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> 17.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。题潼关楼崔颢客行逢雨霁,歇马上津楼。山势雄三辅,关门扼九州。川从陕路去...

17.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。题潼关楼崔颢客行逢雨霁,歇马上津楼。山势雄三辅,关门扼九州。川从陕路去...

问题详情:

17.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。题潼关楼崔颢客行逢雨霁,歇马上津楼。山势雄三辅,关门扼九州。川从陕路去...

17.阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。

潼关

崔颢

客行逢雨霁,歇马上津楼。

山势雄三辅,关门扼九州

川从陕路去,河绕华*流。

向晚登临处,风烟万里愁。

(1)说说首联在诗中的作用。

(2)山势雄三辅,关门扼九州”运用了哪些修辞手法?写出了景物什么特点?

(3)这首诗表现了诗人哪些思想情感?

【回答】

【解析】

试题分析:

(1)“客行逢雨霁,歇马上津楼”诗人在骑马赶路到达潼关时,恰逢雨过天晴,原本疲倦的精神忽然为之一振,于是歇马登上“津楼”,即潼关城楼,眺望山川。一方面照应题目“题潼关楼”;一方面由远眺自然引出对眼前山河的描写。

考点:鉴赏诗歌的结构技巧。能力层级为鉴赏评价D。

(2) “山势雄三辅,关门扼九州。”前一句说从楼上望去,潼关内外,群山连绵起伏、威武雄壮地护卫着“三辅”之地。后一句是说,潼关的大门紧紧地把持着“九州”。“三辅、九州”均为夸张的手法,“扼”则是拟人的修辞,突出眼前“一夫当关,万夫莫开”的险要之势。

考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

(3)鉴赏诗人的情感不但要关注诗人选取的意象,还要做到知人论世。诗歌中间四句,分别从群山、关门、川原和河流,描写了潼关的地势,表现出诗人对眼前雄浑苍莽境界的赞叹。“向晚登临处,风烟万里愁。”诗人面对如此险要的关隘,眺望着雄伟的山川,不觉已晚,傍晚渐渐升起的暮霭,触动了诗人的愁绪。这里的“愁”字包含着浓郁的乡思,因为作者一开始就点明了自己是在“客行”,行役之人时值“向晚”,自然产生思乡之念。但这里的“愁”,又不仅仅是乡思。在潼关楼上,面对从古至今如此险要的关口,作者自然也会产生怀古伤今之意。联系现实,朝廷*的*、藩镇作乱的迹象,都已经清楚地显露出来,因此诗里也隐含着作者对国事的殷忧。

考点:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:

题型:语言表达

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