接近，还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。如本题分析的时候借助“抱病”“菊花从此不须开”“弟妹萧条各何”“干戈衰谢”等表达思亲怀乡的愁思。由因病戒酒，对花发慨，黑猿哀啼，白雁南来，引出思念故乡，忆想弟妹的情。遭逢战乱，衰老催人的感伤。“干戈”象逼命似的接连发生，岁月不停地催人走向死。忧国忧民的情怀。

知识点：诗

题型：语言表达